![手指印画中班教案]( "手指印画中班教案")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的手指印画中班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。活动目标：通过指印的添画，发挥幼儿的想象力，培养幼儿...
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![中班艺术教案：手印想象添画]( "中班艺术教案：手印想象添画")
- 作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家整理的中班艺术教案：手印想象添画，欢迎大家分享。活动目标：1、能根据手印的形状大胆地想象，添画成完整的物体形象。2、进一步提...
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![大班美术教育教案《指印画》]( "大班美术教育教案《指印画》")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编整理的大班美术教育教案《指印画》，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动目标：1、通过自己的观察了解...
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![托班手指点画桃花教案]( "托班手指点画桃花教案")
- 作为一位优秀的人民教师，时常需要用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编收集整理的`托班手指点画桃花教案，仅供参考，欢迎大家阅读。【活动设计】托班幼儿正是手指动作发展的关键时期，点点桃花与季...
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![幼儿园小班手指画教案]( "幼儿园小班手指画教案")
- 幼儿园小班手指画教案1活动目标：1、初步大胆尝试用手指印画，通过欣赏、观察范画作品，了解在手指印上用记号笔进行添画的方法。2、在绘画过程中能大胆想象和创造，并注意画面的整洁。活动准备：范画一张在白纸上画一个放大的椭圆形的手指罗纹水粉颜料记号笔抹布画纸活动过程：一、...
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![幼儿园小班手指印画教案]( "幼儿园小班手指印画教案")
- 导语：在日常生活中我们观察到幼儿对颜色非常有兴趣，总是在寻找机会来涂一涂，画一画，而小班的幼儿更是对色彩充满了好奇和兴趣，即使在活动的时候弄的满手都是颜料也乐此不疲。下面是小编给大家整理的幼儿园小班手指印画教案内容，希望能给你带来帮助!【教材分析】：每个人的手指大...
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![《蔬菜印画》中班教案]( "《蔬菜印画》中班教案")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的《蔬菜印画》中班教案，欢迎大家分享。《蔬菜印画》中班教案1活动目标：1、认识蔬菜截面的形状，用蔬菜印画。2、通过印画活动，感...
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![指印画大班教案]( "指印画大班教案")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的指印画大班教案，希望能够帮助到大家。指印画大班教案1活动目标：1、通过自己的观察了解指印的特点2、学会用简单的线条添...
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![幼儿园中班美术优质课教案《手指印添画》含反思]( "幼儿园中班美术优质课教案《手指印添画》含反思")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的幼儿园中班美术优质课教案《手指印添画》含反思，仅供参考，欢迎大家阅读。一、活动创意："启发孩子的想象力，比给他知识更重要。"孩子们都喜欢...
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![雪中梅花小班手指点画教案]( "雪中梅花小班手指点画教案")
- 【活动目标】1、学习用压、点、撒的技能表现梅花，并进行画面装饰。2、感受冬日梅花的美丽，体验作画乐趣。【活动准备】雪中梅花图片、背景音乐、黑色扇形卡纸人手一张、作画材料。【活动过程】1、故事展开。出示绿点，知道这是谁吗？这是一棵梅花树，寒冷的冬天到了，它越来越冷，越...
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![手掌印画托班教案]( "手掌印画托班教案")
- 活动目标学习用手掌蘸颜料均衡用力的方式印画。通过改变手型的方向，印出想象中的图案，并进行简单的添画爱护作品，愉快地完成作品，尽量保持桌面和衣物干净。活动准备白纸和棉签等人手一份红、黄、篮、绿水粉颜料和盘子每组一份。抹布和桌布每组一块。教学挂图。活动过程1.欣赏...
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![小班教案 | 小班美术《 手指印画》]( "小班教案 | 小班美术《 手指印画》")
- 作为一名教学工作者，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢？以下是小编为大家收集的小班教案|小班美术《手指印画》，欢迎大家分享。教学目标：1、观察指纹，认识指纹的独特性。感受、了解手指印画的美感特征。2、利用手指的不同部位压...
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![鸽子手印画教案]( "鸽子手印画教案")
- 鸽子手印画教案活动目标1.学习用手印画鸽子，激发幼儿的创作兴趣。2.通过活动，激发幼儿的探索欲望，产生热爱小动物的情感。活动准备彩色画笔，油画棒，画纸。活动过程一、手影游戏导入1.课件演示：手影游戏提问：你们看到了什么？这些小动物都是用什么变成的？（手）你喜欢哪一种小动物？（请幼儿...
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![中班手指印画：美丽的蝴蝶]( "中班手指印画：美丽的蝴蝶")
- 活动目标：1、了解蝴蝶的外形特征，尝试用手指印画的方法对称画蝴蝶的翅膀。2．用添画的方式鼓励幼儿大胆发挥想像。3．体验作画的乐趣，感受画面的色彩美、动态美。活动重点：尝试用手指印画的方法对称画蝴蝶的翅膀。活动难点：尝试通过改变手指的印画方向，改变蝴蝶的动态。活动准备：1、...
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![小班美术教案《手指点画》]( "小班美术教案《手指点画》")
- 作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集的小班美术教案《手指点画》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。设计背景通过用手指画，让幼儿看手指画，是怎么画的.，用什么画的，在让...
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![手指印添画教案]( "手指印添画教案")
- 设计意图：根据中班幼儿的年龄特点，用手指作画工具简单，操作方便，在指印上添画一些简单的笔划，就可以画出许多生动有趣的形象，它具有一般画笔无法获得的效果和乐趣，这种绘画手法能陶冶身心、增进生活情趣、激发学生的想象力和创造力，为此，我设计了本活动。活动目标：1、引导幼儿用学...
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![中班美术优质课教案及教学反思《手指印添画》]( "中班美术优质课教案及教学反思《手指印添画》")
- 身为一名人民老师，教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的中班美术优质课教案及教学反思《手指印添画》，希望对大家有所帮助。一、活动创意："启发孩子的想象力，比给他知识更重要。"孩子们都喜欢...
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![幼儿园小班手印画教案]( "幼儿园小班手印画教案")
- 手印画能够锻炼幼儿的创造力，下面要为大家分享的就是幼儿园小班手印画教案，希望你会喜欢！幼儿园小班手印画教案1设计背景在过去的教学中，我们已经学习了《能干的小手》《手指谣》，我发现幼儿对手指游戏挺感兴趣。在平时的活动中，看到幼儿即使手被颜料弄脏了，还是会高兴地印几个...
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![手指印画总结反思]( "手指印画总结反思")
- 手指印画总结反思美术《手指印画》是要让孩子们学习在手指印上添画，变出各种形象的方法，并大胆尝试，创造添画作品。在活动前，我准备了勾线笔、湿抹布和各色颜料。考虑到白纸吸水性不够，我就将白纸换成了宣纸。活动时，我先让他们欣赏了我的范画，并让他们说说画上有些什么，然后再告...
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![《指印画》大班美术教案]( "《指印画》大班美术教案")
- 在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家收集的《指印画》大班美术教案，仅供参考，大家一起来看看吧。《指印画》大班美术教案1活动目标：1.能根据自己的想法，大胆将指印想象添画成具...
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![小班手指印画说课稿]( "小班手指印画说课稿")
- 一、设计意图时下正是春光明媚、万物复苏的季节。各个年龄段都在以不同的形式开展有关“春天”的主题活动。“小蝌蚪”、“青蛙”作为表现“春天”的主要元素之一，早已被幼儿所熟悉。而且，那些大脑袋，细尾巴的家伙也是自然角里的常客了。也就是说，这节课的“教育资源”就来自...
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![小班美术教案《手指画》]( "小班美术教案《手指画》")
- 作为一名无私奉献的老师，时常需要用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小班美术教案《手指画》，希望能够帮助到大家。小班美术教案《手指画》1有益的学习经验：1、发展动手、动脑的设计制作能力。2、增强自...
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![小班美术活动教案：手指印画]( "小班美术活动教案：手指印画")
- 活动目标：1、初步大胆尝试用手指印画，通过欣赏、观察范画作品，了解在手指印上用记号笔进行添画的方法。2、在绘画过程中能大胆想象和创造，并注意画面的整洁。活动准备：范画一张在白纸上画一个放大的椭圆形的手指罗纹水粉颜料记号笔抹布画纸活动过程：一、导入活动，引起兴趣。1、...
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![中班美术教案：手指画]( "中班美术教案：手指画")
- 作为一名教学工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢？下面是小编收集整理的中班美术教案：手指画，仅供参考，希望能够帮助到大家。中班美术教案：手指画1活动目标1、掌握小蝌蚪的形态特征。2、能画出自己想象的小...
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- 《手指印画》是浙教版美术第二册教材，是通过用手掌或手指沾上各色颜料印在纸上，然后添画完成作业。唐老师用童话的形式，多媒体的方式引入课题，更加符合低年级小学生的思维特点，好的开头、是课程连贯成功的一半。陈维仕老师运用了“开发式”的教学方法，充分提高学生的学习主动性...
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文书都
