![《中国石拱桥》课文结构分析理解]( "《中国石拱桥》课文结构分析理解")
- 《中国石拱桥》一文，最早发表于１９６２年３月４日《人民日报》，这是我国桥梁专家茅以升写的介绍性说明文。茅以升有许多关于桥梁建筑方面的专著，享有国际威望。《中国石拱桥》文笔通俗易懂，为读者介绍了中国石拱桥的特点，历史上的辉煌成就，及新中国成立后的发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才...
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![中国石拱桥说课稿范文]( "中国石拱桥说课稿范文")
- 一、教材分析《中国石拱桥》是八年级上册第三单元中的精读课文。本单元所选课文基本上都与建筑园林、名胜古迹有关。所以，在学习本单元课文时，要注意课文怎样抓住特征来介绍事物的，要理清说明顺序，了解常用的说明方法，体会说明文准确、周密的语言。二、教学目标1、知识目标：理...
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- 建筑艺术一直以来都是我国的重要传统文化之一，下面就是小编为您收集整理的中国石拱桥课文原文的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！中国石拱桥课文原文石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。...
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![中国石拱桥课文字词语解释]( "中国石拱桥课文字词语解释")
- 【胜景】优美的景色。胜，优美的。【当推】应当推崇。推，推崇。【合乎】符合，合于。【美观】(形式)好看，漂亮。【合拢】合到一起。【支撑】抵抗住压力使东西不倒塌。【技术】人类在认识自然和改造自然的反复实践中积累起来有关生产劳动的经验和知识，也泛指其他操作方面的.技巧...
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![中国石拱桥说课稿]( "中国石拱桥说课稿")
- 作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。说课稿要怎么写呢？下面是小编为大家收集的中国石拱桥说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。中国石拱桥说课稿篇1一、教材分析《中国石拱桥》是八年级上册第三单元中的精读课...
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![中国石拱桥课后词语解释]( "中国石拱桥课后词语解释")
- 【胜景】优美的景色。胜，优美的。【当推】应当推崇。推，推崇。【合乎】符合，合于。【美观】(形式)好看，漂亮。【合拢】合到一起。【支撑】抵抗住压力使东西不倒塌。【技术】人类在认识自然和改造自然的反复实践中积累起来有关生产劳动的经验和知识，也泛指其他操作方面的技巧。...
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![中国石拱桥课文精彩句子讲解]( "中国石拱桥课文精彩句子讲解")
- 在平时的学习、工作或生活中，大家对句子都再熟悉不过了吧，句子能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。那么什么样的句子才更具感染力呢？下面是小编为大家整理的中国石拱桥课文精彩句子讲解，供大家参考借...
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![《中国石拱桥》 教案]( "《中国石拱桥》 教案")
- 教学目的一、认识中国石拱桥在历史上的光辉成就和我国劳动人民的聪明才智，增强热爱祖国、热爱社会主义的感情。二、理解选择有代表性的例子说明事物特征的.写作方法。三、了解本文由一般到特殊、由概括到具体、由整体到局部以及时间从先到后说明事物的顺序。四、学习运用...
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![中国石拱桥课文课件]( "中国石拱桥课文课件")
- 教学目的：1．引导学生抓住中国石拱桥的特点。2．列出文章结构，领会文章的内容。3．激发学生热爱社会主义制度。教学重难点：1．重点：抓住中国石拱桥的特点，理清文章结构。2．难点：课后思考练习题三，以形象的语言介绍一种事物。学法指导：引导·自读·合作·探究教具准备：小黑板教学过程：第一课...
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- 《中国石拱桥》一文，最早发表于１９６２年３月４日《人民日报》，这是我国桥梁专家茅以升写的介绍性说明文。茅以升有许多关于桥梁建筑方面的专著，享有国际威望。《中国石拱桥》文笔通俗易懂，为读者介绍了中国石拱桥的特点，历史上的辉煌成就，及新中国成立后的发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才...
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![语文中国石拱桥课件]( "语文中国石拱桥课件")
- 语文中国石拱桥课件【1】教学目的：一、认识在历史上的光辉成就和我国劳动人民的聪明才智，增强热爱祖国、热爱社会主义的感情。二、理解选择有代表性的例子说明事物特征的写作方法。三、了解本文由一般到特殊，由概括到具体，由整体到局部以及时间从先到后说明事物的顺序。四、...
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![《中国石拱桥》的课件]( "《中国石拱桥》的课件")
- 教学目标：1、全面感知课文内容，了解中国石拱桥的特点，理清解释的先后顺序。2、研究的几种常用方法，说明文语言的准确性。3、了解事物的特点。4、激发学生欣赏我国古代劳动人民的无穷智慧和力量。教学重点：1、学习掌握事物的特点，解释方法。2、学习几种常用的解释方法。3、了解...
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![《中国石拱桥》的说课稿]( "《中国石拱桥》的说课稿")
- 【说教材】1、茅以升是中国著名的桥梁专家。对于《中国石拱桥》一文，他曾这样说道：石拱桥是我国传统的桥梁三大基本形式之一。石拱桥这一体系，又是多种多样的。本文所写的这两座桥，乃是千万座石拱桥中杰出的代表之作。几千年来，石拱桥遍布祖国山河大地，随着经济文化的日益发达...
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![中国石拱桥课件]( "中国石拱桥课件")
- 《中国石拱桥》内容主要是介绍我国石拱桥的知识。本文所写的单拱石桥赵州桥和联拱石桥卢沟桥，是千百万座石拱桥中杰出的代表之作。一、教学目标:1、初步认识说明文与记叙文的区别;2、理解怎样抓住事物特征进行说明;3、体会说明文语言的准确性;4、了解中国石拱桥的光辉成就...
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![《中国石拱桥》说课稿范文]( "《中国石拱桥》说课稿范文")
- 一、说教材茅以升是中国著名的桥梁专家。对于《中国石拱桥》一文，他曾这样说道：“石拱桥是我国传统的桥梁三大基本形式之一。石拱桥这一体系，又是多种多样的。本文所写的这两座桥，乃是千万座石拱桥中杰出的代表之作。几千年来，石拱桥遍布祖国山河大地，随着经济文化的日益发达而...
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![中国石拱桥优秀课件]( "中国石拱桥优秀课件")
- 石拱桥，用天然石料作为主要建筑材料的拱桥，这种拱桥有悠久的历史，下面是小编收集整理的中国石拱桥优秀课件，希望对您有所帮助！教学目标：1、整体感知课文内容，了解中国石拱桥的特点，理清说明顺序。2、学习几种常见的说明方法，体会说明文语言的准确性。3、理解抓住事物的特点进行说...
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![《中国石拱桥》课件]( "《中国石拱桥》课件")
- 【教学目标】1、知识目标：⑴积累“雄伟、残损、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语，掌握读音和词义。⑵了解中国桥梁建设的伟大成就，把握石拱桥的特征。2、能力目标：⑴了解说明对象，把握对象特征，整体感知文意，培养初步阅读说明文的能力。⑵把握说明顺序，探究作者说明的技巧...
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![中国石拱桥公开课课件]( "中国石拱桥公开课课件")
- 中国石拱桥公开课课件学情分析《中国石拱桥》是现行初中语文教材八年级下第三单元的第一篇课文。在这之前，学生学习的课文绝大多数是记叙文，对说明文是陌生的，学生学习中一定会有困难，教师在教学中一定要有思想准备，一定要动脑筋、想办法，将教学设计好，把学习说明文与生活实际联...
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![中国石拱桥优质课教案]( "中国石拱桥优质课教案")
- 教学构想：以《中国石拱桥》为例，渗透学生的课外生活，围绕如何抓事物的特点写事物的特征这一训练重点，切实训练学生的说明能力。课前准备1.布置学生课前实地观察枝城长江大桥、白水桥（石拱桥）以及自己身边形形色色的桥。仔细回忆自己见过的各种桥。2.在观察回忆的基础上，归纳桥的...
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![中国石拱桥优质说课稿]( "中国石拱桥优质说课稿")
- 《中国石拱桥》是初中的语文课文，作为一名语文老师，我们应该怎么开展这节课的教学呢？以下是小编精心准备的中国石拱桥优质说课稿，大家可以参考以下内容哦！一、教材分析《中国石拱桥》是八年级上册第三单元中的精读课文。本单元所选课文基本上都与建筑园林、名胜古迹有关。所以...
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![《中国石拱桥》说课稿]( "《中国石拱桥》说课稿")
- 作为一名教职工，时常会需要准备好说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的《中国石拱桥》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《中国石拱桥》说课稿1一、说教材茅以升是中国著名的桥梁专家。对于《中...
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![中国石拱桥的评课稿]( "中国石拱桥的评课稿")
- 《中国石拱桥》是现行初中语文教材八年级下第三单元的第一篇课文。下面要为大家分享的就是中国石拱桥的评课稿，希望你会喜欢！中国石拱桥的评课稿1今天听了陈老师的《中国石拱桥》，感受颇深。说明文是学生不太熟悉的一种新文体，内容一般又比较枯燥无味。不像记叙文，有生动的情...
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![《中国石拱桥》课文结构解读]( "《中国石拱桥》课文结构解读")
- 《中国石拱桥》一文，最早发表于1962年３月４日《人民日报》，这是我国桥梁专家茅以升写的介绍性说明文。茅以升有许多关于桥梁建筑方面的专著，享有国际威望。《中国石拱桥》文笔通俗易懂，为读者介绍了中国石拱桥的特点，历史上的辉煌成就，及新中国成立后的发展，赞扬了我国劳动人民的聪...
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![课文《中国石拱桥》教案]( "课文《中国石拱桥》教案")
- 教学目的及要求：1、学习本文说明事物特点和几种说明方法。2、认识说明文语言准确性的重要性。3、初步认识和了解说明文和记叙文的区别。教学重点：说明事物应紧扣事物的特征教学难点：说明文语言特点的学习。教学设想：(1)、抓好预习，熟悉课文。(2)、抓住关键文体特点进行教学。(...
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![中国石拱桥的说课稿]( "中国石拱桥的说课稿")
- 各位老师，各位评委：大家好！桥是经过放大的一条板凳——桥梁专家茅以生这样风趣地解释“桥”，今天，我说课的标题就是《中国石拱桥》。我的说课有七个内容：说教材分析、说教育教学思想、说教学目标、说教学方法、说教学步骤、说板书设计、说教学评价。一、说教材《中国石拱桥》选...
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