![人教版高一语文必修二《荷塘月色》教案设计]( "人教版高一语文必修二《荷塘月色》教案设计")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的人教版高一语文必修二《荷塘月色》教案设计，欢迎大家分享。教学目标1．揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言，学...
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- 双城市兆麟中学鞠海侠教学目标：1、知识与技能：（1）提高对情景交融的意境的鉴赏能力。（2）学习作者运用语言的技巧：比喻、通感的巧妙运用，动词叠词的精心选用。2、过程与方法：诵读鉴赏3、情感态度价值观：了解作者不满社会现实，向往自由生活的思想感情。教学重点：揣摩精美的语言，领会作者...
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- 教学目标一、知识教育目标1．把握写景抒情散文情景交融的特点。2．学习作者运用语言的技巧：比喻、通感的巧妙运用，动词、叠词的精心选用。二、能力训练目标1．训练整体感知、揣摩语言的能力。2．提高对作者在文中表达的思想感情的领悟能力。3．提高对情景交融意境的鉴赏能力。三、德...
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- 教学目标：1、掌握作者生平，理解其思想情感和人格魅力。2、赏析情、荷、塘、月四者交融的境界。3、积累通感等手法。重点难点：重点：对情景交融的意境和手法的把握，难点：对本文主题的解读。课时：3课时第一课时一、整体朗读，理清思路：三个部分：1--34--67--最后情感线索：这几天心里颇不...
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![荷塘月色教案(人教版高一必修教案设计)]( "荷塘月色教案(人教版高一必修教案设计)")
- 一、教学目标1、德育目标：学习作者高洁的情怀和决不与黑暗势力同流合污的高贵品质。2、知识目标：本文构思精巧。意境优美。语言清新，学习体会本文语言和艺术技巧的表现力。3、能力目标：培养学生初步鉴赏文学作品的能力。能够判断什么是通感，体会本文比喻的妙处所在。二、教学...
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- 课型讲读课编者郭凌雁目标及重难点目标1、复习散文阅读常识、了解作者及本文写作背景；2、听读并朗读课文，整体感知课文内容，把握课文结构特点。重点听读课文，整体感知课文内容难点通过了解本文写作背景，初步体会作者情感缘由。课前自学1、散文阅读常识2、作者介绍课堂学习一、...
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- 教学过程第一课时一、单元导读二、课文导入师：大家有没有看见过荷塘？能不能联想到有关描写荷塘或荷花的诗文？明确：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（鲜艳夺目，美不胜收的画面）清水出芙蓉，天然去雕饰。（写出了荷花那种自然的清纯美丽）师：月亮呢，大家喜不喜...
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- 1.导入：好的文学作品是优美的语言、丰富的感情的结晶，欣赏它，可以陶冶我们的情操，提高我们的审美情趣。风景迷人的阿尔卑斯山深谷中的一条路旁，插着一个标语牌，提醒过路人，“慢慢走，欣赏啊。”今天，让我们一起走进现代散文名家朱自清，走进荷塘月色，品味如诗的语言，鉴赏如画的意境，感受...
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![荷塘月色(人教版高一必修教案设计)]( "荷塘月色(人教版高一必修教案设计)")
- 教学目标知识目标：1、体会作品所描绘的美景，体会借景抒情的表达效果2、体味作品中蕴含的作者的思想感情3、品味作品的语言美能力目标：1、学习写景状物散文的写作手法2、学会提炼文中有用信息教学安排三课时教学方法阅读教学第一课时教学要点整体把握作品主要内容及主体情感...
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![《荷塘月色》教案设计(人教版高一必修教案设计)]( "《荷塘月色》教案设计(人教版高一必修教案设计)")
- 一、知识与能力目标1、把握全文的感情基调，理清文章的脉络，理解文章的主旨2、欣赏作者所描绘的荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法。3、品味精练准确、清新隽永、优美动人的语言二、过程与方法目标1、注重朗读结合语境领悟词语、语句的含义，体味作品语言精练优美的特点及...
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![必修二荷塘月色教案]( "必修二荷塘月色教案")
- 必修二荷塘月色教案一一、知识与能力目标1.理解文中“我”与世界的关系。2.揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言，学习作者运用语言的技巧。二、过程与方法目标1、通过指导学生诵读，培养学生的审美情趣。2、通过引导学生自主合作探究，帮助学生学习作者运用语言的技巧...
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![高中语文必修二《荷塘月色》教案]( "高中语文必修二《荷塘月色》教案")
- 作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的高中语文必修二《荷塘月色》教案，希望对大家有所帮助。【教学目标】1、领悟作者的思想感情;2、学习作者运用语言的技巧。【教学重点】1、结合语境揣摩词语...
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- 1．下列词语中加点字注音全都正确的一项是：（）A．蓊蓊郁郁wēng点缀zhuìB．踱着duó袅娜niǎoC．颤动zhàn酣眠hànD．倩影qiān参差cēncī2．下列词语中加点字的解释全都正确的一项是：（）A．弥望（满）点缀（连接）B．幽僻（幽远）羞涩（难为情）C．丰姿（风度）倩影（美丽）D．酣眠（熟）踱着（慢步行走）3．选出标点符号不正确的一...
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![《荷塘月色》教案 (人教版高二必修二)]( "《荷塘月色》教案 (人教版高二必修二)")
- 教学目标（含知识、能力、情感等目标）1、欣赏作者所描绘的荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法。2、结合语境，揣摩词语、句子的含义；品味精炼准确、清新隽永、优美动人的语言，学习运用比喻、通感、拟人和叠字表情达意的技巧。3、把握全文的感情基调、理清文章的脉络，理解作者...
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![《荷塘月色》教案(人教版高一必修教案设计)]( "《荷塘月色》教案(人教版高一必修教案设计)")
- 荷塘月色（朱自清）教学目标1、了解作者在作品中所流露的彷徨苦闷的心境和洁身自好、向往自由美好生活的情怀。2、欣赏作者所描绘的荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法。3、揣摩语言，体会语言的抒情性，学习运用语言的技巧。教学重点1.在特定语境中揣摩词句的含义。2.体味作...
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![高一语文必修二荷塘月色原文]( "高一语文必修二荷塘月色原文")
- 《荷塘月色》是中国文学家朱自清任教清华大学时所写的一篇散文，因收入中学语文教材而广为人知，是现代抒情散文的名篇。以下是小编整理的高一语文必修二荷塘月色原文，欢迎阅读！原文：这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番...
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- 荷塘月色霍邱一中赵仁宏教学目标1.了解作者的有关资料及本文的写作背景；2.赏析本文的画面美、语言美、情调美，掌握景物描写的方法；3.体会情景交融手法的运用；4.欣赏本文的语言风格。重难点1.把握写作脉络，体会作者内心情感；2.赏析文中的画面美；3.学习本文朴实清新的语言风格。教...
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![《荷塘月色》教案(苏教版高一必修教学设计)]( "《荷塘月色》教案(苏教版高一必修教学设计)")
- 教学目标1、把握作者感情的变化，了解作者不满黑暗的现实。向往自由的思想感情。2、揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言，学习作者运用语言的技巧。教学重难点1、抓住作者的行踪，理清文章的结构层次。2、借助文眼，揣摩作者的感情。教学用具播放《荷塘月色》歌曲，借助MP...
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![高一必修二《荷塘月色》教案]( "高一必修二《荷塘月色》教案")
- 【教学目的】1、分析、揣摩《荷塘月色》中细腻、传神、精练优美的语言，体会贴切、生动的比喻表达效果及其他修辞手法的运用。2、掌握《荷塘月色》描绘景物及情景交融的写法，并结合当时的社会背景，体会作者当时的心情。【教学重点】1、揣摩细腻的，具有特色的词语、句子的含义...
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- 曹晴单县一中曹国情一、导入：散文大师朱自清先生很自信地说过：他有一种神奇的本领，能从最寻常的事物中发现和创造令人“惊异”的美。大家相信吗？今天我们学习他的《荷塘月色》，看他是如何从荷塘、月色这些寻常的事物中创造出“惊异”之美的。二、展示学习目标1、感悟景物美，口...
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- 一、教学目标1、认知目标：整体认知月下荷塘的环境特征和景物构成，认识《荷塘月色》的圆形的文本结构。2、能力目标：学习《荷塘月色》中细腻传神的语言表达，掌握融情于景、动静结合、通感等表现手法。3、情感目标：体会作者的情感脉络及其背后的深层内涵。二、教学内容引题释题...
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![荷塘月色(苏教版高一必修教案设计)]( "荷塘月色(苏教版高一必修教案设计)")
- 荷塘月色(苏教版高一必修教案设计)[设计依据与教学目标]读散文，仿佛是聆听一位在人生途中，奔波跋涉的行旅，在讲述其见闻感受。似平凡，而深刻；似平淡，而隽永；再加上那晨昏、风雨、山泉、鸟树等景物与气氛的衬托，更使听者心动神摇，忘我忘情。《普通高中语文课程标准（实验）》强调“阅读...
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- 江苏省如皋中学王学东一、教学目的1．整体感知课文，理解作者淡淡的忧愁与淡淡的喜悦夹杂在一起的思想感情。2．仔细揣摩语言，欣赏动词和叠字运用的精妙，体味通感、比喻、拟人等修辞手法运用的艺术效果。二、课时安排：二课时第一课时一、教学要点1．整体感知课文，理清文章思路。2．介绍...
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- 教学分析【教学目标】1、知识与能力（1）把握写景抒情散文情景交融的特点（2）学习作者运用语言的技巧：比喻、通感的巧妙运用，动词叠词的精心选用（3）提高对作者在文中表达的思想感情的领悟能力2、过程与方法（1）通过诵读法，整体感知课文，把握文意。（2）运用多媒体手段，体会文章写景状物的画面...
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- 课题：荷塘月色（二）课型讲读课编者郭凌雁目标及重难点目标1、分析课文景物描写，感受情景交融的意境，领略作者为达到情景交融的效果而采用的独到的创作技巧；2、欣赏作品在景物描绘上表现出来的高超语言艺术。重点欣赏作品在景物描绘上表现出来的高超语言艺术难点分析课文景物描写...
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