![小学一年级拼音的教学反思]( "小学一年级拼音的教学反思")
- 身为一位优秀的老师，我们要有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，教学反思要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的小学一年级拼音的教学反思，希望能够帮助到大家。一直从事高段语文教学的我今年是第一次教一年级，对于一年级的教学方法感到特别生疏，尤其是拼音教...
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![小学一年级拼音教学反思（精选7篇）]( "小学一年级拼音教学反思（精选7篇）")
- 作为一名优秀的人民教师，教学是重要的工作之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编为大家收集的小学一年级拼音教学反思（精选7篇），欢迎阅读与收藏。小学一年级拼音教学反思1一直从事数学教学的我，近年是第一次教一年级，对于一年级的教学方...
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![一年级拼音教学反思的范文]( "一年级拼音教学反思的范文")
- 转眼间开学已经有一个月了，在这一个月内孩子们一直都在学习拼音，对于一年级的小朋友来说，学习语文最开始学的就是拼音，拼音是基础。可是我发现有的孩子已经在幼儿园接触过拼音，他们觉得再学一遍很没有意思，一开始我觉得挺苦恼的，不知道该怎么办。但是有一天上课我用到了学校发的...
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![一年级《拼音》教学反思范文]( "一年级《拼音》教学反思范文")
- 到今天，我们才学完了汉语拼音。学了就要会用。在平时，我爱让学生自己试着拼读，大多数学生还能拼读上来。今天吃了面包和火腿，又喝了牛奶。那学生们会写吗？考考她们吧。我问，你们吃的营养餐都有什么呀？你能用拼音写出来吗？我要求学生一边读，一边写。我能听到学生们拼读牛奶、面包、...
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![一年级拼音教学反思范文]( "一年级拼音教学反思范文")
- 汉语拼音这部分内容眼看就要结束，回顾这段时间的拼音教学，我觉得应该利用学生这个年龄段的特点，将拼音教学设计到游戏、谜语等孩子喜闻乐见的形式中，为孩子们创设轻松、愉悦、积极的氛围。让孩子在充分表现时学会更多知识，在成功后得到及时的`表扬，让他们充分感受到收获的喜悦...
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![一年级《汉语拼音》的教学反思]( "一年级《汉语拼音》的教学反思")
- 对刚刚升入一年级的小学生来说，汉语拼音是他们的入门课，也是基础课，所以必须让学生开始就对学习产生浓厚的兴趣。要根据孩子的年龄特征、兴趣爱好等情况着手让孩子在轻松愉快的氛围内学习。孩子年龄小、注意力持续时间短，学习抽象的拼音，接受并熟练地拼读音节并不是一件简单的...
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![一年级的拼音教学反思]( "一年级的拼音教学反思")
- 在教学过程中，反思是优化教学设计、提高教学质量的好方法。这是小编整理收集的关于一年级的拼音教学反思。以供参考！一年级拼音教学的反思这个学期我担任一年级语文教学工作，刚刚踏上教师岗位，我就遇到了一只拦路虎拼音教学。拼音的重要性不言而喻，它是小学生打开语文世界的大...
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![低年级的拼音教学反思]( "低年级的拼音教学反思")
- 低年级的拼音的教学，要力求做到有情有趣，一直是重点，也是难点。为此，我遵循新课程改革的理念和素质教育的精神，在拼音教学课堂上，我合理地运用多种形式的教学方法，调动学生参与学习的积极性，为学生创设一个良好的学习环境，让学生在拼音王国里快乐地遨游，以达到较好的学习效果。巧设...
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![人教版一年级拼音教学反思]( "人教版一年级拼音教学反思")
- 拼音是语文学习的基础，反思会让课程的质量提升一步。接下来小编为你整理了人教版一年级拼音教学反思，一起来看看吧。人教版一年级拼音教学反思篇一这学期开学将近两个月了，汉语拼音的教学已经结束了，下面就汉语拼音教学做一点自己的反思一、融入游戏，融入故事。由于低年级学生...
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![一年级拼音教学的反思]( "一年级拼音教学的反思")
- 教学反思是指教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己所做出的某种教学行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的活动。下面是小编收集整理的一年级拼音教学的反思，希望对您有所帮助！一年级拼音教学的反思（一）这个学期我担任一年级语文教学工作，刚刚踏上教师岗位，我就...
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![一年级拼音语文教学反思]( "一年级拼音语文教学反思")
- 作为一位刚到岗的教师，教学是重要的工作之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编为大家收集的一年级拼音语文教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一年级拼音语文教学反思1语文学习，是最具有灵性的。语文课堂，就应有学生自己的语言，自己...
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![一年级拼音教学的优秀反思]( "一年级拼音教学的优秀反思")
- 都说一年级的孩子难教，其实也不是这样，只要掌握了孩子的心理特点，课堂也能收到意想不到的教学效果。面对一年级的孩子，我每次在上拼音之前，就认真备好课，向有经验的老师请教，和同年级的老师进行交流，自己观看多媒体课，同时听同年级老师的课。孩子们注意力差，在教学当中，我千方百计的...
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![有关一年级拼音的教学反思]( "有关一年级拼音的教学反思")
- 拼音是小学教学的第一道难关，也是小学教学中最枯燥，乏味的内容之一。现在拼音教学已经结束，学生们从掌握简单的“a、o、e”逐渐到难度较大的“z、c、s;zh、ch、sh、r”，一路这么“风尘仆仆”地走过来，作为老师还真有一种成就感。反思自己的拼音教学，一句话:苦中有乐。一、别有...
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![一年级汉语拼音教学反思]( "一年级汉语拼音教学反思")
- 一年级的汉语拼音教学，虽然简单，但是要做的更好，则需要在教学工作中不断的反思自己，以下是一年级汉语拼音教学反思，欢迎大家欣赏阅读。低年级的语文教学要力求做到有情趣，俗话说:“兴趣是学习最大的动力。然而，拼音教学则不然，拼音教学是低年级语文教学的一个重点，也是难点，教师们...
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![一年级汉语拼音的教学反思]( "一年级汉语拼音的教学反思")
- 一年级的汉语拼音的教学已经结束，总结这一个多月以来的教学。首先的感觉就是拼音教学都有一个固定的模式：看情景图——学习情景歌——认识新的拼音字母——复习总结。在这四个环节中，每个环节都训练了孩子某种习惯和素养。看图是为了引出新的知识，也是为了让孩子学会细心的观...
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![有关一年级拼音教学的反思]( "有关一年级拼音教学的反思")
- 小学生的世界的是个童话世界，所以，我在教学的时候往往会将拼音当成活的字母。下面是小编为大家搜集整理的有关一年级拼音教学的反思，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。有关一年级拼音教学的反思【1】很早就听说过这样一句话：让学生喜欢语文，这是一年级语文老师最大的...
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![小学一年级上册语文拼音教学反思]( "小学一年级上册语文拼音教学反思")
- 身为一名到岗不久的老师，我们需要很强的教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编为大家收集的小学一年级上册语文拼音教学反思，希望能够帮助到大家。小学一年级上册语文拼音教学反思1本节课以“情趣性、游戏性”为特点，倾心教...
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![一年级拼音教学反思]( "一年级拼音教学反思")
- 【文章导读】拼音是小学教学的第一道难关，也是小学教学中最枯燥，乏味的内容之一汉语拼音课的教学内容只有字词，没有句子，更没有故事情节，缺乏一定的语言文字情境。下面是小编为您整理的一年级拼音教学反思，供您参考和借鉴。【篇一】一年级拼音教学反思领着孩子们在拼音王国里遨...
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![小学一年级语文拼音的教学反思]( "小学一年级语文拼音的教学反思")
- 由于是一年级，主动学习的意识和能力还有待培养和提高。课上，我设置了闯关的游戏来激起学生拼读的兴趣。d、t、n、l与单韵母a、e、u、i相拼是本课第二课时的重点，也是难点。为了突破这个难点，在教学d、t、n、l与单韵母a、e、u、i相拼时，我利用语言激趣：这些是哪咤出的一道道难关...
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![一年级汉语拼音学习的教学反思]( "一年级汉语拼音学习的教学反思")
- 汉语拼音课的教学内容只有声母、韵母和音节，没有词语、句子，更没有故事情节，缺乏一定的语言文字情境。每堂课学生学习的都是一些抽象的表音符号，而且这些符号既难读又难记，学生学起来易感到枯燥乏味。在拼音教学中我采用了以下方法一、图、形、音结合将字母的形和发音与插图结...
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![一年级语文拼音教学反思]( "一年级语文拼音教学反思")
- 作为一名到岗不久的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的一年级语文拼音教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。一年级语文拼音教学反思1由于低年级学生的年龄特点，拼音教学只有激发起...
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![一年级拼音的教学反思]( "一年级拼音的教学反思")
- 导语：对于自身的教学，教师需要不断进行反思，寻求进步。以下是小编整理的一年级拼音教学反思，欢迎各位阅读与关注。一年级拼音教学反思【1】这学期开学将近两个月了，汉语拼音的教学已经结束了，下面就汉语拼音教学做一点自己的反思一、融入游戏，融入故事。由于低年级学生刚刚从幼...
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![小学一年级语文《汉语拼音》教学反思]( "小学一年级语文《汉语拼音》教学反思")
- 对刚刚升入一年级的小学生来说，汉语拼音是他们的入门课，也是基础课，所以必须让学生开始就对学习产生浓厚的兴趣。要根据孩子的年龄特征、兴趣爱好等情况着手让孩子在轻松愉快的氛围内学习。孩子年龄小、注意力持续时间短，学习抽象的拼音，接受并熟练地拼读音节并不是一件简单的...
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![低年级拼音教学反思]( "低年级拼音教学反思")
- 刚刚开始讲课，我感到这群孩子非常可爱，他们能看着课文的情景图，说出非常有趣的故事，而且还有点离奇，用田峰奇同学的话说，这就叫想象力。因为他在讲故事的.时候，才开始是比较平静优美的：“在一个美丽的小村庄，那里空气清新，景色优美。有一位小姐姐非常喜欢唱歌，每天早晨都早早起来练...
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![一年级老师拼音教学反思]( "一年级老师拼音教学反思")
- 从开学到现在已经一个月了，学生在这一个月当中，也学到了狠多知识，认识了很多字，随着学生知识量的增多，一些问题也陆续出现了，后学的儿歌不回读，生字越来越不会读了，学过的字母容易弄混，为此，我采取了多种形式帮助学生记忆一、儿歌的教学一年级学生的`识字量较少，每篇儿歌对于他们来...
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