![北师大版一年级下册数学《应找回多少钱》教学反思]( "北师大版一年级下册数学《应找回多少钱》教学反思")
- 这节课后我有一个很深的体会就是数学来源于生活但与生活又有本质的区别，数学是对生活现象的理性思考和提升。做老师的必须引导学生明确这一点，并且让学生应用所学的数学思维方法去解决生活中的实际问题。今天我主要教学例7和例8。教学例7问题不大，他们都知道买几样东西就把...
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![二年级数学下册《有多重》教学反思]( "二年级数学下册《有多重》教学反思")
- 第一篇教学反思：《数学课程标准》指出：学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的，富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流。数学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。依据新课标提出的两个基本理念，在教学中...
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![五年级数学下册《找次品》教学反思]( "五年级数学下册《找次品》教学反思")
- 一、尽量体现教材意图。《找次品》是新课标人教版教材五年级下册数学广角中的内容，优化时一种重要的数学思想方法，可有效地分析和解决问题。本单元主要以“找次品”这一操作活动为载体，让学生通过观察、实验来体会解决问题的多样性，在此基础上，通过推理的方法运用优化解决问题...
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![一年级数学上册《一共有多少》教学反思]( "一年级数学上册《一共有多少》教学反思")
- 本课是第三单元第一课时，本课是学生在数学学习中首次接触计算问题，但是大部分学生都具有一定的计算能力，因此正确计算5以内的加法不是难点。而学生缺少的是对于加法含义的理解，说不清为什么用加法计算。因此，在教学中，我把理解加法的意义作为重点，贯穿在整个教学流程中。从他们...
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![多数和少数教学反思]( "多数和少数教学反思")
- 多数和少数教学反思我们的教学效益，应该指被教育对象整体的效益。但教育对象的个体差异总是存在的。分化也是不可避免的。在教育对象的整体中一般会有多数的“中间”和少数的“两头”。教学既要面向中间，也要抓好两头。只抓“两头”不管“中间”虽然不对，但对“两头”也要充...
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![数学一年级下册《上下》教学反思]( "数学一年级下册《上下》教学反思")
- 本次磨课课例是人教版一年级下册《上下》。初看教材，感觉内容比较简单，学生也有一定的生活经验及认知基础，教学应该相对轻松。但是通过不断地解读教材、上课议课、修改教案，发现看似简单的一节课，教师要想讲清楚，使学生真明白，确是一件不容易的事。经历多次备课，反复磨课，使我意识...
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![一年级下册找规律教学反思]( "一年级下册找规律教学反思")
- 身为一名人民教师，课堂教学是重要的任务之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编为大家收集的一年级下册找规律教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。一年级下册找规律教学反思1“找规律”是根据课程标准改革理念新增加的内容，主要...
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![一年级下册《求比一个数多几或少几的数》的教学反思]( "一年级下册《求比一个数多几或少几的数》的教学反思")
- “求比一个数多几或少几的数”是在一年级下册”求比一个数多几或少几“的基础上进行学习的。”求比一个数多几或少几“是知道两个数，求它们的差，而”求比一个数多几或少几的数“是知道一个数，并知道另一个数比它多几或少几，求另一个数。这两个问题其实是同一类问题间的相互转...
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![人教版数学一年级下册《找规律》的教学反思]( "人教版数学一年级下册《找规律》的教学反思")
- 作为一名优秀的教师，教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，教学反思要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的人教版数学一年级下册《找规律》的教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。数学一年级下册《找规律》的教学反思1这是人教版数学一年级下册的最后...
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![一年级数学下学期《多一些少一些多得多少得多》教学反思]( "一年级数学下学期《多一些少一些多得多少得多》教学反思")
- 身为一名到岗不久的老师，课堂教学是重要的任务之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的一年级数学下学期《多一些少一些多得多少得多》教学反思，希望对大家有所帮助。在本节课教学中，为了提高学生学习的积极性，在导入时...
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![《比多少》数学教学反思]( "《比多少》数学教学反思")
- 《比多少》数学教学反思《比多少》数学教学反思《比多少》是人教版小学数学一年级上册第二单元《比一比》中的一个内容，课前，我根据刚入学儿童的认知特点，运用孩子们身边的事例，我们班中是男同学多，还是女同学多，还是一样多？提供形象的事物，给学生充分的学习资源。在教学中，我重点...
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![一年级数学下册找规律教学反思]( "一年级数学下册找规律教学反思")
- 作为一位刚到岗的教师，教学是我们的任务之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的一年级数学下册找规律教学反思，希望对大家有所帮助。一年级数学下册找规律教学反思1《找规律》这部分内容的活动性、生活性和探究性比较强，于...
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![一年级下册《找规律》教学反思]( "一年级下册《找规律》教学反思")
- “找规律”是根据课程标准改革理念新增加的内容，主要对学生进行数学思维方法的教学。本节课是“找规律”这一单元的第一节课，主要是介绍一些图形简单的排列规律，培养学生用数学观点发现规律的意识，为进一步学习有关数的排列规律做好准备。新教材对这部分知识的编排，结合学生日...
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![小学五年级数学下册《找次品》教学反思]( "小学五年级数学下册《找次品》教学反思")
- 《找次品》是人教版教材五年级下册数学广角里的内容，属于一节思维训练课，以“找次品”这一操作活动为载体，让学生通过观察、试验明白解决问题的多样性，体会运用优化方法解决问题的有效性。主要培养学生的优化意识和逻辑推理能力，同时掌握找次品的最优方法。本节课先分析从5个...
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![小学一年级下册数学教学反思]( "小学一年级下册数学教学反思")
- 作为一名人民老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的小学一年级下册数学教学反思，欢迎大家分享。小学一年级下册数学教学反思1这个学期由于工作的需要我接任了一年级两个班的...
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![一年级数学下册《十几减几》教学反思 一年级数学教学反思]( "一年级数学下册《十几减几》教学反思 一年级数学教学反思")
- 一年级数学下册《十几减几》教学反思_一年级数学教学反思作为一名优秀的教师，我们需要很强的教学能力，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的一年级数学下册《十几减几》教学反思_一年级数学教学反思，希望对大家...
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![北师大版三年级数学上册《需要多少钱》教学反思范文]( "北师大版三年级数学上册《需要多少钱》教学反思范文")
- 周五为新教师执教了《需要多少钱》即两位数乘一位数口算乘法一课。本次公开课教学，虽是为新教师而上的，但实质上也是一次挑战自己、丰富自己的很好机会。《需要多少钱》主要是学习两位数乘一位数，乘积在百以内的口算乘法。在本课教学中，直观理解乘法的算法和算理是重点也是难...
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![一年数学下册《回收废品》的教学反思]( "一年数学下册《回收废品》的教学反思")
- 一年数学下册《回收废品》的教学反思《回收废品》是一年级下册解决比多比少的实际问题。从学生身边的情境进入主题，学生很熟悉，就很容易进入到情境中。以前我在设计情境的时候，总是把情境设计得过于复杂，用很多文字来表述，学生听的时间太长，有的学生的注意力就开始分散了，本来想...
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![一年级下册《找规律》的教学反思]( "一年级下册《找规律》的教学反思")
- 身为一名刚到岗的人民教师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的一年级下册《找规律》的教学反思，欢迎阅读与收藏。一年级下册《找规律》的教学反思1本课主要是介绍一些图形简单的排列规律以...
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![一年级下册数学《找规律》教学反思（精选5篇）]( "一年级下册数学《找规律》教学反思（精选5篇）")
- 作为一位刚到岗的教师，课堂教学是我们的工作之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写呢？下面是小编整理的一年级下册数学《找规律》教学反思（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一年级下册数学《找规律》教学反思1本节课的教学过程力求体现学生是学习的...
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![一年级数学下册教学反思]( "一年级数学下册教学反思")
- 身为一名到岗不久的老师，我们要有一流的课堂教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编为大家整理的一年级数学下册教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一年级数学下册教学反思1一、创设学生熟悉的情境，在实际中解决...
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![《需要多少钱》的教学反思]( "《需要多少钱》的教学反思")
- 本课主要学习两位数乘一位数、乘积在百以内的口算方法，是学习笔算乘法的重要基础。直观理解乘法的算理和算法是本课的重点也是难点。基于以上的认识，在本课的教学中，我做到了一以下几点：1、创设有趣的教学情境，激发学生的问题意识。在教学开始我创设了淘气、奇思和妙想三人去...
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![一年级数学下册《回收废品》教学反思范文]( "一年级数学下册《回收废品》教学反思范文")
- 本节课的教学是让学生巩固两位数加减一位数不进位不退位的计算，同时学会提“xx收集了多少”“xx身高（做了/折了/踢了）多少等问题。学会从数学信息“谁比谁多（少）了几个”解决所提问题。学生因受前面学习。本节课的教学是让学生巩固两位数加减一位数不进位不退位的计算，同时学会...
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![一年级数学上册 《比多少》教学反思（精选10篇）]( "一年级数学上册 《比多少》教学反思（精选10篇）")
- 身为一位优秀的老师，我们要在课堂教学中快速成长，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编帮大家整理的一年级数学上册《比多少》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。一年级数学上册《比多少》教学反思篇1在备这节课的教学时，考虑学生的学...
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![二年级数学下册《找规律》教学反思]( "二年级数学下册《找规律》教学反思")
- 抱着让学生乐学数学，感受生活中处处有数学的愿望，我设计了本节课，《找规律》（人教版二年级数学第四册第九单元）是按数学课程标准要求新增加的内容。这节课是学生在已有知识和经验的基础上，通过操作、观察、实验、猜测、推理等活动去探索图形的排列规律。对于二年级的学生而言，要...
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