![一件运动衫读后感]( "一件运动衫读后感")
- 夜晚，我躺在床上，翻开语文书，读起了<<一件运动衫>>这篇课文。本文主要讲述了；一个小男孩去帮邻居康威老先生修鞋，但康威老先生的鞋已经不能再修了，于是，小男孩用他最喜爱的运动衫给康威老先生换来了一双新鞋。最后，一个我们意料之外的'结局出现了，那就是康威老先生又用自己的小狗...
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![一件运动衫读后感（精选5篇）]( "一件运动衫读后感（精选5篇）")
- 当仔细品读一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时最关键的读后感不能忘了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编整理的一件运动衫读后感（精选5篇），希望对大家有所帮助。一件运动衫读后感1本文讲的是，一位叫马克哈格的小朋友为一个叫康威的老先生去...
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![一件运动衫作文]( "一件运动衫作文")
- 第一场地点：康威老先生家人物：尼克、康威、约翰兄弟康威：孩子，我的鞋坏了，麻烦你帮我把鞋送到城里吉特勒先生的鞋店那修一下。（摇摇头，叹气）唉，我老了，走不动了。尼克：（拍拍胸脯）老先生，您老了，还有我呢！这点事，是我应该做的！（扶老先生坐下）康威：（摸着尼克的头）你真是个好孩子！你等一会儿，我把鞋脱...
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![一件运动衫读后感范文（通用6篇）]( "一件运动衫读后感范文（通用6篇）")
- 认真读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要写一篇读后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编精心整理的一件运动衫读后感范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。一件运动衫读后感1这篇课文的主要内容是康威老先生叫我去帮他修鞋子。我在康威老...
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![《一件运动衫》的教案范文]( "《一件运动衫》的教案范文")
- 《一件运动衫》的教案范文教学目标：1、用比较快的速度默读课文，了解课文大意。2、有感情地朗读课文。体会人与人之间的真诚与友谊。3、体会课文重点内容在表达上的效果。教学重点：反复朗读课文。教学难点：有感情地朗读课文。体会人与人之间的真诚与友谊。教学时间：一课时课前...
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![《一件运动衫》读书笔记500字]( "《一件运动衫》读书笔记500字")
- 《一件运动衫》这篇文章主要是写一个小男孩去帮邻居康威老先拿鞋去修补，但是康威老先生的鞋已经不能再修了，于是小男孩用他最喜爱的一件运动衫给康威老先生换来了一对新的鞋。最后一个我们意料之外的结局出现了，就是康威老先生又用他的小狗给小男孩换来了一件印着仰着头的蓝...
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![《一件运动衫》的教学设计]( "《一件运动衫》的教学设计")
- 《一件运动衫》的教学设计【教学目的】1、有感情地朗读课文，体会人与人之间的真诚与友谊。2、用比较快的速度默读课文，了解课文大意。３、体会课文重点内容在表达上的效果。【教学重点】快速读课文，理解课文内容，体会表达的思想感情。【教学难点】体会表达的思想感情。【教学过...
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![《一件运动衫》教案设计]( "《一件运动衫》教案设计")
- 教学目标：1、用比较快的速度默读课文，了解课文大意。2、有感情地朗读课文。体会人与人之间的真诚与友谊。3、体会课文重点内容在表达上的效果。教学重点：反复朗读课文。教学难点：有感情地朗读课文。体会人与人之间的真诚与友谊。教学时间：一课时课前准备：预习课文小黑板教学过...
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![一件运动衫读后感700字作文]( "一件运动衫读后感700字作文")
- 这篇文章主要是写一个小男孩去帮邻居康威老先拿鞋去修补，但是康威老先生的鞋已经不能再修了，于是小男孩用他最喜爱的一件运动衫给康威老先生换来了一对新的鞋。最后一个我们意料之外的结局出现了，就是康威老先生又用他的小狗给小男孩换来了一件印着仰着头的蓝色大角麋鹿的运...
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![《一件运动衫》练习题]( "《一件运动衫》练习题")
- 一、给词语中带点的字选择正确读音，一件运动衫。旧鞋（xiàxié）运动衫（sánshān）衣兜（dūdōu）面颊（jiājiá）熟悉（shúshóu）犹豫（yùyú）二、比一比，再组词。轿（）漂（）掏（）赤（）脱（）骄（）飘（）淘（）示（）悦（）三、把下面词语填写完整。崭新的（）熟悉的（）犹豫的'（）漂亮的（）自豪的（）四、选择恰当的词填空，语文试题《一件运动...
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![《一件运动衫》教学设计]( "《一件运动衫》教学设计")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的《一件运动衫》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。教学目的：1、有感情地朗读课文，体会人与人之间的真诚与...
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![一件运动衫语文说课稿]( "一件运动衫语文说课稿")
- 一、说教材《一件运动衫》是第九册第六单元的一篇独立阅读课文。这篇课文描写了一件运动衫得而复失，失而复得的感人故事。教材选编的意图在于让学生通过阅读，感悟人与人之间情谊与关爱的可贵，体会奉献爱心终将获得爱心回报的道理。在教学设计时，我本着语文教学的工具性与人文...
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![一件运动衫说课稿范文]( "一件运动衫说课稿范文")
- 一件运动衫说课稿范文作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的一件运动衫说课稿范文，希望能够帮助到大家。一、说教材《一件运动衫》是第九册第六单元的一篇独立阅读课文...
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![人教版《一件运动衫》教案]( "人教版《一件运动衫》教案")
- 教学目的：1、有感情地朗读课文，体会人与人之间的真诚与友谊。2、用比较快的速度默读课文，了解课文大意。3、体会课文重点内容在表达上的效果。教学重点：快速读课文，理解课文内容，体会表达的思想感情。教学难点：体会表达的思想感情。教学过程：一、谈话导入“我”的一件漂亮的运动...
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![《一件运动衫》读后感250字]( "《一件运动衫》读后感250字")
- 一次，康威老先生叫一个小男孩帮他去修鞋，康威先生给了小男孩1美元45美分。有一辆小轿车来了，一个大人带一个小男孩来喝水，那个小男孩一直看着从车里下来小男孩穿的`衣服，还问这衣服是从哪里买的，这个小男孩告诉了他。从车里下来的小男孩很喜欢小狗，不一会儿就和小狗玩了起来。小...
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![一件运动衫新课标教案]( "一件运动衫新课标教案")
- 一件运动衫新课标教案教学目标1.理解课文重点内容在表达上的效果.2.感悟人与人之间情谊与关爱的可贵,体会奉献爱心终将获得爱心回报的道理.教学过程课前:播放歌曲《爱的奉献》,营造"爱"的课堂情感氛围.一,复习课文大意,提出学习要求.1,回顾课文,概述主要内容.2,提出再...
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![一件运动衫的教学设计]( "一件运动衫的教学设计")
- 一件运动衫的教学设计教学目的：1、有感情地朗读课文，体会人与人之间的真诚与友谊。2、用比较快的速度默读课文，了解课文大意。3、体会课文重点内容在表达上的效果。教学重点：快速读课文，理解课文内容，体会表达的思想感情。教学难点：体会表达的思想感情。教学准备：投影设备教学过...
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![《一件运动衫》缩写作文]( "《一件运动衫》缩写作文")
- 《一件运动衫》缩写作文1康威老先生叫我去他那儿一趟。我到他家，老先生让我帮他把鞋给给拿到城里吉特勒先生的鞋店修一下。我答应了。一辆小轿车过来了，一位大人和一个小男孩来这里要点水喝。这时我喜欢上了小男孩的红色运动衫。最后康威老先生把鞋包好交给我，我又给妈妈说...
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![一件运动衫的教案设计]( "一件运动衫的教案设计")
- 教学目的：1、有感情地朗读课文，体会人与人之间的真诚与友谊。2、用比较快的速度默读课文，了解课文大意。3、体会课文重点内容在表达上的效果。教学重点：快速读课文，理解课文内容，体会表达的思想感情。教学难点：体会表达的思想感情。教学过程：一、谈话导入“我”的一件漂亮的运动...
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![一件运动衫读后感作文]( "一件运动衫读后感作文")
- 夜晚，我躺在床上，翻开语文书，读起了<<一件运动衫>>这篇课文。本文主要讲述了；一个小男孩去帮邻居康威老先生修鞋，但康威老先生的鞋已经不能再修了，于是，小男孩用他最喜爱的运动衫给康威老先生换来了一双新鞋。最后，一个我们意料之外的结局出现了，那就是康威老先生又用自己的小狗换...
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![《一件运动衫》教案]( "《一件运动衫》教案")
- 教案示例一教学目的：1、有感情地朗读课文，体会人与人之间的真诚与友谊。2、用比较快的速度默读课文，了解课文大意。3、体会课文重点内容在表达上的效果。教学重点：快速读课文，理解课文内容，体会表达的思想感情。教学难点：体会表达的思想感情。教学过程：一、谈话导入“我”的一件...
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![一件运动衫教学反思]( "一件运动衫教学反思")
- 《一件运动衫》是第六组的一篇略读课文，在教学设计时我便考虑到要把学习的自主权教给学生，引导学生用平时在讲读课文中采取的读，思，交流的方法自主学习这篇课文。因此整堂课我抓住四个主要的问题做线索推进课堂的发展：（1）这篇课文主要讲了一件什么事？（2）这件运动衫第一次是怎样得到...
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![《一件运动衫》优秀教案]( "《一件运动衫》优秀教案")
- 教案示例一教学目的：1、有感情地朗读课文，体会人与人之间的真诚与友谊。2、用比较快的速度默读课文，了解课文大意。3、体会课文重点内容在表达上的效果。教学重点：快速读课文，理解课文内容，体会表达的思想感情。教学难点：体会表达的思想感情。教学过程：一、谈话导入我的一件漂亮...
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![一件运动衫教学设计]( "一件运动衫教学设计")
- 一件运动衫教学设计教学目标：1、用比较快的速度默读课文，了解课文大意。2、有感情地朗读课文。体会人与人之间的真诚与友谊。3、体会课文重点内容在表达上的效果。教学重点：反复朗读课文。教学难点：有感情地朗读课文。体会人与人之间的真诚与友谊。教学时间：一课时课前准备：预...
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![《一件运动衫》的教案设计]( "《一件运动衫》的教案设计")
- 教学目标：1、用比较快的速度默读课文，了解课文大意。2、有感情地朗读课文。体会人与人之间的真诚与友谊。3、体会课文重点内容在表达上的效果。教学重点：反复朗读课文。教学难点：有感情地朗读课文。体会人与人之间的真诚与友谊。教学时间：一课时课前准备：预习课文小黑板教学过...
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