![地壳的演化史的说课稿]( "地壳的演化史的说课稿")
- 说教材(包括创思点)(一)本节教材的地位：本节是对全章的总结，它与前面所学的地壳运动、地质构造、海陆变迁、岩浆活动、沉积岩特征的关系密切，学生在学习前面知识之后具有怎样的综合利用能力、创新能力，在本节均能得到反馈。(二)本节教材的特点：由于学生对地层、化石缺乏感性认...
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- 历史是最好的老师，通过历史可以看成败，鉴得失，知兴衰。近日来再次观看八集纪录片《鉴史问廉》，重温中国历史上历朝历代的兴衰更迭，从历史的兴衰之道中探寻廉洁文化的力量。如今恰逢中秋、国庆双节期间，公司一如既往的宣导廉洁正能量，学习《鉴史问廉》，第二次观看较第一次观之则感...
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![历史教案：清朝文化]( "历史教案：清朝文化")
- 教学目标：清朝的小说：《聊斋志异》、《儒林外史》、《红楼梦》和谴责小说;清朝的诗歌：“诗界革命”及黄遵宪的诗;京剧的形成;清代的绘画：清初朱耷、石涛的山水花鸟画，中期的“扬州八怪”，清末任伯年，吴昌硕的仕女花鸟画及杨柳青、桃花坞和民间年画。通过本课的教学，培养学生逐步...
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![历史文化广播稿范文]( "历史文化广播稿范文")
- 甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。甲：敬爱的老师们！乙：亲爱的同学们！合：大家下午好！甲：燎原之声又和大家见面了！本期广播由我们四（1）班负责，我是今天的主持人________。乙：我是今天的...
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![《文体与文化：小小说的历史演进》阅读答案]( "《文体与文化：小小说的历史演进》阅读答案")
- 中国小小说这种文化学的理论与实践引起了国外比较文学学者的关注。以下是小编J.L分享的《文体与文化：小小说的历史演进》阅读答案，更多热点杂文阅读欢迎访问()。《文体与文化：小小说的历史演进》阅读答案近10年来，上百位的小小说个人专著作为素质教育读本成为了大中小学生换...
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![历史文化名人徐志摩]( "历史文化名人徐志摩")
- 1931年11月19日，起雾，中国航空公司邮政班机济南号自南京飞赴北平，机上只有三人，机师王贯一、副机师梁璧堂、北大教授徐志摩。午后2时，该机在迷雾中失去方向，一头撞上山东党家山峰巅，中国现代诗坛第一才子徐志摩，35岁的生命猝然终止!是年11月上旬，徐志摩的交际花夫人陆小曼，十几封电...
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![解读《史学:文化中的文化》的论文]( "解读《史学:文化中的文化》的论文")
- 文化，作为一个词汇概念，一直在人们的争论中不断的衍化和发展着，仅仅从1871年至1951年这十年间便出现了多达161种关于文化的定义，由此而见，要对文化进行定义式的说明并非一件容易的事，那么要以“文化”这样一个众说纷纭、莫衷一是的意义广泛的概念作为主要研究和探讨的对象，自然...
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![历史文化试题解析]( "历史文化试题解析")
- 仰韶文化是我国历史上哪个时代中期的文化篇一：中国哲学概论期末考试答案得分：91分一、单选题（题数：50，共50.0分）1经学在宋代称为：0.0分?A、官学?B、佛学?C、道学?D、名学我的答案：A2下列关于玄宗表述正确的是：1.0分?A、《老子》、《庄子》?B、《春秋》?C、《尚书》?D、《论语》我...
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![历史文化组诗]( "历史文化组诗")
- 漫步百草园刚从三味书屋听完少年鲁迅的读书声便来到百草园百草园里很静一些熟悉和不熟悉的植物同样感到亲切时令虽是江南二月蝉鸣越过季节而来意念中慢品紫红的桑葚和酸甜的覆盆子而在短短的泥墙根默默体验鲁迅童年的趣事这幽静的百草园是鲁迅最初接触的自然据说先生坚韧...
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![兄弟进化史400字作文]( "兄弟进化史400字作文")
- 中午，我吃完午饭就迅速奔向洗碗池。时间就是生命，我得把它用在堆积如山的作业上。“唉，怎么这么多人？”看见洗碗池边密密麻麻的人群，我急得团团转，整个人都快变成了一座即将爆发的火山。顾不了这么多了！我凭借着自己的身高优势，瞄了个空子就往里钻，一路过五关斩六将，终于挤到了水池...
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![家乡的变化历史作文]( "家乡的变化历史作文")
- 家乡的山更绿了，家乡的水更清了，家乡的人也更美了。下面我们来看看家乡的变化历史作文，欢迎阅读借鉴。篇一：家乡的变化我不喜欢小巧玲珑的玩具，不喜欢各个小摊上的小吃，更不喜欢漂亮时尚的衣服，而是喜欢我的家乡＿＿豫灵。大千世界，每时每刻都在发生着变化，我的家乡也不例外。近几年，我...
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![论梁启超的新史学是文化史论文]( "论梁启超的新史学是文化史论文")
- 梁启超是20世纪中国著名的文化大师和史学巨擎。1929年，他归隐道山，去今虽历八十余载，但他所留下的史学遗产仍有认真梳理的必要。本文瞩意于梁启超“新史学”与文化史的关系问题。这一问题此前已有学者论及。神谷正男认为，梁启超的史学前后两期在史观与方法上绝异，但都以文化史...
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![教育器材变化史作文]( "教育器材变化史作文")
- 人一生最重要的人除了亲人，就是老师。老师传授我们知识，让我们会读书看报;老师教导我们的言行举止，让我们有良好的习惯。可谁又注意了老师手上的器材变化呢?唉，现在的科技真发达。连教育的器具都是那么高科技，以前哪赶得上现在呀!看，自从我那当老师的爷爷在我们教室开了个家长...
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![从文化史角度看《诗经》]( "从文化史角度看《诗经》")
- 关于《诗经》中诗的分类，有四始六义之说。四始指《风》、《大雅》、《小雅》、《颂》的四篇列首位的诗。六义则指风、雅、颂，赋、比、兴。随着古今对于《诗经》认识的变化，《诗经》学术史的建构也发生了巨大的变化。从战国时代直到清末的两千多年，《诗经》一直被奉为神圣的经...
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![历史文化手抄报]( "历史文化手抄报")
- 中国文化博大精深，兼容并包。最具代表性的首推春秋战国时期的诸子百家，中国有各种不同的，言论不一但各有所长，下面是小编整理的历史文化手抄报，欢迎来参考！中国文化历经几千年，内涵广博深邃，其特点绝不止以上列的这几点。那么中国文化的发展又有何规律呢?一﹑中国文化组成的多样性...
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![《世界文化史》读后感]( "《世界文化史》读后感")
- 细细品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《世界文化史》读后感，欢迎阅读与收藏。通过本课程的学习我不仅为文化的广大博深而震撼，而且是我对世界各名族、各个国家的文化史都...
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![我的手机进化史散文]( "我的手机进化史散文")
- 古云：南方多云多雨多旧事前欢。也许这就是区域气候的不同滋生不同的生命况味吧。隔窗聆听雨雾里的鹧鸪鸣声，幽远而湿润，突然我就想打开手机唱首歌了，手机时代看似瞬间摆脱了人的孤单，但往往又会在之后陷入加倍的孤单之中。檐下的雨依旧窸窸窣窣地滴落，去楼下整理废弃的书桌，打开...
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![原始人的演化历史的诗歌]( "原始人的演化历史的诗歌")
- 原始人，我们的祖先，给我们的辉煌的足记，他们给我们留下了很多的文化古迹，进化了现在人的聪明慧智的头脑，毫无疑问，我们现在人的身体的每一部分都与千百万年的祖先有这千丝万缕的联系。-------题记原始人类，原来是猿荒野上，原始人在和种种动物抗争着不畏惧，是精神的支撑胜者为王，败...
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![历史文化手抄报图片]( "历史文化手抄报图片")
- 历史文化手抄报该怎么制作呢?快一起来看看相关图片吧!历史文化手抄报图片(一)历史文化手抄报图片(二)历史文化手抄报图片(三)历史文化手抄报图片(四)...
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![历史的变化小学作文]( "历史的变化小学作文")
- 早在石器时代，原始人把大树叶当成盛放食物的器皿。后来，聪明的人类开始磨制石头，制成石碗，这样可以较长时间的存放食物，不用担心因为季节的转换，摘不到大树叶，而无法较长时间存放食物。但是，石碗很重，拿来吃饭实在是很辛苦的事。慢慢的人们用粘土，经过高温烧制，制成了瓷碗，瓷碗可比石...
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- 文翁化俗：讲述文翁在成都修建官学，招收了大批的官学学生，使蜀地的风俗有所改变的故事，后来，文翁化俗这一典故，用来称颂地方官重视和推广教化，治理有方。今天就给大家具体分享一下文翁化俗的历史典故，希望读者喜欢。文翁化俗四汉时，庐江舒县有个读书人名叫文翁。他勤奋好学，精通《春...
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![历史的变化作文范文]( "历史的变化作文范文")
- 早在石器时代，原始人把大树叶当成盛放食物的器皿。后来，聪明的人类开始磨制石头，制成石碗，这样可以较长时间的存放食物，不用担心因为季节的转换，摘不到大树叶，而无法较长时间存放食物。但是，石碗很重，拿来吃饭实在是很辛苦的事。慢慢的人们用粘土，经过高温烧制，制成了瓷碗，瓷碗可比石...
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![说家史，谈变化作文]( "说家史，谈变化作文")
- 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的说家史，谈变化作文，希望能够帮助到大家。姥姥、姥爷大概年岁大了...
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![初中化学《化学发展史》优秀教案]( "初中化学《化学发展史》优秀教案")
- 教学目标1．知识与技能初步了解化学发展史，了解炼丹术和炼金术，了解我国近代化学的启蒙者徐寿对化学发展的影响。2．过程与方法通过故事、史料认识化学的重要性，了解化学的发展过程。3．情感态度与价值观激发学生了解化学、关注化学、学好化学、热爱化学、报效祖国。教学方法提供...
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![西夏历史文化礼仪]( "西夏历史文化礼仪")
- 西夏建国前后，宋朝正在大力提倡因循保守的孔孟懦学。它不能不在党项贵族中产生某些影响，阻碍着党项的前进。野利仁荣早就对元吴提出，“斤斤言礼言义”，决没有益处。元昊长子宁明喜学懦、道，元吴对他很是厌恶。一天，元昊问宁明，什么是“养生之道”。宁明答：“不嗜杀人”。又问什么...
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