![白鹅教案设计及反思3篇]( "白鹅教案设计及反思3篇")
- 篇一：教学目标：1、掌握生字、生词；2、有感情地朗读课文体会重点段落和典型词句所传递的情感；3、体会作者的喜爱之情，并学习他的写作思路和方法。重点：引导学生了解课文是怎样写出白鹅高傲的特点的。难点：从那些看似贬义的词语中体会作者对鹅的喜爱之情。教学过程：导入：一提到鹅，谁...
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![白鹅(语文版七年级必修) 教案教学设计]( "白鹅(语文版七年级必修) 教案教学设计")
- 龚兵教学目标◆知识与能力1、了解文章从哪些方面写白鹅“高傲”这一特点的。2、理解作者喜欢这只白鹅的原因。◆过程与方法通过对文章中白鹅特点的分析，培养学生的概括能力及收集信息的能力。◆情感态度价值观跟随作者的语言，体会作者对白鹅的感情。学习重点1、文章从哪几...
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![《白鹅》学设计 (人教版四年级上册)]( "《白鹅》学设计 (人教版四年级上册)")
- 教材分析：《白鹅》这篇课文，作者重点表现的是白鹅高傲的特点。文章从刚把这只鹅抱回家时的姿态描写中，留下了最初的“高傲”的印象。继而以“鹅的高傲”为线索，从它的叫声，步态和吃相中，细致地刻画了鹅高傲的特点。作者运用对比的方法来突出鹅的特点。用反语来表达对鹅的喜爱之...
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![人教版四年级语文优质课《白鹅》说课稿]( "人教版四年级语文优质课《白鹅》说课稿")
- 设计理念：鉴于对“披文得意”“缘意学文”的思考，坚持小学语文教学工具性和人文性相结合的教学理念，以求真、求实、倡简为目标，在听、说、读、写的语言文字训练过程中培养学生的语文能力。努力实现语文与生活的联系，在师生互动、生生互动的对话中全面提高学生的语文素养。教材...
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![有关《白鹅》的教案]( "有关《白鹅》的教案")
- 教学目标：1．知识与技能目标（1）阅读《白鹅》，认识“白、鹅、河、乐、热”五个字。（2）学习韵母e，掌握其字形，读音及写法，会读带四声的O。（3）继续学习四声2．过程与方法目标（1）充分利用书中图画、挂图、卡片、游戏等手段服务教学。（2）在反复诵读的过程中认识生字，记忆字母。3．情感、态度、价值观...
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![小学四年级语文上册同步练习题集第四单元练习题《白鹅》练习题]( "小学四年级语文上册同步练习题集第四单元练习题《白鹅》练习题")
- 《白鹅》同步练习题在本文中作者运用了对比的方法来突出了白鹅性格高傲的特点，文字生动、形象，使人如闻其声，如见其形。在反复阅读中体会动物的有趣、可爱，感受作者对生命的关爱。体会作者抓住特点进行描写的方法，感受作者幽默风趣的语言风格。一、我能用组词的方法来区分它们...
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![狐狸假救大白鹅作文]( "狐狸假救大白鹅作文")
- 在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的狐狸假救大白鹅作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。狐狸假救大白鹅作文1有一天，一只大猎狗出门寻找食物，走着...
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![部编版四年级下小学语文说课稿：《白鹅》]( "部编版四年级下小学语文说课稿：《白鹅》")
- 作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展说课稿准备工作，是说课取得成功的前提。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编整理的部编版四年级下小学语文说课稿：《白鹅》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一、说教材本课是部编版语文四年级下册第四单元的一篇精读...
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![《白鹅》教学反思（精选6篇）]( "《白鹅》教学反思（精选6篇）")
- 身为一名优秀的人民教师，我们的工作之一就是教学，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编整理的《白鹅》教学反思（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。《白鹅》教学反思1丰子恺先生的《白鹅》作品我很熟悉，今天带着我的学生继续...
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![【推荐】白鹅作文300字4篇]( "【推荐】白鹅作文300字4篇")
- 无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的白鹅作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。白鹅作文300字篇1清晨，我出来散步时，一群狗在前方玩耍，我走...
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![关于白鹅自我介绍教案设计]( "关于白鹅自我介绍教案设计")
- 白鹅1、唐代诗人骆宾王的《咏鹅》一诗是怎样描写鹅的？（生齐背）2、读后交流：你知道了什么？3、揭题，引入本课。这首诗突出了鹅美丽的色彩和优雅的姿态的特点。丰子恺先生笔下的白鹅又有什么特点呢？这节课我们共同来学习第13课《白鹅》。（板书课题）1、自由读文，学习生字、新词，读准字音...
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![《白鹅》公开课教学反思]( "《白鹅》公开课教学反思")
- 丰子恺先生的语言幽默风趣，他笔下的白鹅活灵活现，让人读来感觉妙趣横生。本课显著的特点是：作者用了大量的词语，以及对比和反语的手法凸显出了白鹅高傲的特点。根据学生年段的特点和学生的实际情况，我把本课分两课时处理。第一课时，主要是学习生字词，感知课文内容。第二课时侧重...
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![小学语文《白鹅》说课稿（精选3篇）]( "小学语文《白鹅》说课稿（精选3篇）")
- 作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的小学语文《白鹅》说课稿（精选3篇），欢迎阅读与收藏。《白鹅》说课稿1一、说教材《白鹅》这篇课文是人教版小学语文第七册第四单元...
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![小学四年级语文上册《白鹅》教学设计]( "小学四年级语文上册《白鹅》教学设计")
- 小学四年级语文上册《白鹅》教学设计教学目的1.会认8个生字，会写12个生字。正确读写“高傲、郑重、京剧、滋味、倘若、侍侯、脾气、责备、临近”等词语。2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3.感受作者对白鹅的喜爱之情，培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识。4.体...
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![四年级语文《白鹅》说课稿怎么写]( "四年级语文《白鹅》说课稿怎么写")
- 一、说教材《白鹅》是编排在人教新课标版四年级上册第四单元第1课。这篇课文，作者重点表现的是白鹅高傲的特点。文章从刚把这只鹅抱回家时的姿态描写中，留下了最初的“高傲”的印象。继而以“鹅的高傲”为线索，从它的叫声，步态和吃相中，细致地刻画了鹅高傲的特点。作者运用对...
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![外婆家的白鹅作文]( "外婆家的白鹅作文")
- 外婆家有一只白鹅。大家都知道，白鹅是非常高傲的动物。可是这样高傲的动物，它的邻居居然是一群鸭子和几只鸡！自从学了《白公鹅》和《白鹅》这两课后，我一直在想：高傲的白鹅到底是什么样子的呢？现在我终于明白了，高傲的白鹅当然就是高傲的样子啦！高傲的`白鹅通常会有高傲的吃相，卡...
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![四年级语文白鹅教案]( "四年级语文白鹅教案")
- 教学设想1、本文距离现在时间较长，应结合作品的年代及背景进行简要的介绍，帮助学生理解文章的内容。2、文章语言平易、浅显，学生阅读时障碍不多，可设计几个问题让学生自主阅读，小组讨论，班内交流，教师尽可能少讲。3、引导学生理解作者所寄托的感情。4、学习本课可以阅读读本的《...
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![四年级语文下册《白鹅》教学反思范文（精选6篇）]( "四年级语文下册《白鹅》教学反思范文（精选6篇）")
- 作为一名人民老师，教学是重要的工作之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，教学反思应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的四年级语文下册《白鹅》教学反思范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。四年级语文下册《白鹅》教学反思1本课的教学重点是引导学...
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![四年级下册语文《白鹅》的教学设计模板]( "四年级下册语文《白鹅》的教学设计模板")
- 作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编帮大家整理的四年级下册语文《白鹅》的教学设计模板，希望能够帮助到大家。四年级下册语文《白鹅》的教学设计1【教材...
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![最新四年级《白鹅》的教学设计范文]( "最新四年级《白鹅》的教学设计范文")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的四年级《白鹅》的教学设计范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所...
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![大白鹅作文600字3篇]( "大白鹅作文600字3篇")
- 在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的大白鹅作文600字3...
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![《白鹅》优质课优秀教学设计模板（通用5篇）]( "《白鹅》优质课优秀教学设计模板（通用5篇）")
- 作为一名教师，编写教学设计是必不可少的，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编整理的《白鹅》优质课优秀教学设计模板（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。《白鹅》优质课优秀教学设计1教学过程...
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- 一、带着着问题来读书。1．这是一篇以________为主的记叙文。A写人B写事C状物2．课文采用________的结构方式。（A总分总B分总C总分）从鹅的________、________、________、________四个方面展现了白鹅________的特点。课文中描写“大鸟”刚进院子的姿态、动作“伸长了头颈左顾右...
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![课文《白鹅》优秀教案设计]( "课文《白鹅》优秀教案设计")
- 教学目标1.认识8个生字，会写12个字;理解、积累并学会运用部分词语;能有感情地朗读课文;背诵自己喜欢的部分。2.学会抓住重点词句了解白鹅的特点，能体会到作者运用对比、拟人、明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情。3.积极参与学习活动，在感悟用词的准确、描写的风趣及写话训...
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![《白鹅》教学反思参考范文]( "《白鹅》教学反思参考范文")
- 根据学生年龄特点和知识积累情况，在教学本课的时候老师没有做过多的讲解，在教学设计上，首先从整体上注意引导学生对课文内容的总体把握，设计了两个问题：１、你认为作者对白鹅的态度是怎样的？用课文中相关的词句回答。２、我喜欢白鹅的原因是什么？用文中语言概括回答。这两个问题不但...
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