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关于美术课写生方形纸框教学反思的文学百科

美术课写生方形纸框教学反思
  • 美术课写生方形纸框教学反思

  • 思考1:现在的单元教学系列感强,很紧凑,而且向综合方向发展,应结合学校条件和学生实际,以教材为出发点,以人的发展为根本,传授知识,开发学生潜能,促进学生的个性发展。要加强不同学科间尤其是不同艺术学科间的融合,鼓励学生进行体验性,探究性和反思性学习。思考2:美术课程改革已蓬勃展...
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奇妙的撕纸添画美术课教学反思
  • 奇妙的撕纸添画美术课教学反思

  • 这一课属于“造型表现”。通过低年级学习喜闻乐见的形式:撕一撕,想一想,贴一贴,画一画,大胆、自由地,把所见、所想的事物表现出来。在活动中让孩子们体验造型活动的乐趣,培养他们的艺术感知能力、形象思维能力以及求异创新的思维和综合运用造型表现的能力。这样的活动对于刚刚入...
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美术《纸盒变家具》教学反思
  • 美术《纸盒变家具》教学反思

  • 《纸盒城堡》是湘版《美术》实验教材第五册第十课。这一课是手工课,所选用的主要制作材料是废旧纸盒。,下面为大家分享《纸盒变家具》教学反思,一起来看看吧!《纸盒变家具》教学反思1从搜集材料开始,我就让学生对这一课产生一个明确的印象,就是变废为宝。有的学生拿的纸盒多,有...
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《纸魔方》教学反思
  • 《纸魔方》教学反思

  • 《纸魔方》教学反思本节课我先出示一件纸拉花作品,引起学生注意,激发学生学习本课的兴趣。接着出示纸魔方作品图片,引导学生分析了解平面的纸经过折、剪、卷、插、粘等方式可构成立体的形状。然后再出示两件运用不同制作手法制作而成纸魔方作品,让学生自己分析这两件作品的制...
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美术课的教学反思
  • 美术课的教学反思

  • 寻找兴奋点,理清知识点,这是在课堂中比较要注意的。像上次我上补充教材《恐龙》,有关恐龙的知识浩如烟海,人们对恐龙充满了无穷的想象与猜测,学生对恐龙有关的兴奋不已,特别是有关恐龙的灭绝,学生说三天三夜都讲不完,因此,教师一不小心就会上成类似科学课,这里就需要教师理清知识点...
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美术教学课程反思
  • 美术教学课程反思

  • 整堂课学生主动参与的积极性很高,各种绘画工具的提供不但没有让他们手足无措,反而使其如鱼得水,想出了各种点子来进行创作,有剪贴,有拓印,更多的是用彩笔直接画。最有趣的是学生们在图画旁边写的那些文字,使画里的物体顿时充满了生命力。没有了教室里四面墙的束缚,学生们显得很自...
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美术课《巧用纸餐具》教学反思范文
  • 美术课《巧用纸餐具》教学反思范文

  • 本课程属于设计应用课。在教学设计上更注重学生的体验,教师要尊重学生自主兴趣,情感的表达。美术是人类文化最早和最重要的载体之一,运用美术形式传递情感和思想是整个人类历史中的一种重要的文化行为。通过对美术课程的学习,有助于学生熟悉美术的媒材和形式,理解和运用视觉语...
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美术课教学反思
  • 美术课教学反思

  • 身为一名到岗不久的老师,课堂教学是重要的任务之一,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的美术课教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。美术课教学反思1又是一年公开课,想摆脱已往总是讲“造型.表现”领域的课。于是把课定成了三...
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小班美术公开课教案及教学反思《相框制作手工课》
  • 小班美术公开课教案及教学反思《相框制作手工课》

  • 身为一名刚到岗的人民教师,教学是我们的任务之一,对教学中的新发现可以写在教学反思中,教学反思要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的小班美术公开课教案及教学反思《相框制作手工课》,希望能够帮助到大家。教学目标:1.了解相框的基本构成,可以制作简易相框。2.发展手部小肌肉,锻炼...
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手形添画美术教学反思
  • 手形添画美术教学反思

  • 手形添画美术教学反思手形添画美术教学反思一《手形添画》教学反思一年级的《手形添画》一课,其教学目标是让学生将各种各样的手形,与生活中的相似事物相联系,产生联想,从而创造出丰富有趣的新图形,《手形添画》教学反思。我在教这课时,在如何引导学生由手形联想到新的事物,作为...
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美术课程教学反思
  • 美术课程教学反思

  • 美术课程教学反思整堂课学生主动参与的积极性很高,各种绘画工具的提供不但没有让他们手足无措,反而使其如鱼得水,想出了各种点子来进行创作,有剪贴,有拓印,更多的是用彩笔直接画。最有趣的是学生们在图画旁边写的那些文字,使画里的物体顿时充满了生命力。没有了教室里四面墙的'...
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写生方形纸框教学反思
  • 写生方形纸框教学反思

  • 思考1:现在的单元教学系列感强,很紧凑,而且向综合方向发展,应结合学校条件和学生实际,以教材为出发点,以人的发展为根本,传授知识,开发学生潜能,促进学生的.个性发展。要加强不同学科间尤其是不同艺术学科间的融合,鼓励学生进行体验性,探究性和反思性学习。思考2:美术课程改革已蓬勃...
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大班美术优秀教案及教学反思《相框》
  • 大班美术优秀教案及教学反思《相框》

  • 身为一位优秀的老师,我们要有很强的课堂教学能力,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的大班美术优秀教案及教学反思《相框》,欢迎阅读与收藏。活动目标:1.欣赏、交流自己喜欢的相框的'造型和图案,感受相框装饰的...
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美术课《花花绿绿的糖纸》教学反思
  • 美术课《花花绿绿的糖纸》教学反思

  • 这是一节专为入学儿童进行涂色训练而设计的一节综合课,是用各种颜色在白纸上任意涂画成色彩斑斓的糖衣后,用各种简单的方法包扎的一节课。培养学生大胆随意地运用色彩进行涂色表现,进一步熟悉各种绘画材料的运用是本课的重点。利用涂好色的画纸包扎糖果的活动让学生在动手运...
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美术课《鲜艳的包装纸》教学反思
  • 美术课《鲜艳的包装纸》教学反思

  • 《鲜艳的包装纸》与前三课《纸的插接》、《点、线、面》、《重叠的形状》有着承接和延伸的关系。同时,都传达着美术与生活的息息相关。本课具有“造型表现”和“设计应用”两个学习领域的内容。从学生的生活愿望出发,通过观察、想、玩、说、设计等一系列学习活动,尝试用自己...
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美术课《巧用纸餐具》的教学反思
  • 美术课《巧用纸餐具》的教学反思

  • 本课程属于设计应用课。在教学设计上更注重学生的体验,教师要尊重学生自主兴趣,情感的表达。美术是人类文化最早和最重要的载体之一,运用美术形式传递情感和思想是整个人类历史中的一种重要的文化行为。通过对美术课程的学习,有助于学生熟悉美术的媒材和形式,理解和运用视觉语...
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六年级美术《纸魔方》的教学反思
  • 六年级美术《纸魔方》的教学反思

  • 《纸魔方》是六年级的一节设计应用课,岳老师这节课授课过程中注重从学生的生活实际出发,为学生创设现实的`生活情景,充分发挥学生的主体作用,引导学生自主学习、合作交流的生命化课堂教学模式,体现了新课程的教学理念。课堂环节设计由易到难,问题的逐步深入,有利于学生的思维发...
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美术课改教学反思
  • 美术课改教学反思

  • 身为一位优秀的教师,我们需要很强的课堂教学能力,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编整理的美术课改教学反思,欢迎大家分享。美术课改教学反思1申到人们不畏艰险,勇于与困境搏斗的内涵。像《粮食》这一画面,同学们分析画中人物的描...
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《纸品乐陶陶》美术教学反思
  • 《纸品乐陶陶》美术教学反思

  • 本课是利用各种纸材进行艺术造型的有趣活动,根据材料性能运用合适的工艺手段进行构思、设计和制作。所表现的形象装饰性较强,能够产生浅浮雕的效果。纸条具有一定的强度、弹性、张力,本课学习让学生掌握卷、折、压、扭等基本制作的方法,如卷是将纸条由大而小反复绕卷,不断拉紧...
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美术课《纸风铃》的教学反思
  • 美术课《纸风铃》的教学反思

  • 美术课《纸风铃》的教学反思这是一节较为成功的让学生自主学习、探究的设计应用课。教师的教学意图非常鲜明,为了培养学生发现问题、解决问题的能力,面向全体学生设计了一系列的“问题”(环节),让学生闭眼听、仔细听、认真想、集体议、大胆做。这样既激发了学生的学习兴趣,又让...
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美术课《纸带穿编》教学反思
  • 美术课《纸带穿编》教学反思

  • 美术课《纸带穿编》教学反思在美术教学中,培养学生的各种能力应提到首位,要有利于调动学生的学习兴趣和自主性意识的培养,引发学生创造性思维。本堂课教学中,我采用的是:情景创设——引导观察——启发点拨——归纳拓展四步教学法。为课堂创设出轻松、愉悦、自由、平等的教学氛...
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鲜艳的包装纸美术课教学反思
  • 鲜艳的包装纸美术课教学反思

  • 《鲜艳的包装纸》与前三课《纸的插接》、《点、线、面》、《重叠的形状》有着承接和延伸的关系。同时,都传达着美术与生活的息息相关。本课具有“造型表现”和“设计应用”两个学习领域的内容。从学生的生活愿望出发,通过观察、想、玩、说、设计等一系列学习活动,尝试用自己...
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美术课巧用纸餐具教学反思
  • 美术课巧用纸餐具教学反思

  • 本课程属于设计应用课。在教学设计上更注重学生的体验,教师要尊重学生自主兴趣,情感的表达。美术是人类文化最早和最重要的载体之一,运用美术形式传递情感和思想是整个人类历史中的一种重要的文化行为。通过对美术课程的学习,有助于学生熟悉美术的媒材和形式,理解和运用视觉语...
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美术剪纸《过大年》教学反思
  • 美术剪纸《过大年》教学反思

  • 美术课——五年级的《过大年》。选这一课内容是我觉得这一课有内涵有深度,可发掘的东西很多。首先我把它定位是以欣赏感受为主,思考想象相结合,语言表达绘画表现两相依的一课。因为是美术课必须体现其学科特点,所以给学生很好的视觉感受和丰富的可视资料就显得十分必要,因此,我...
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美术方面的教学反思
  • 美术方面的教学反思

  • 兴趣是孩子们学习美术的第一良师,且游戏是儿童的天性,因此,它是培养学生兴趣的灵丹妙药,所以在新教材的实施过程中,我抓住了学生的这一特点。在教一年级上册《我在空中飞》一课中时,课前先让学生搜集一些有关在空中飞和怎样才能在空中飞的一些资料,告诉他们下节课上《我在空...
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