![《400米跑》教学反思]( "《400米跑》教学反思")
- 我在六年级开展了400米跑的教学，由于400米跑是学生体质健康标准测试的内容，上课前我就把本内容的重要性给学生们讲清楚了。开始把准备活动做完后，当我宣布这节课的内容400米跑时，有的学生表现出了胆怯的.心理，学生怎么会对中长距离跑畏惧而又害怕的呢？耐久跑的教学不仅是身体的...
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![50米x 8往返跑教学反思]( "50米x 8往返跑教学反思")
- 培养学生对体育的兴趣，发展学生基本活动能力是《体育与健身》新课程改革重要的教学目标，而“50米x8”往返跑则是较为枯燥、单调，同时又是我们五、六年级体质健康测试项目之一，所以对这一内容的教学，对于我们体育老师而言，就显得较为重要了。我在这一内容教学上，依据“健康第一”...
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![《50米快速跑》的教学反思]( "《50米快速跑》的教学反思")
- 所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。以下是小编给大家整理的《50米快速跑》的教学反思，喜欢的过来一起分享吧。《50米快速跑》的教学反思篇1我们的学生从小学到初中，对快速跑的能力缺乏正规性的训练，跑的动作...
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![小学体育《30米快速跑》教学反思]( "小学体育《30米快速跑》教学反思")
- 时间过的太快了，不知不觉已经在小学体育教学有1年了，我觉得教学真的不简单，所要面对的事情太多了，但从中也学到一些东西和一些经验，借此上学期上过的“一课三上”总结一下。我上课的内容是《30米快速跑》，借着这堂课，以下的几点，虽然只是从本课中总结出来的经验，但是确是整个教学...
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![体育课30米加速跑教学反思范文]( "体育课30米加速跑教学反思范文")
- 本课教学内容是30米快速跑和打活动目标。首先这节课是在新课标指导下的一堂体育课。本节课是从打造“主动、有效”课堂出发，让学生从中感到“新、活、乐”。并且通过激发学生的学习兴趣，突出学生的自主性、合作性、活动性、创造性，注重培养学生的探究和创新精神，学生们成了课...
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![《认识米，用米量》教学反思]( "《认识米，用米量》教学反思")
- 身为一名人民教师，我们的任务之一就是教学，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思要怎么写呢？下面是小编收集整理的《认识米，用米量》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《认识米，用米量》教学反思1《认识米，用米量》是在学生已经认识厘米会用厘米量的基础上进行教...
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![30米加速跑的教学反思]( "30米加速跑的教学反思")
- 30米加速跑的教学反思通过30米加速跑的发展学生的速度,奔跑的能力,培养同学们之间的合作互助的品格.过去的教学中有“蹲屈式”起跑,“站立式”起跑侧重在技术、技能的发展。新的课程标准主要发展儿童的能力，培养他们在奔跑的过程中，加强同学们之间的合作，不过分的强调技术动...
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![分米和毫米教学反思]( "分米和毫米教学反思")
- 学生认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米、1分米的长度观念，知道各单位间的进率。下面是小编帮大家整理的分米和毫米教学反思，希望大家喜欢。篇一：分米和毫米教学反思分米和毫米是数学中的长度单位，认识它是一个从表象到抽象的过程，单位只有在与数字结合时才有意义，也只有在实...
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![30米快速跑教学反思范文]( "30米快速跑教学反思范文")
- 二年级30米快速跑教学反思快速跑是小学低年级跑的教学重点，是从自然站立式起跑到积极加快速度，并以最快速度跑完全程的动作过程。小学二年级学生正处于低年级阶段，本教案在设计时充分考虑学生的年龄特点，在教学时注意引起学生的学习兴趣，引入情景教学。在学习快速跑时，让学生分...
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![课文《30米快速跑》教学反思范文]( "课文《30米快速跑》教学反思范文")
- 时间过的太快了，不知不觉已经在小学体育教学有1年了，我觉得教学真的不简单，所要面对的事情太多了，但从中也学到一些东西和一些经验，借此上学期上过的“一课三上”总结一下。我上课的内容是《30米快速跑》，借着这堂课，以下的几点，虽然只是从本课中总结出来的经验，但是确是整个教学...
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![《珠子跑跑》教学反思]( "《珠子跑跑》教学反思")
- 因为孩子是第一次玩弹珠滚画，因此在美术活动《珠子跑跑》活动中，我将目标定位在“体验用弹珠滚画玩颜色的乐趣”。为了达到这一目标，我为孩子准备了每人铺有白纸的.篮筐人手一个，水粉颜料和珠子和勺子，旨在让每一个孩子都可以进行操作，在操作中体验乐趣。在活动过程中，我首先让...
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![400米体育的教学反思]( "400米体育的教学反思")
- 今天我上了一节400米跑的课，开始让学生慢跑操场四圈，认真做好准备活动以后，当宣布这节课的内容400米跑时，学生“哗”的一声有的说：老师不要跑了；有的说：老师跑200米好了；更有的说老师我脚痛、手痛、肚子痛……我在多年的实践中认识到，耐久跑的教学既是身体的锻炼，又是对学生心理辅...
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![三十米快速跑教学反思]( "三十米快速跑教学反思")
- 作为一位优秀的老师，我们要在教学中快速成长，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编收集整理的三十米快速跑教学反思，欢迎大家分享。本课的主要内容是30米快速跑，因四年级学生的有意注意时间短，如果教师一味的讲解基本动作，强调练习要求，容...
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![毫米、分米的教学反思]( "毫米、分米的教学反思")
- 分米和毫米一课重点是使学生认识长度单位分米和毫米，初步建立1分米、1毫米的表象，并能选择合适的长度单位。通过这一课的学习，学生都能比划出1分米、1毫米大约有多长，并能很快地说出1分米=10厘米、1米=10分米、1厘米=10毫米。大部分学生也能正确利用知识解决一些问题，但仍有一...
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![《50米快速跑》教学反思]( "《50米快速跑》教学反思")
- 身为一名优秀的人民教师，我们要有一流的教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写呢？下面是小编整理的《50米快速跑》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《50米快速跑》教学反思1我们的学生从小学到初中，对快速跑的能力缺乏正规性的...
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![小学体育50米跑教学反思]( "小学体育50米跑教学反思")
- 50米跑教学是比较枯燥、单调、沉闷的教学内容，同时又是体质健康测试项目之一，对于我而言，就显得较为重要。在这内容教学上，我依据“健康第一”的指导思想，强调以学生发展为本，充分发挥教师的主导作用，在教学中尽量营造宽松、和谐、民主的氛围，运用实用、有效、可行的场地布置，引导...
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![《短跑》教学反思]( "《短跑》教学反思")
- 《短跑》教学反思本周我的教学内容安排是小学阶段的重点学习项目——跑，我的教学重点是两种起跑姿势：站立式和蹲踞式，其中蹲踞式是重中之重。本节课我采用以素质练习为主，游戏作为辅助的形式，通过各种练习，使学生初步掌握起跑的基本技术，并通过素质练习和游戏，提高学生的学习兴趣...
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![《30米快速跑》教学反思]( "《30米快速跑》教学反思")
- 《30米快速跑》教学反思《30米快速跑》教学反思30米快速跑是小学低年级跑的重点教材，是发展跑的最基本内容。我在教学这节内容时，避免单调枯燥的说教。特别注重激发和保持学生的运动兴趣，满足了学生不同的学习需求，让学生对所学的内容和方式产生比较浓厚的兴趣。一、以人为本...
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![数学厘米和米教学反思]( "数学厘米和米教学反思")
- 身为一名优秀的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编为大家整理的数学厘米和米教学反思，欢迎大家分享。数学厘米和米教学反思1学生对于厘米的的概念应该比较熟悉，如常见的学生尺，三角板等都带有厘...
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![50米快速跑教学反思范文]( "50米快速跑教学反思范文")
- 50米快速跑是小学体育教学的主要内容之一彩茄生必须学习和掌握的主要体育技能。为了贯彻新课程标准的精神极探索有效、合理的教学方法г谏杓平萄内容时我充分考虑学生已掌握的运动技能和身体素质约敖邮苣芰和学习兴趣Ы学习技能和参与游戏融为一体。通过教师的示范与点拨...
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![体育课《30米快速跑》教学反思]( "体育课《30米快速跑》教学反思")
- 30米快速跑是小学低年级跑的重点教材，是发展跑的最基本内容。我在教学这节内容时，避免单调枯燥的说教。特别注重激发和保持学生的运动兴趣，满足了学生不同的学习需求，让学生对所学的内容和方式产生比较浓厚的兴趣。一、以人为本，健康第一根据新课程标准的综合目标和要求，我坚持...
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![体育课《30米快速跑》教学反思范文]( "体育课《30米快速跑》教学反思范文")
- 30米快速跑是小学低年级跑的重点教材，是发展跑的最基本内容。我在教学这节内容时，避免单调枯燥的说教。特别注重激发和保持学生的运动兴趣，满足了学生不同的学习需求，让学生对所学的内容和方式产生比较浓厚的兴趣。一、以人为本，健康第一根据新课程标准的综合目标和要求，我坚持...
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![《50米快速跑》教学反思范文]( "《50米快速跑》教学反思范文")
- 本节课在教学设计上，我遵循了“一切为了每一位学生的发展”的新课程理念。以学生为中心，以提高学生的综合能力为重点，通过提高快速跑方法的练习和竞赛跑站学生在实践中提高学习效果。本节课我以50米快速跑主教材。利用学生练习、男女生让距跑和竞赛的方式，提高学生练习的兴趣...
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![50米快速跑的教学反思]( "50米快速跑的教学反思")
- 身为一名人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编收集整理的50米快速跑的教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。50米快速跑是小学体育教材中的主要内容之一，也是学生必须学习和掌握的主要技能。...
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![《分米和厘米》的教学反思]( "《分米和厘米》的教学反思")
- 在教学《分米和毫米》时，我准备了许多具体有趣的素材，让所有学生都参与教学活动，引导学生通过观察、估测、实测、比较、思考等丰富活动，充分发挥学生的主体作用，让学生联系生活实际，并根据自己的`体验，自主解决问题。通过估一估、量一量、说一说、议一议等方式，调动学生学习的热...
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文书都
