![一年级数学上册《5以内数的认识》教学反思]( "一年级数学上册《5以内数的认识》教学反思")
- 5以内数的认识，属于小学数学的起始内容，也是今后学习数的各种知识的基础，更是以后学习复杂的`数学计算的基础，所以总体说来，这部分内容是非常关键的。教材中选择的是校园里“科技活动小组活动”的一些场景，组成一些生动活泼、惹人喜爱的画面，吸引学生学习。在教学中，我让孩子认真...
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![《1000以内数的认识》教学反思]( "《1000以内数的认识》教学反思")
- 导语：作为一名优秀的人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，教学反思要怎么写呢？下面是小编收集整理的《1000以内数的认识》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《1000以内数的认识》教学反思篇1本节课让学生先观察网球馆的图，估计...
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![青岛版一年级数学上册《10以内数的认识》教学反思]( "青岛版一年级数学上册《10以内数的认识》教学反思")
- 其实，这个反思，早就应该写出来了，不过，由于实在有点忙，所以到现在和第二单元同时出来。第1单元，是10以内数的认识，属于小学数学的起始内容，也是今后学习10以内数的加减法的知识基础，更是以后学习更复杂的数学计算的基础，所以总体说来，这部分内容是非常关键的。多数孩子，由于平常生活...
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![《亿以内数的认识》数学教学反思]( "《亿以内数的认识》数学教学反思")
- 身为一名人民教师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编整理的《亿以内数的认识》数学教学反思，欢迎大家分享！《亿以内数的认识》数学教学反思篇11、缺乏对学生已有知识的深入了解。学生已认识了万以内数...
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![二年级数学《认识万以内的数》教学反思]( "二年级数学《认识万以内的数》教学反思")
- 教学完《认识万以内的数》这一单元的内容，至此对这一单元的教学情况进行反思，以便在今后的教育教学中改进教学。《认识万以内的数》这一单元包括了如下几节教学内容：《千以内的数的认识》、《千以内的数的读写》、《用算盘表示千以内的数》、《万以内数的认识和读写》、《中...
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![三年级数学上册《认识分数》教学反思]( "三年级数学上册《认识分数》教学反思")
- 本节课的教学内容是：三年级上册第六单元《认识分数》的第一课时——认识几分之一。上学期学生已经学习了把一个物体（图形）平均分用分数表示其中的一份或几份。本单元的教学内容就是在此基础上，应用学生已有的知识学习把一个整体平均分用分数表示的方法。但是与上学期学习的分...
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![一年级数学上册《数字的认识》教学反思]( "一年级数学上册《数字的认识》教学反思")
- 教学《1-5的认识》这节课中，主要是把认数与生活相联系。本节课根据小朋友喜爱小动物的特点，让学生一起到动物园游一游。学生们一开始便情绪高涨。他们积极思考、踊跃发言、争着抢着回答问题，充分体现了“我要学”的.愿望。在游览动物园过程中，我先让学生说说喜欢的小动物，然后...
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![一年级数学认识10以内的数的教学反思]( "一年级数学认识10以内的数的教学反思")
- 今天的数学课上得比较顺利，我又把孩子们领进了多媒体电教室，通过观察主题图、画一画、伸手指等活动，学生的注意力都很集中，但持续的时间短，我利用切换电脑的间隙让学生闭眼休息，当他们睁开眼睛发现屏幕上又是一片新天地，又兴奋起来。对学生的发言我首先鼓励，然后提出建议，学生的表...
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![一年级下100以内数的认识教学反思]( "一年级下100以内数的认识教学反思")
- 一、注意培养学生数感和估数意识让学生建立数感是义务教育阶段的重要任务之一。在这节课中，我利用3l页的牧羊图，学生数出的100根小棒以及36页练习中的百球图等现实素材，创设一些培养学生建立数感的活动，让学生在具体情境中感知100有多少，并亲身体验出它比以前学过的数20大得多...
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![数学《100以内数的认识》教学反思]( "数学《100以内数的认识》教学反思")
- 数学《100以内数的认识》教学反思《100以内数的认识》教学反思数的认识是小学阶段最基础的知识之一，1000以内数的认识是学生在学习了100以内数的认识的基础上进一步学习的，是进一步学习万以内数的认识的基础。本节课主要是让学生经历数数的过程，会数1000以内的数，认识计数单...
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![一年级数学下册《100以内数的认识》教学反思]( "一年级数学下册《100以内数的认识》教学反思")
- 一、注重情境导入，将数学与生活实际相结合。我有意识地选择了一些生活化素材，为儿童提供感兴趣的数学问题，如数智慧星、为农民伯伯数花生种子、例举生活中100以内数的应用等，使学生体会到生活中存在着许多数学问题，对数学知识产生亲近感。二、师生角色转变，让学生自主、合作、...
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![数学《1000以内数的认识》教学反思]( "数学《1000以内数的认识》教学反思")
- “1000以内数的认识”是在学生学习100以内数的基础上，对数的认识的进一步学习，也是学生对100以内数的认识的延伸和扩展。同时，它又有着一个非常重要的地位，就是要为学习万以内数的认识做好铺垫，因为1000或10000都是比较大的数，在学生的认识还很有限的基础上，如何让学生能尽快地...
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![二年级数学下册1000以内数的认识的教学反思]( "二年级数学下册1000以内数的认识的教学反思")
- 一、在活动中建立数感数学课程标准指出，要通过各种数的认识帮助学生建立数感，课标上每一个学段都有这样的要求。认识比较小的数，容易帮助学生建立数感，比方说：100以内的数，毕竟这些数学生在生活中可以充分地感知到。而一些比较大的数，如1000以内数的认识，数感的建立就比较困难，基...
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![数学万以内数的认识教学反思]( "数学万以内数的认识教学反思")
- 数学万以内数的认识教学反思万以内数的认识教学反思我在教万以内数的认识这节课时，一开始通过千以内数认识的基础上来进行教学的，虽然有了一定的数数、读写数以及知道怎么样分析一个千以内数组成的知识和经验，但一万、包括比一千大比一万小的数的概念其实对于二年级学生来说...
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![一年级上《认识10以内的数》教学反思]( "一年级上《认识10以内的数》教学反思")
- 本节课是名师孙瑛老师和唐艳芳老师前来指导，心中倍感压力。经过第一次授课后，孙老师和唐老师都给出了不少建议，我对课件和教案做出更改，在后面的三次授课中，一次次进步，每次都有不通过的收获。在此，特别感谢这两位老师的指导和同年级老师的支持。100以内数的认识是在学习了20以...
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![一年级数学上册《5以内数的加法》教学反思]( "一年级数学上册《5以内数的加法》教学反思")
- 一、在情境中感悟加法含义对低年级学生，《数学课程标准》强调让学生在生动有趣的情境中，引导学生数一数有几个小朋友在干什么。当学生能看着图说出图的意思后，帮助学生用数学语言来表达：原来有3个小朋友在浇花，又来了2个小朋友，现在一共有5个小朋友。在老师的指导下，从日常生活...
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![北京版一年级上册《认识10以内的数》数学教学反思]( "北京版一年级上册《认识10以内的数》数学教学反思")
- 一、教学时我能根据一年级新生的心理特点,我耐心的指导他们,真诚的鼓励他们,激发他们的学习热情，鼓励他们说出自己对事物的认识，从而达到教学的目的。二、数学知识源于生活而最终服务于生活。在教学中要力求从学生熟悉的生活世界出发，选择学生身边的的事物，提出有关的数学问...
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![一年级上册数学《10以内数的认识》教案]( "一年级上册数学《10以内数的认识》教案")
- 第一课时教学内容：4——5页1——5的认识例1——例3教学目标：1、对1——5各数感性的认识2、培养良好的`习惯3、初步体验数学来源与生活，生活离不开数学教学重点：1、边摆边数数2、由抽象的数到物体可一表示什麽教学过程：一、谈话引入：数学在生活中的用处可大了，特别是数字，我们常常...
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![一年级下册数学《100以内数的认识》教学反思]( "一年级下册数学《100以内数的认识》教学反思")
- 100以内数的认识是在学生已学20以内数的基础之上所学的，并且对于100以内的数，学生也已在生活中积累了较为丰富的感性认知。因此我非常关注学生的原有经验，在学生充分展示已有认知的基础上进行引导，如在课一开始我就请学生先说说20以内数的组成，让他们回忆以前所学的知识，在原有...
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![一年级数学《10以内数的认识》教学反思范文]( "一年级数学《10以内数的认识》教学反思范文")
- 身为一位到岗不久的教师，课堂教学是重要的工作之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的一年级数学《10以内数的认识》教学反思范文，仅供参考，大家一起来看看吧。一年级数学《10以内数的认识》教学反思1今...
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![二年级数学《认识1000以内的数》教学反思]( "二年级数学《认识1000以内的数》教学反思")
- 作为一位优秀的老师，教学是我们的工作之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的二年级数学《认识1000以内的数》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。二年级数学《认识1000以内的数》教学反思篇11000以内数的认...
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![一年级数学上册《1-5的认识》教学反思]( "一年级数学上册《1-5的认识》教学反思")
- 《1-5的认识》是数概念中最基础的知识之一，是小学生学习数学的开始。这节课通过让学生初步经历从日常生活中抽象出数的过程，为学生了解数学的用处和体验数学学习的乐趣打下扎实的基础。《课程标准》强调：“要引导学生联系自己身边具体、有趣的事物，通过观察、操作、解决问题...
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![数学《万以内数的认识》教学反思]( "数学《万以内数的认识》教学反思")
- 数学《万以内数的认识》教学反思反思一：亲历探索过程，感受数学乐趣。教学片断一采用传统的教学方法进行教学，简单地交给学生“10个一百是一千、10个一千是一万”，过于生硬和说教，学生很难掌握个、十、百、千、万之间的关系。苏霍姆林斯基说过：在儿童的精神世界里有一种强烈的需...
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![《认识1000以内的数》教学反思]( "《认识1000以内的数》教学反思")
- 作为一位刚到岗的教师，课堂教学是重要的任务之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编帮大家整理的《认识1000以内的数》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《认识1000以内的数》教学反思11000以内数的认识是学...
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![《100以内数的认识》数学教学反思]( "《100以内数的认识》数学教学反思")
- 作为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的工作之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编收集整理的《100以内数的认识》数学教学反思，欢迎阅读与收藏。《100以内数的认识》数学教学反思1数的认识是小学阶段最基础的知识之一，1000以...
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