![续写《在金色的沙滩上》作文300字]( "续写《在金色的沙滩上》作文300字")
- 那位画家回到家，又拿出那些贝壳，眼前又浮现出那时的情景，画家很想去找那位小姑娘，可是画家不知道那位小姑娘叫什么，又不知道电话和住址，所以一直没法找。但是偶尔的一次机会，画家又在金色的沙滩上看家了那位小姑娘。她穿着粉红色的裤子，天蓝色的上衣，美及了，看起来像个四年级的小学...
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- 那位画家回到家，又拿出那些贝壳，眼前又浮现出那时的情景，画家很想去找那位小姑娘，可是画家不知道那位小姑娘叫什么，又不知道电话和住址，所以一直没法找。但是偶尔的一次机会，画家又在金色的沙滩上看家了那位小姑娘。她穿着粉红色的裤子，天蓝色的.上衣，美及了，看起来像个四年级的小...
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![课文《在金色的沙滩上》续写作文]( "课文《在金色的沙滩上》续写作文")
- 那位画家回到家，又拿出那些贝壳，眼前又浮现出那时的情景，画家很想去找那位小姑娘，可是画家不知道那位小姑娘叫什么，又不知道电话和住址，所以一直没法找。但是偶尔的一次机会，画家又在金色的沙滩上看家了那位小姑娘。她穿着粉红色的裤子，天蓝色的上衣，美及了，看起来像个四年级的小学...
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![小学三年级语文《在金色的沙滩上》教案]( "小学三年级语文《在金色的沙滩上》教案")
- 教学要求：1、理解课文内容，学习小姑娘助人为乐的精神。2、运用学过的方法阅读课文，培养学生的自学能力。3、有感情地朗读课文。教学重点、难点：通过理解重点词句，体会小姑娘天真、善良、办事认真、帮助别人不计报酬的可贵品质。教具准备：录音磁带教学时间：一课时教学过程：一、板...
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![在金色的沙滩上说课稿]( "在金色的沙滩上说课稿")
- 引导语：《金色的海滩上》写了一位小姑娘在海滩上为画家看衣服，却不肯收画家送给她的贝壳，并把画家故意丢在海滩上让他捡的贝壳还给了画家。赞扬了小姑娘诚实守信，乐于助人的美好品质。接下来是小编为你带来收集整理的在金色的沙滩上说课稿，欢迎阅读！一、说教材《在金色的海滩上...
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![在金色的沙滩上教学反思范文]( "在金色的沙滩上教学反思范文")
- 在金色的沙滩上教学反思（一）《在金色的沙滩上》是一篇充满童趣，文治优美的课文。课文承载着培养学生识字能力，培养孩子朗读兴趣的任务。作为二年级的学生，由于他们已经经历了在校三个学期的学习生活，所以，和一年级相比，孩子们已经初步具备了一定语文学习的能力。如何才能充分调动...
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![《在金色的沙滩上》教案设计]( "《在金色的沙滩上》教案设计")
- 教学目标：1有感情地朗读课文，自主学习生字和词，能区分并运用多音字。2了解沙滩上发生的事，感受大海沙滩贝壳的美。体会小姑娘天真、善良、诚实的美好品质。3学习小姑娘乐于助人、对人对事认真负责的精神。*初步了解寓情于事，寓人于景的写作方法。教学重点：了解大海沙滩上发生的...
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![金色的沙滩上作文300字]( "金色的沙滩上作文300字")
- 时间飞快流逝，转眼间就要离开小学了，难免会让人有些不舍。小学的生活像散落在沙滩上的贝壳一样，每个贝壳的背后都有一个难忘的故事。我轻轻地捡起了一个洁白无暇的贝壳，想起了我们纯洁的友谊。还记得那是一个春末夏初的日子，天气很热。在运动会上，一个同学很不舒服，眼看着同学们...
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![语文课文《在金色的沙滩上》教案]( "语文课文《在金色的沙滩上》教案")
- 教学目标1．学习课文中小姑娘助人为乐、诚实纯朴的美好品质。2．有感情地朗读课文。教学重点、难点通过课文中所叙述的具体事情，领会小姑娘的美好心灵。教学时间一课时教学设计一、教学目标（一）课文通过发生在金色海滩上，小姑娘和画家之间发生的三件事，表现了小姑娘助人为乐、诚实...
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![《在金色的海滩上》教案]( "《在金色的海滩上》教案")
- 教学目标：1．学习课文中小姑娘助人为乐、诚实纯朴的美好品质。2．有感情地朗读课文。教学重点：通过课文中所叙述的具体事情，领会小姑娘的美好心灵。教学时间：一课时教学过程（一）出示课题，通读课文，了解课文大意。1．齐读课题。2．学生自己出声读课文，注意读准字音，标出自然段序号。3．出示幻...
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- 一、说教材《在金色的海滩上》是小学语文的一篇略读课文。文章通过记叙一位小姑娘在海滩顶着烈日为一位画家看守衣服和画夹，而谢绝画家送给她贝壳的故事，赞扬了小姑娘诚实、守信、乐于助人的美好品质。课文很长，文质兼美，教学时我采用长文短教的方法，紧扣“美”这一情感主线开...
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![在金色的沙滩上小学作文]( "在金色的沙滩上小学作文")
- 一天，我来到了一望无际的海边无拘无束地玩耍、嬉戏。像一只干刚出笼的小鸟，自由自在地翱翔，拥抱蓝天。烈日当空，火辣辣的太阳无情地照射在海面上，原本蔚蓝蔚蓝的大海一下子便得碧波荡漾，金光闪闪，像一颗颗闪烁的星星一杨。放眼望去，水田相接的.地方隐隐约约的有一座郁郁葱葱的小...
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![在金色的沙滩上 教案教学设计]( "在金色的沙滩上 教案教学设计")
- 教学目标1．学习课文中小姑娘助人为乐、诚实纯朴的美好品质。2．有感情地朗读课文。教学重点、难点通过课文中所叙述的具体事情，领会小姑娘的美好心灵。教学时间一课时教学设计一、教学目标（一）课文通过发生在金色海滩上，小姑娘和画家之间发生的三件事，表现了小姑娘助人为乐、诚实...
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![《沙滩上的童话》续写作文]( "《沙滩上的童话》续写作文")
- 无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的《沙滩上的童话》续写作文，希望对大家有所帮助。《沙滩上的童话》续写作文1在一个荒无人...
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![《在金色的沙滩上》优秀教学设计范文]( "《在金色的沙滩上》优秀教学设计范文")
- 教学要求：1、理解课文内容，学习小姑娘助人为乐的精神。2、运用学过的方法阅读课文，培养学生的.自学能力。3、有感情地朗读课文。教学重点、难点：通过理解重点词句，体会小姑娘天真、善良、办事认真、帮助别人不计报酬的可贵品质。教具准备：录音磁带教学时间：一课时教学过程：一、板...
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![金色沙滩诗歌]( "金色沙滩诗歌")
- 夕阳漫过沙滩像柔灿灿的舞裙在这寂寥的沙滩上只有你和我你我相互追逐你摔倒我也摔倒你睡在这夕阳的浪花里我也同在在这里我们把忧愁赠送给大海柴米油盐的算计抛到天外没有人猜疑我们是穷还是富或是疯子或是情侣关于这一切的秘密我们都告诉了大海用邮件方式让金乌带给了夕...
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![《在金色的沙滩上》教学反思]( "《在金色的沙滩上》教学反思")
- 《在金色的沙滩上》是一篇充满童趣，文治优美的课文，课文承载着培养学生识字能力，培养孩子朗读兴趣的任务。下面是小编收集整理的《在金色的沙滩上》教学反思，希望对您有所帮助！在金色的沙滩上教学反思（一）课文按照事情发展的顺序，主要讲了三个情节：小姑娘为青年画家看守衣服；画家送...
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![在金色的沙滩上优秀教案]( "在金色的沙滩上优秀教案")
- 教学要求：1、预习课文，圈划出不理解的词句。2、识记4个生字“肠、蜊、蛳、捅”，理解并积累词语，仿写比喻句。3、默读课文，按提纲详细复述课文。4、了解课文内容，体会小女孩的美好心灵。教学重点、教学难点：学习复述课文的方法，根据提纲讲故事。教学过程：一、创设情境，揭示课题。1、...
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![小学语文在金色的沙滩上教案设计]( "小学语文在金色的沙滩上教案设计")
- 教学目标：1．流畅地朗读课文。2．理解课文，体会小姑娘的美好心灵。3．向小姑娘学习教学步骤一、导入新课今天，老师提个问题，请你们敞开心扉，把真实的想法谈出来。假如我们的亲人、朋友托你做一件事，开始很容易，但中途遇到了困难，你是就此为止还是努力负责到底？如果你帮助了别人，他要赠送...
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![有关《在金色的沙滩上》的续写作文]( "有关《在金色的沙滩上》的续写作文")
- 那位画家回到家，又拿出那些贝壳，眼前又浮现出那时的情景，画家很想去找那位小姑娘，可是画家不知道那位小姑娘叫什么，又不知道电话和住址，所以一直没法找。但是偶尔的一次机会，画家又在金色的沙滩上看家了那位小姑娘。她穿着粉红色的裤子，天蓝色的上衣，美及了，看起来像个四年级的小学...
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![在金色的沙滩上课文内容]( "在金色的沙滩上课文内容")
- 《金色的海滩上》写了一位小姑娘在海滩上为画家看衣服，却不肯收画家送给她的贝壳，并把画家故意丢在海滩上让他捡的贝壳还给了画家的故事，下面请看在金色的沙滩上课文内容！在金色的沙滩上课文内容太阳刚冒出海面，金色的沙滩上，有个身穿天蓝色连衣裙的小姑娘在拾贝壳。她的身后留...
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![小学语文《在金色的沙滩上》教学设计]( "小学语文《在金色的沙滩上》教学设计")
- 小学语文《在金色的沙滩上》教学设计教学目标1．学习课文中小姑娘助人为乐、诚实纯朴的美好品质。2．有感情地朗读课文。教学重点、难点通过课文中所叙述的具体事情，领会小姑娘的美好心灵。教学时间一课时教学设计一、教学目标（一）课文通过发生在金色海滩上，小姑娘和画家之间发生...
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![三年级语文《在金色的沙滩上》优秀教案]( "三年级语文《在金色的沙滩上》优秀教案")
- 教学目标：1有感情地朗读课文，自主学习生字和词，能区分并运用多音字。2了解沙滩上发生的事，感受大海沙滩贝壳的美。体会小姑娘天真、善良、诚实的美好品质。3学习小姑娘乐于助人、对人对事认真负责的精神。*初步了解寓情于事，寓人于景的写作方法。教学重点：了解大海沙滩上发生的...
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![三年级课文《在金色的沙滩上》教学设计]( "三年级课文《在金色的沙滩上》教学设计")
- 【教学目标】１、流畅地朗读课文；２、理解课文，体会小姑娘的美好心灵；３、向小姑娘学习。【教学步骤】一、导入新课今天，老师提个问题，请你们敞开心扉，把真实的想法谈出来。假如我们的亲人、朋友托你做一件事，开始很容易，但中途遇到了困难，你是就此为止还是努力负责到底？如果你帮助了别人...
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- 那位画家回到家，又拿出那些贝壳，眼前又浮现出那时的情景，画家很想去找那位小姑娘，可是画家不知道那位小姑娘叫什么，又不知道电话和住址，所以一直没法找。但是偶尔的一次机会，画家又在金色的沙滩上看家了那位小姑娘。她穿着粉红色的'裤子，天蓝色的上衣，美及了，看起来像个四年级的小...
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文书都
