![狐假虎威教案]( "狐假虎威教案")
- 作为一名教学工作者，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的狐假虎威教案，希望对大家有所帮助。狐假虎威教案1在教学中辅以游戏，符合低年级学生喜欢自我表现的心理特点和活泼好动的生理特征，能够提高学生对生...
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![《狐假虎威》续]( "《狐假虎威》续")
- 《狐假虎威》续1老虎以为百兽是真的害怕狐狸才逃跑的，于是老虎相信了狐狸的话，狐狸对老虎说：“我看你那么强壮，干脆你就跟随我，做我的手下吧！”老虎同意了。此次以后，老虎对狐狸言听计从，狐狸叫老虎干什么，老虎就干什么，老虎每天为狐狸找食物，打扫卫生……狐狸还经常带着老虎去森林...
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![狐假虎威教案设计]( "狐假虎威教案设计")
- 教学目标：1、能正确流利地朗读课文,会复述课文。2、学会本课10个生字，认识1个多音字。3、理解课文内容，懂得狐假虎威的意思。教学重难点：1.能正确、流利地朗读课文，会复述课文。2.理解课文内容，懂得狐假虎威的意思。教学准备：图片、狐狸和老虎的头饰、课件。教学流程：一﹑设置悬念...
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- 有一天，一只老虎正在深山老林里转悠，突然发现了一只狐狸，便迅速抓住了它，心想今天的午餐又可以美美地享受一顿了。狐狸生性狡猾，它知道今天被老虎逮住以后，前景一定不妙，于是就编出一个谎言，对老虎说：我是天帝派到山林中来当百兽之王的，你要是吃了我，天帝是不会饶恕你的。老虎对狐狸...
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![《狐假虎威》幼儿园教案]( "《狐假虎威》幼儿园教案")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家整理的《狐假虎威》幼儿园教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《狐假虎威》幼儿园教案1活动目标：1、理解故事内容，能比较生动地讲...
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- 教学目标：1.认识本课生字生词，能够理解词语的意思。2.正确、流利、有感情地读故事，理解故事内容，懂得“狐假虎威”的含义，从中受到启示。3.感受成语故事的语言特点，重点感受狐狸和老虎的对话描写，为生动表达做好准备。4.续编故事《狐假虎威》，要求有生动的角色对话描写、动作描写...
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- 本课《狐假虎威》是小学语文苏教版第四册第八课。本节课依据建构主义理论进行教学设计。突出“以学生为中心”，强调学生是信息加工的主体，是知识意义的主动建构者，利用多媒体教学创设情境，实现自主学习。一、运用课件创设最佳情境在课堂教学中营造一个宽松，和谐，民主的良好氛围...
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![狐假虎威续]( "狐假虎威续")
- 狐假虎威续1自从上次狐狸带老虎在森林里走了一圈，所有动物都害怕地跑了之后，老虎想：看来狐狸才是百兽之王，我不是啊!老虎伤心极了，它再也没有出去过，因为它怕狐狸来吃自己。有一天，狐狸在家想：我要去找老虎，我要做大王，不能让老虎知道我在骗它。于是狐狸来到老虎家门口叫："臭老虎，你...
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![狐假虎威（续）]( "狐假虎威（续）")
- 狐假虎威（续）1有一天，老虎在一座山上遇到了这只狐狸。老虎气冲冲地对狐狸说：“上次你竟敢骗我，我今天一定要吃了你!”话音刚落，老虎就猛向狐狸扑了过去。狐狸害怕极了，他急忙对老虎说：“虎大王，你先别吃我!不远处的羊圈里有一群小肥羊，农夫正好没在家，等你先吃了它们，再吃我也不迟。...
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![《狐假虎威》中班语言教案]( "《狐假虎威》中班语言教案")
- 作为一位杰出的老师，时常需要用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编精心整理的《狐假虎威》中班语言教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《狐假虎威》中班语言教案1活动目标：1、理解故...
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![中班语言狐假虎威教案]( "中班语言狐假虎威教案")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的中班语言狐假虎威教案，希望对大家有所帮助。中班语言狐假虎威教案1设计意图：孩子们非常喜欢用废旧的纸箱做游...
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- 教学目标：1、能正确流利地朗读课文,会复述课文。2、学会本课10个生字，认识1个多音字。3、理解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思。教学重难点：1.能正确、流利地朗读课文，会复述课文。2.理解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思。教学准备：图片、狐狸和老虎的头饰、课件。教学流程：一﹑...
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![续《狐假虎威》]( "续《狐假虎威》")
- 续《狐假虎威》1自从狐狸把老虎骗了之后，他就到处炫耀自己多么聪明，而老虎多么愚蠢。老虎从别的动物口中得知了这件事，非常气愤，决定把狐狸抓起来报仇雪恨。终于有一天，老虎在森林里抓到了狐狸。狐狸灵机一动，说：“我这么瘦，您肯定不能饱餐一顿。正好今晚兔子小姐要举行一场演唱...
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![狐假虎威的优秀教案]( "狐假虎威的优秀教案")
- 教学目标：1、学习本课生字。理解和积累词语。2、对照注释揣摩句子的意思，正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、懂得“狐假虎威”这个成语的意思，并说出在什么情况下使用。教学难点：学会读古文。教学时间：2课时第一课时教学目标：1、读通课文，学会生字。2、理解文中的每句话的意思。...
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![《狐假虎威》教师教案]( "《狐假虎威》教师教案")
- 一、激情导课1、导入课题今天，我们继续学习第8课《狐假虎威》(出示)。这几个字都是我们上节课学的生字。现在老师把他们藏起来，你能把他们正确地写在生字本上么?2、明确目标这篇课文是一个寓言故事，我们说，寓言故事都不是真实发生的，他只是要通过这个故事告诉我们一个道理，那《...
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- 教学目标：1、通过学习课文，使学生了解狐狸借老虎的威风吓唬百兽这个成语故事，懂得倚仗别人的威力来抬高自己的身价或欺负弱小的行为是可卑的或可耻的或狐狸很聪明，能想办法，机智巧妙地对付强大的敌人也未尝不可，2、能有感情地分角色地朗读。教具准备：动物面具、多媒体。教学过程...
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- 设计理念本课的教学设计，根据低年级儿童的特点，在创设的生动教学情境中让学生历经一个又一个既相对独立又前后联系的，能充分发挥学生主体作用的语文实践活动，让学生在一系列的语文实践活动中完成理解、感悟、运用、创新的过程，全面提高语文素养。教学过程一、我是小先生１．揭示文...
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- 有一天，一只老虎正在深山老林里转悠，突然发现了一只狐狸，便迅速抓住了它，心想今天的午餐又可以美美地享受一顿了。狐狸生性狡猾，它知道今天被老虎逮住以后，前景一定不妙，于是就编出一个谎言，对老虎说：我是天帝派到山林中来当百兽之王的，你要是吃了我，天帝是不会饶恕你的。老虎对狐狸...
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![《狐假虎威》二年级教案]( "《狐假虎威》二年级教案")
- 作为一名老师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的《狐假虎威》二年级教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《狐假虎威》二年级教案1教学要求：1、有感情地分角色朗读课文。2、学会剩余的生字3...
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- 教学目标：1、通过学习课文，使学生了解狐狸借老虎的威风吓唬百兽这个成语故事，懂得倚仗别人的威力来抬高自己的身价或欺负弱小的行为是可卑的或可耻的或狐狸很聪明，能想办法，机智巧妙地对付强大的`敌人也未尝不可，2、能有感情地分角色地朗读。教具准备：动物面具、多媒体。教学过...
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![最新《狐假虎威》优秀教案]( "最新《狐假虎威》优秀教案")
- 作为一位优秀的人民教师，可能需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家收集的最新《狐假虎威》优秀教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《狐假虎威》教案1【教材分析】本...
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![《狐假虎威》优秀教案7篇]( "《狐假虎威》优秀教案7篇")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家收集的《狐假虎威》优秀教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《狐假虎威》优秀教案1教学要求：1、理解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思。2...
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![狐假虎威教案范文]( "狐假虎威教案范文")
- 一、导入新课：1、今天我们要学习一篇故事，8《狐假虎威》2、板书课题：8狐假虎威3、学习课题中生字。狐：左边反犬旁，右边瓜假：左边单人旁，右边不是段威：半包围结构4、齐读课题。二、初读指导1、自由读课文，想想课文有几段。板书：眼到手到心到2、指名分段读课文。3、正音。zhuǎshòuc...
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![《狐假虎威》最新教案]( "《狐假虎威》最新教案")
- 教材分析：本课是一则成语故事，讲了一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林中的百兽，告诉我们生活中有些人就像狐狸那样，借着别人的力量吓唬人，其实他们自己根本没有什么本事。学情分析：初读课文时，可从看图入手，教师一边让学生看图，一边以讲故事的语气读课文，让学生初步了解课文内容。细读...
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![狐假虎威大班教案]( "狐假虎威大班教案")
- 作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的狐假虎威大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。狐假虎威大班教案1活动目标：1、理解故事内容和含义，丰富词语神气活现、摇头摆尾、东张西望、半信半...
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