![《四舍法调商》数学教案]( "《四舍法调商》数学教案")
- 作为一名人民教师，通常需要准备好一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的《四舍法调商》数学教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。教学内容：教材第40页例7、“试一试”和“练一练”，练习八第1~3题。教学要求：使学生...
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![数学《四舍法试商》说课稿]( "数学《四舍法试商》说课稿")
- 我说课的内容是江苏教育出版社九年义务教育六年制教科书第35页例4，“试一试”及相应的“练一练”，练习七的第1—3题。教材安排了一个例题（97÷32）和一题试一试（2091÷51），本部分内容是在学生掌握用整十数除的基础上出现的把除数个位上的数“四舍”看做和他接近的整十数来试商（不...
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- “四舍”法试商（不需要调商）的说课设计光福小学朱健我说课的内容是江苏教育出版社九年义务教育六年制教科书第35页例4，“试一试”及相应的“练一练”，练习七的第1—3题。教材安排了一个例题（97÷32）和一题试一试（2091÷51），本部分内容是在学生掌握用整十数除的基础上出现的把除数...
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![母爱，让我无法割舍]( "母爱，让我无法割舍")
- 母爱是雨，带走烦热，带来清爽;母爱是太阳，带走黑暗，带来光明。人世间的亲情就像一张大网，时刻温暖着人的心。从小到大我都是被亲情包围，时间久了亲情就如白开水，平淡却耐人寻味;母爱让我无法割舍。星期六那天，妈妈生病了，高烧39.5度，她躺在床上昏昏欲睡，我给妈妈倒了杯水，让她喝下药后...
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![母爱让我无法割舍_700字]( "母爱让我无法割舍_700字")
- 星期六那天，妈妈生病了，高烧39.5度，她躺在床上昏昏欲睡，我给妈妈倒了杯水，让她喝下药后，我就到书桌前开始写作业了。老师今天留的作业可真多，我写了一项又一项......写着写着，我着急了，自言自语道：“真倒霉，让家长抄题，可妈妈病着，我怎么和她说？唉，自己抄吧！”我如蚊子般小声埋怨着。妈妈...
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![四舍五入法求近似数教学设计]( "四舍五入法求近似数教学设计")
- ●备课教师：窦书发●教学目标：1、使学生掌握用“四舍五入”的方法求近似数。2、培养学生归纳和概括的能力。3、使学生体会大数在生活中的应用，激发他们的学习乐趣●重点难点：使学生掌握“四舍五入”的方法；使学生掌握“四舍五入”的方法。●教具准备：题卡●教学过程：●教学环节...
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![求近似数四舍五入法的说课稿]( "求近似数四舍五入法的说课稿")
- 一、说教材1、说课内容：九年义务教育第六册数学教材第22－23页：教学近似数的概念和“四舍五入”法，完成例10及相应“做一做”题目和练习五第1—3题。2、教材内容的地位及其作用近似数的概念学生虽然没有接触过，但在日常生活中是很多的。通过学生对生活事例的调查和直观描述，不仅...
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![求近似数四舍五入法说课稿]( "求近似数四舍五入法说课稿")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常会需要准备好说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编收集整理的求近似数四舍五入法说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一、说教材1、说课内容：九年义务教育第...
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![我的母亲老舍写作手法]( "我的母亲老舍写作手法")
- 导语：《我的母亲》是一篇叫人落泪的挚情之作，文章语言既朴素平实，流畅生动。以下是小编为大家分享的我的母亲老舍写作手法，欢迎借鉴！原文母亲的娘家是北平德胜门外，土城儿外边，通大钟寺的大路上的一个小村里。村里一共有四五家人家，都姓马。大家都种点不十分肥美的地，但是与我同辈...
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![无法割舍的亲情散文]( "无法割舍的亲情散文")
- 突然想起母亲，甚是思念。行走在时光中，我与母亲的母女之情，也几番流转，酸甜苦辣、喜怒哀乐一一品尝之后，只剩下无法割舍的母女亲情。犹记得一天清晨，我正做着美梦，突然被手机闹铃吵醒，为了吃上几口刚上桌的美味，我佯装没有听见，眼皮动都没有动一下，不一会儿，我便再次进入了梦乡。只是...
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- 把下列各数按要求凑整到十分位：四舍五入去尾法进一法四舍五入法4.5689.9910.937.05下列是交通银行公布的2005年12月1日的人民币汇率交易收盘价.根据表格所提供的数据答题,并“四舍五入”将结果按要求凑整：人民币1美元8.0761欧元9.6758100日元6.91551港元1.051100美元可以兑...
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![老舍：我的读书方法]( "老舍：我的读书方法")
- 老舍的一生，总是在忘我地工作，他是文艺界当之无愧的劳动模范。我的读书方法怎样读书，在这里，是个自决的问题;我说我的，没勉强谁跟我学。第一，我读书没系统。借着什么，买着什么，遇着什么，就读什么。不懂的放下，使我糊涂的放下，没趣味的放下，不客气。我不能叫书管着我。第二，读得很快，而...
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![沪教版数学四年级上册四舍五入法教学反思范文]( "沪教版数学四年级上册四舍五入法教学反思范文")
- 今天复习了角、线段、直线、射线，因为觉得同学们没有掌握四舍五入法，便又自己设计了一些题目给学生做。省略百位后面的尾数——到省略万位后的尾数——省略亿位后面的尾数。只讲了俩个省略百位后面的尾数的例子，有些同学不太会做。一节课的时间，跨度可能太大，学生难于接受。应...
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![无法割舍歌词]( "无法割舍歌词")
- 当不会说谎的人还真可怜你隐藏心思动摇的指尖和不时出神发呆回避的眼你怎么忘了我对你多了解当两个人的`关系只剩以前我剪断我们之间那条线想放你飞向蓝天越离越远但你却拼命飞往我心里面该割舍却又无法去割舍原来是感情中最难的功课我给自己时间让记忆模糊了今天的泪是...
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![《用四舍五入法求近似数》教学反思]( "《用四舍五入法求近似数》教学反思")
- 生活中我们经常会用到四舍五入法去求一个数的近似数，而在讲授这节课的新授知识前，我先组织学生在各种媒体上搜集一些数据，并说出这些数据的实际意义，体会使用这些近似数的意义，感受近似数与实际值之间的偏差。本节课我着中强调了“四舍五入”取近似值的方法：“四舍五入法”就是...
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![苏教版小学数学“四舍”法试商优秀说课稿模板]( "苏教版小学数学“四舍”法试商优秀说课稿模板")
- 我说课的内容是江苏教育出版社九年义务教育六年制教科书第35页例4，“试一试”及相应的“练一练”，练习七的第1—3题。教材安排了一个例题（97÷32）和一题试一试（2091÷51），本部分内容是在学生掌握用整十数除的基础上出现的把除数个位上的数“四舍”看做和他接近的整十数来试商（不...
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![《用四舍法试商》的教学反思]( "《用四舍法试商》的教学反思")
- 用四舍法试商笔算除法，是四年级上册第六单元的内容，经过上节课的学习，学生对于除数是两位数的笔算除法的书写和计算方法已经掌握，本节课是在上节课的基础上学习除数接近整十数的笔算除法。教学的重点是让学生会用“四舍”的方法试商并正确计算。本节课我主要让学生根据已有旧...
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![老舍教子八大方法]( "老舍教子八大方法")
- 老舍是如何教子的呢?关于老舍教子八大方法分别是什么呢?下面来看看!縱觀他的一生，不論是辦教育，還是當作家，都圍繞著一個大問題--怎樣做人。在兒童教育上，他有一套獨特的思想，既是針對自己的孩子的，也是泛指所有的孩子的，算是他的教育思想吧，細想起來，有以下八條：一.“木匠說”1942...
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- 《四世同堂》是中国作家老舍创作的一部百万字的小说。这是一部表现抗战北平沦陷区普通民众生活与抗战的长篇小说，全书共三部。该书以北平小羊圈胡同为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以胡同内的祁家为主，钱家、冠家以及其他居民为辅，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;反抗与顺...
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![宿舍火灾逃生方法]( "宿舍火灾逃生方法")
- 宿舍，一般是人们集中休息的地方。由于人员比较集中，一旦发生巨大火灾，对于火灾逃生也是相对比较困难的。下面和小编一起来看宿舍火灾逃生方法，希望有所帮助！宿舍火灾起火原因：1、在宿舍内违反规定使用大功率电热器，如热得快、电磁炉、电吹风等，使电线过载发热起火。2、使用电热器...
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![无法舍弃的追求作文]( "无法舍弃的追求作文")
- 自己也弄不明白，为什么会如此地爱写作，是因为自己孤僻而又多思的性格，是因为常常被人称赞作文不错，还是冥冥中的缘分?或者都是，或者都不是。然而一种感觉却是真切的—当我抓住脑海中一闪而过的灵感并急切地拿起笔时，一种欣悦之情便一下子传遍全身。如果说小时候的喜爱仅仅是一...
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![感谢魔法瘦身宿舍作文]( "感谢魔法瘦身宿舍作文")
- 来学校这么久，最不满意的要数女生宿舍。百来号人，挤在一间80平米不到的的房间里，房间里床并床，床背床，床下摆满了盆子、桶子、箱子。中间一条主过道，不足1米宽；侧过道则只能容一个人扁着身子螃蟹式的前行；身体太胖的，必须双手抱住床档档，屈腿，抬头、挺胸、收腹，像跳钢管舞一样，把身体...
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![老舍先生的教子章法]( "老舍先生的教子章法")
- 老舍先生称自己为写家，不说作家，还称自己为文生。实际上，这是他的一种人生观。纵观他的一生，不论是办教育，还是当作家，都围绕着一个大问题--怎样做人。在儿童教育上，他有一套独特的思想，既是针对自己的孩子的，也是泛指所有的孩子的，算是他的教育思想吧，细想起来，有以下八条：一.木匠说1...
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![无法割舍的情愫散文]( "无法割舍的情愫散文")
- 有时候，沉默是沉默，言语也是沉默。——师弟言午后的阳光依旧热烈而肆虐着大地，连云儿也躲的远远的，生怕被烤焦了。偌大的校园少有行人在外面驻足，不时有一两个人撑着遮阳伞，带着烦厌的情绪，匆匆而过。逃不掉的小草只好逆来顺受，但最终还是低下了头。不时有几缕阳光透过阳台穿过格...
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![老舍文章《我的读书方法》]( "老舍文章《我的读书方法》")
- 怎样读书，在这里，是个自决的问题；我说我的，没勉强谁跟我学。第一，我读书没系统。借着什么，买着什么，遇着什么，就读什么。不懂的放下，使我糊涂的放下，没趣味的放下，不客气。我不能叫书管着我。第二，读得很快，而不记住，书要都叫我记住，还要书干吗？书应该记住自己。对我，最讨厌的发问是：“那个...
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