![第八册《语文园地四习作》的教学设计]( "第八册《语文园地四习作》的教学设计")
- 第八册《语文园地四习作》的教学设计教学内容人教版小学语文实验教材四年级下册“语文园地四习作”——看图作文。教学目标1.引导学生运用已有的看图能力，细心观察，大胆想象。2.结合本单元的学习重点，利用文本提供的资源，课件及视频提供的感性材料激起学生对战争的憎恶，对和平...
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![人教版第八册《语文园地七》教学设计]( "人教版第八册《语文园地七》教学设计")
- 作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编为大家整理的人教版第八册《语文园地七》教学设计，欢迎阅读与收藏。学习目标1、同学相互交流...
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![人教版第五册《语文园地八》教学设计]( "人教版第五册《语文园地八》教学设计")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的人教版第五册《语文园地八》教学设计，希望能够帮助到大家...
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![小学语文第四册语文园地二教学设计范文]( "小学语文第四册语文园地二教学设计范文")
- 我的发现此次活动旨在引导学生自主识字，发现汉字的结构特点，进一步感悟汉字的形体结构美。这三组字有一个共同特点，都是由两个或三个相同的部件组成的合体字，都给人一种方正、匀称、平稳的美感。但每组字的具体结构形式不同，第一组是上下结构的字；第二组是左右结构的字；第三组是...
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![四年级语文下册园地六习作教学设计]( "四年级语文下册园地六习作教学设计")
- 教学目标：1、学会按一定顺序描述乡村生活和田园景观。2、把想写的内容表达清楚，注意运用积累的优美词句。教学重点：学会按一定顺序描述乡村生活和田园景观。难点：把想写的内容表达清楚，注意运用积累的优美词句。教学流程：一、谈话导入通过上节课的口语交际，我们不仅交流了各自了...
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![第八册《习作5》教学设计]( "第八册《习作5》教学设计")
- 教学过程：第一课时一、指导观察，激发兴趣1、出示挂图，让学生说说图上画了什么。2、谈话：刚才同学们观察了这幅画，说了自己观察到的内容，如果我们就这样写下去，不仅显得零乱，而且也不够形象、逼真。沈平平同学根据金老师的要求写了这棵银杏，写得很好，下面我们就来向她学习，看看她是怎...
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![《语文园地八》教学设计（四年级语文下册）]( "《语文园地八》教学设计（四年级语文下册）")
- 作为一名教职工，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编精心整理的《语文园地八》教学设计（四年级语文下册），仅供参考，欢迎大家阅读。【教学目标】1、引导学生读好书，激发学生读书的兴趣，进一步强...
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![《语文园地四·习作》教学设计]( "《语文园地四·习作》教学设计")
- 《语文园地四·习作》教学设计【教学内容】人教版小学语文实验教材三年级下册语文园地四·习作。【教学目标】１．鼓励学生仔细观察，培养创新思维能力，激发学生习作的兴趣。２．习作做到语言较通顺，内容较具体。３．表达出自己的真情实感，说真心话，吐真情。【教学过程】一、激发兴趣，做好铺...
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![新课标第五册《语文园地四》教学设计]( "新课标第五册《语文园地四》教学设计")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的新课标第五册《语文园地四》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一.我的发现1.自...
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![第八册习作教学设计]( "第八册习作教学设计")
- 作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的第八册习作教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。第八册习作教学设计1设计理念：生活中有很多奥...
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![人教版第四册《语文园地四》教学设计]( "人教版第四册《语文园地四》教学设计")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的人教版第四册《语文园地四》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。教学目标1．引导学生探究发现字...
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![《语文园地四（习作）》教学设计]( "《语文园地四（习作）》教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家收集的《语文园地四（习作）》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教学目标...
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![第四册《语文园地五》教学设计]( "第四册《语文园地五》教学设计")
- 教材简析本次写一写和前面的口语交际内容相同、要求相近，体现了说写结合的思想。通过交际的形式练说，使学生说的内容更具体、更准确、更丰富。写好后再读给同学听，实际又进行了第二次口语交际。学生在交流、写话、再交流的过程中逐步进步，使说与写的能力不断提高。设计理念世...
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![小学第七册语文园地四教学设计范文]( "小学第七册语文园地四教学设计范文")
- 作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学第七册语文园地四教学设计范文，欢迎大家分享。教学目标：1．引导学生抓住动物特点进行口语交际，运用学过的知识...
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![语文学习园地四教学设计]( "语文学习园地四教学设计")
- 语文学习园地四教学设计教学目标1．留心观察生活，把你的发现告诉同学，并注意听听同学的发现，互相交流。交流时做到态度自然、大方，表达流利，内容比较充实。2．写一则观察日记，写出自己观察中最感兴趣`自己最想写的。做到格式正确，内容有新鲜感，培养学生写日记的良好习惯。3．能主动发现...
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![第四册语文A版《语文乐园八》教学设计]( "第四册语文A版《语文乐园八》教学设计")
- 第四册语文A版《语文乐园八》教学设计教学目标：1、让学生知道同一个偏旁，位置不同，写法也不同。2、写字板中书写生字，把字写得工整、美观，加深理解同一偏旁，位置不同，写法不同。3、词语超市中积累有关颜色的词语。4、排列句子，训练学生语感。5、阅读欣赏中体会人与人在一起生活多...
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![第七册《语文园地一》教学设计]( "第七册《语文园地一》教学设计")
- 学习目标1、通过多渠道搜寻，了解并介绍美丽的自然景观这一过程，让学生从中感受美，热爱美，从而学会捕捉美！2、举办自然景观展示会，让学生走进大自然，热爱祖国的山山水水。3、寻找身边的美丽的自然景观，用自己的语言把它表达出来，让大家一起分享。4、背诵4组句子，并课外搜集积累，了解...
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![四年级语文下册《语文园地八》教学设计]( "四年级语文下册《语文园地八》教学设计")
- 一、学习目标：1把自己读过的译本好书，用普通话清楚明白地介绍给他人；通过互相介绍，了解什么是好书，激发读整本书，读好书的兴趣。2自主选择内容，自由习作，把自己想读的意思写清楚，学习运用平时积累的语言材料。联系修改自己的作文。3读“我的发现”，学习概括课文主要内容的方法，并交...
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![《语文园地四》习作教学设计]( "《语文园地四》习作教学设计")
- 《语文园地四》习作教学设计【设计思路】本设计以《语文课程标准》的精神和我校国家级课题“学生自由习作指导研究”的实施为背景，通过借助课件与链接课文，达到“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间”，鼓励学生“自由表达和有创意的表达”，让“要和平不要战争”的呼吁在...
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![人教版第三册《语文园地八》教学设计范文]( "人教版第三册《语文园地八》教学设计范文")
- 教学目的：1、引导学生发现汉字的构字特点。2、通过看图，引导学生发现图中的事物可以构成许多反义词。培养学生自主学习能力。3、朗读词语、通过读记积累词语。把词语填在适当的句子中。4、引导学生产生写话的，鼓励学生写真心话。5、学习观察的方法，提高朗读能力和口头表达能...
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![人教版第八册《语文园地二》教学设计]( "人教版第八册《语文园地二》教学设计")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的人教版第八册《语文园地二》教学设计，供大家参考借鉴...
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![语文园地四习作教学设计]( "语文园地四习作教学设计")
- 语文园地四习作教学设计【设计思路】本设计以《语文课程标准》的精神和我校国家级课题“学生自由习作指导研究”的实施为背景，通过借助课件与链接课文，达到“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间”，鼓励学生“自由表达和有创意的表达”，让“要和平不要战争”的呼吁在学生...
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![《语文园地四》的习作教学设计]( "《语文园地四》的习作教学设计")
- 《语文园地四》的习作教学设计【设计思路】本设计以《语文课程标准》的精神和我校国家级课题“学生自由习作指导研究”的实施为背景，通过借助课件与链接课文，达到“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间”，鼓励学生“自由表达和有创意的表达”，让“要和平不要战争”的呼吁...
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![鄂教版第四册《语文乐园（八）》教学设计]( "鄂教版第四册《语文乐园（八）》教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，时常需要准备好教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家收集的鄂教版第四册《语文乐园（八）》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。教学目标：1、引导学生自主...
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![小学语文第二册语文园地八的教学设计]( "小学语文第二册语文园地八的教学设计")
- 小学语文第二册语文园地八的教学设计教学目标1．通过形象的字型分析，启发学生运用拆分、整合的识字法认字。2．注意区分字形、字义。3．能正确、流利的诵读短文。4．通过口语交际，使学生敢于大胆想象。课时安排2课时。课前准备课件。教学过程教学案例（一）第一课时一、我的发现（1）投影出...
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