![中班科学活动：捉迷藏的昆虫]( "中班科学活动：捉迷藏的昆虫")
- 活动目标：1.了解花螳螂、枯叶蝶等昆虫利用保护色进行自我保护的本领。2.产生探究动物自我保护本领的兴趣。活动准备：1.幼儿搜集关于昆虫自我保护本领的图书。2.各种昆虫的头饰，课件，木枝虫、花螳螂、枯叶蝶的动画视频。2.花螳螂、枯叶蝶等昆虫的头饰。活动过程：一、通过课件，寻...
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- 活动目标1、理解散文诗的内容，感受散文诗的优美。2、能发挥想象力，尝试仿编诗句：x色躲在xx里。3、体验创编活动的快乐。活动准备1、多媒体课件。2、红、黄、蓝、绿和白色的笑脸娃娃标记若干张（多于幼儿人数）。太阳标记１个。活动过程1、导入，引起幼儿兴趣。（1）小朋友，你们喜欢玩捉迷...
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![《捉迷藏》中班科学教案]( "《捉迷藏》中班科学教案")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的《捉迷藏》中班科学教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《捉迷藏》中班科学教案1活动目标：1、了解枯叶蝶...
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- 一、设计意图：《捉迷藏》以大象不断藏，小老鼠不断找为主线展开，绘本内容它不仅贴近幼儿的生活，而且情节、画面均符合孩子的年龄特点，在本次活动中我以“捉迷藏”的情境引入，调动幼儿学习的兴趣，运用PPT制作的画面在视觉形象上强烈地吸引了幼儿的目光，通过课件情景与幼儿直接对话，...
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![中班科学课昆虫捉迷藏教案]( "中班科学课昆虫捉迷藏教案")
- 在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的中班科学课昆虫捉迷藏教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。中班科学课昆虫捉迷藏教案1活动目标1、了解枯叶蝶、竹节虫、螳螂等昆虫保护自己...
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![中班语言活动《捉迷藏》教学反思]( "中班语言活动《捉迷藏》教学反思")
- 身为一位优秀的老师，教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的中班语言活动《捉迷藏》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。在主课题的引领下，针对文学活动组织中班级人数较多，幼儿自由探索、自主建构...
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![中班科学《捉迷藏教案》]( "中班科学《捉迷藏教案》")
- 活动准备PPT课件、视频一段、电子白板。两人合用一张动物图片，上面有蜘蛛、蝗虫、枯叶蝶、螳螂、青蛙、狮子、北极熊、螃蟹、猫头鹰等。重难点结合《纲要》和幼儿已有生活经验，我将“引导幼儿知道动物保护色及其作用”确定为本次活动的重难点。在收集资料的基础上，用课件的...
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![捉迷藏的昆虫说课稿]( "捉迷藏的昆虫说课稿")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是小编为大家整理的捉迷藏的昆虫说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。设计意图我执教的《捉迷藏的昆虫》是一节科学活动，选自...
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![中班科学活动《昆虫的家》教案]( "中班科学活动《昆虫的家》教案")
- 教材分析：夏天到了，各种各样的小昆虫飞出来了，昆虫世界充满了生机，充满了趣味。自然界中的昆虫是孩子们喜欢的一种生物，有趣的昆虫会引发孩子无限的好奇心，激发孩子探索的欲望。用昆虫作为教学活动的素材定能引起孩子学习的兴趣。中班科学活动《昆虫的家》是选自幼儿园《建构式...
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![中班主题活动《捉迷藏的昆虫》说课稿]( "中班主题活动《捉迷藏的昆虫》说课稿")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行说课稿编写工作，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编帮大家整理的中班主题活动《捉迷藏的昆虫》说课稿，希望能够帮助到大家。一、设计意图喜欢动物是孩子的天性，尤其是中班的...
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![中班语言活动《捉迷藏》教案]( "中班语言活动《捉迷藏》教案")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的中班语言活动《捉迷藏》教案，欢迎大家分享。中班语言活动《捉迷藏》教案1活动目标：1、初步理解散文诗...
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![中班数学《捉迷藏》活动教案]( "中班数学《捉迷藏》活动教案")
- 中班数学《捉迷藏》活动教案活动目标：1、学习按物体的特征进行分类。2、尝试从整体到局部观察物体的细节特征，并用语言观察自己的发现。3、感受参与分类游戏的快乐。活动准备：大书一本、小筐子四个、苹果一个（红色）、梨一个（黄色）、（苹果一串（红、黄、绿穿成串）绿色的梨一个、影子...
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![幼儿园中班科学捉迷藏的昆虫教案]( "幼儿园中班科学捉迷藏的昆虫教案")
- 活动目标：⒈了解一些昆虫利用“保护色”进行自我保护的本领。⒉知道利用保护色保护自己。活动准备：PPT;录音;小记录表6张;小昆虫4只为一组共6组;保护色前期准备活动过程：一、导入1.你们玩过捉迷藏吗?捉迷藏怎么玩?(一个人抓，其余人躲)2.有一些昆虫想和你们玩一玩捉迷藏的游戏...
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![大班科学活动捉迷藏的昆虫教案]( "大班科学活动捉迷藏的昆虫教案")
- 活动准备：昆虫挂图一张(昆虫的保护色：蝗虫、螳螂、枯叶蝶、竹节虫、瓢虫)活动目标：1、认识几种常见的昆虫，加深对昆虫特征的了解，知道昆虫保护色的作用。2、通过相互交流和教师介绍，丰富昆虫的.知识，理解昆虫的保护色。3、对昆虫产生探究的兴趣。活动过程：一、出示昆虫挂图，寻找昆...
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![幼儿园中班科学教案：昆虫捉迷藏1]( "幼儿园中班科学教案：昆虫捉迷藏1")
- 作为一名老师，通常需要准备好一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的幼儿园中班科学教案：昆虫捉迷藏1，希望对大家有所帮助。活动准备：1、藏有螳螂、蝴蝶、蚂蚱等昆虫的花草丛。2、《昆虫躲猫猫》图片。3、《春天》的音乐，昆虫...
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![幼儿园中班科学《昆虫捉迷藏》教案]( "幼儿园中班科学《昆虫捉迷藏》教案")
- 活动目标：1、初步了解枯叶蝶、尺蠖、花螳螂等昆虫利用身体颜色和形状隐藏自己的本领。2、感受“保护色”的神奇，对昆虫及其“保护色”产生兴趣，萌发探究动物保护色的愿望。活动重点：了解枯叶蝶、尺蠖、花螳螂等昆虫利用身体颜色和形状隐藏自己的本领。活动难点：根据对昆虫“保...
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![关于昆虫捉迷藏的幼儿园科学教案]( "关于昆虫捉迷藏的幼儿园科学教案")
- 幼儿园中班科学教案：昆虫捉迷藏教学理论依据：草地上的蚂蚱、花丛中的蝴蝶，神秘的昆虫世界深深地吸引着孩子们。他们能蹲在地上看一上午的蚂蚁搬家，喜欢追着蜻蜓飞舞，更想捉一只瓢虫数数到底有几颗星星……他们玩着、说着、画着、问着，乐此不疲。但是，螳螂有几种颜色？竹节虫长什么...
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![中班语言活动《捉迷藏》]( "中班语言活动《捉迷藏》")
- 中班语言活动《捉迷藏》1活动目标：1、能体验诗歌的情趣并在活动中大胆地用语言表达。2、感受和理解诗歌内容，能仿编儿歌的句子。3、学习用好听的声音朗诵诗歌，丰富词汇静悄悄。活动准备：1、背景图一幅，以及与之相关的可操作性图片。2、颜色小精灵、太阳卡片，布置颜色小精灵的家...
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![幼儿园科学《捉迷藏的昆虫》教案]( "幼儿园科学《捉迷藏的昆虫》教案")
- 教学理论依据《捉迷藏的昆虫》这个活动将昆虫拟人化，和小朋友捉迷藏，符合孩子的思维特点。游戏是幼儿最喜爱的活动，《纲要》指出要“寓教育于游戏中”，本活动以游戏为主线，让孩子在玩捉迷藏的过程中学习并巩固新知识。同时科学是严谨的，因此活动中提供的材料多为实物原型。昆虫...
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![捉迷藏中班音乐活动教案]( "捉迷藏中班音乐活动教案")
- 活动目标：1．感受乐曲活泼诙谐的风格及特殊的乐句结构，并用动作表现自己对乐曲的感受。2．能按规则进行游戏，体验音乐游戏的快乐。活动准备：《拨弦》音乐vcd一张，小熊、小老鼠手偶各一个。活动过程：一、完整欣赏音乐，初步感受乐曲活泼诙谐的风格师：今天老师给你们带来了一首好听的音...
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![《捉迷藏的昆虫》说课稿]( "《捉迷藏的昆虫》说课稿")
- 作为一位优秀的人民教师，常常需要准备说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的《捉迷藏的昆虫》说课稿，欢迎大家分享。《捉迷藏的昆虫》说课稿1一、设计意图喜欢动物是孩子的天性，尤其是中班的孩子很喜欢接近小动物，和动...
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![中班语言活动教案《捉迷藏》]( "中班语言活动教案《捉迷藏》")
- 作为一名老师，就难以避免地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧！以下是小编帮大家整理的中班语言活动教案《捉迷藏》，希望能够帮助到大家。中班语言活动教案《捉迷藏》1活动目标：1.理解散文诗的内容和拟人手法的运用，感受散文诗优美的意境...
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![中班美术活动：小鱼捉迷藏]( "中班美术活动：小鱼捉迷藏")
- 目标：1、在不规则的线条画里想像出小鱼形象，能根据已有经验画出鱼的特征。2、能运用自己学过的线条、图案大胆装饰小鱼，提高表现美的能力。准备：1、《圆舞曲》、录音机。2、大的画纸两张，范画一张。3、白纸、记号笔、蜡笔人手一份。过程：1、教师跟着音乐示范画会跳舞的线，引起幼...
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![小班活动：捉迷藏]( "小班活动：捉迷藏")
- 设计思路：1、幼儿当前经验分析本次活动让孩子在经验基础上，尝试在看、猜、玩的过程中总结动物之间的异同，大胆把自己的经验用简单的一句话表达出来，提升他们对动物的经验，同时激发他们喜欢动物、关爱动物。2、活动环节分析1）找出隐藏的小动物：看一看、猜一猜长长鼻子、长长耳朵...
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![大班音乐活动《捉迷藏》]( "大班音乐活动《捉迷藏》")
- 目标：1、欣赏安徽地方戏剧黄梅戏婉转动听的旋律，初步了解黄梅戏。2、初步学会演唱歌曲。3、在游戏中与同伴友好合作，遵守游戏规则，共同体验边游戏边唱歌的乐趣。4、在歌曲念白处创编歌词，并按节奏准确念出，在自己的创造活动中体验歌唱带来的喜悦。准备：1、自制《捉迷藏》背景图...
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