![《范睢远交近攻》读后感]( "《范睢远交近攻》读后感")
- 当仔细品读一部作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的《范睢远交近攻》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我读了《范睢远交近攻》给了我很大的启发，就是要精忠报国，因为范睢都被国家打...
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- 文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。下面是小编整理的《初，魏人范睢从中大夫须贾使于齐》原文及翻译，希望对大家有帮助!《初，魏人范睢从中大夫须贾使于齐》原文：初，魏人范睢从中大夫须贾使于齐，齐襄王闻其辩口，私赐之金。须贾以为睢以国阴事告齐也，归而告其相魏齐。魏齐怒，...
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- 1、给加粗字注音。（1）秦王怫然怒（）（2）以头抢地耳（）（3）亦免冠徒跣（）（4）聂政之刺韩傀（）（5）休祲降于天（）（6）天下缟素（）2、解释加粗词语。（1）请广于君（）（2）非士之怒也（）（3）岂直五百里哉？（）（4）弗敢易（）（5）休祲降于天（）（6）长跪而谢之（）（7）秦王色挠（）（8）寡人谕矣（）3、翻译下列句子。（1）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？__________________________...
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![关睢(诗经)]( "关睢(诗经)")
- 关关雎鸠①，在河之洲②。窈窕淑女③，君子好逑④。参差荇菜⑤，左右流之⑥。窈窕淑女，寤寐求之⑦。求之不得，寤寐思服⑧。悠哉悠哉⑨，辗转反侧⑩。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之⑾。参差荇菜，左右毛之⑿。窈窕淑女，钟鼓乐之。【注释】①关关：水鸟鸣叫的声音。雎(ju)鸠：一种水鸟...
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![美丽睢宁我的家700字-故乡作文]( "美丽睢宁我的家700字-故乡作文")
- 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的美丽睢宁我的家700字-故乡作文，仅供参考，欢迎大家阅读。我的家乡在睢宁，是一座美丽富饶、历...
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![徐州睢宁县睢城实验小学施教区范围]( "徐州睢宁县睢城实验小学施教区范围")
- 睢城实验小学创办于1930年，在历史的风风雨雨中经历了80多个春秋，是一所有着深厚文化底蕴的老校。以下小编为大家整理了徐州睢宁县睢城实验小学施教区范围的'详细内容，希望对大家有所帮助！徐州睢宁县睢城实验小学施教区范围西至晋陵路，南至八一路，北至中央大街，东至中山路。徐州...
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![睢我的豆宝宝作文750字]( "睢我的豆宝宝作文750字")
- 我十分喜欢吃绿豆芽，可不知道它是怎么长出来的，我决定泡一把豆子，观察观察！我抓了一把豆子，撒进一个小碗。绿豆在碗底上上下下，如同一个个可爱又活泼的小精灵在舞动。一会儿，绿豆一个个安静地有秩序地躺在“摇篮”里，小巧玲珑，像许多乖巧可爱的小宝宝睡着了！刚才还在玩呢，现在就睡着...
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![游睢县记散文]( "游睢县记散文")
- 国庆假期第三天，与老同学去睢县转了转。在商丘读书时，我曾随家在睢县的同学富国去过，快20年没去了，这次算是故地重游。记得那次去，富国陪我到睢县的知名景点--袁家山和北湖游玩。感觉袁家山很小，只记得山门上的那块“小蓬莱”的匾额，别的印象不深。对于北湖，印象中比老家商丘的南...
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- 初级中学简称初中（juniorhighschool）。初中是中学阶段的'初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。下面是小编分享的睢宁县有哪些初中，希望能够帮助到大家。睢宁县菁华学校电话：051688302870邮编：221200地址：睢城镇红光村睢...
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- 《关睢》是《诗经。国风》的第一篇，也是全书的首篇。这是一首优美的情诗，女子采荇菜于河滨，男子见而悦之，它描写了一位青年男子对一位漂亮姑娘的恋慕与追求。全诗写来音韵和谐优美，回环往复，表现了男子慕恋的深切和追求的执着，下面和小编一起来看关睢原文及翻译，希望有所帮助！原文...
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- 睢宁实验小学是一所百年老校，学校于2002年从老校区（现在的天元广场）搬迁到现在的位置，学校占地面积40余亩。以下小编为大家整理了徐州睢宁县实验小学施教区范围，希望对大家有所帮助！徐州睢宁县实验小学施教区范围西至中山路，南至北护城河东段（至文学路）、元府路东段（至天虹大道）、八...
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- 小学，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。以下是小编为大家整理徐州睢宁县第二实验小学施教区范围相关内容，文章希望大家喜欢！睢宁县城区公办直管小学施教区范围县实验小学：西至中山路，南至北护城河东段（至文学路）、元府路东段（至天虹大道）、八一路东段（至小沿...
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![睢宁小城的经典散文]( "睢宁小城的经典散文")
- 环宇澄清，长空寥廓。苏北有睢宁小城，物华天宝，人杰地灵。方圆一千八百平方公里，重镇十六，居一百三十万之众。东拥新城宿迁，西抱观音机场。北有两条高速；列车呼啸西去，汽车奔驰东来。南有徐洪河水，滔滔奔向古镇徐州。庆安水库，波光鳞鳞，犹如碧玉，又似小城头顶明珠。若晴出，登高舒远，处岠...
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- 成语解释：暴戾：残暴凶狠；恣睢：横行霸道。形容凶狠残暴；任意妄为。成语出处：西汉司马迁《史记伯夷列传》：“盗跖日杀不辜，肝人之肉，暴戾恣雎，聚党数千人横行天下。”成语简拼：BLZS成语注音：ㄅㄠˋ一ˋˋㄙㄨㄟ常用程度：常用成语成语字数：四字成语感情色彩：中性成语成语用法：暴戾恣睢联合式...
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![关睢阅读答案]( "关睢阅读答案")
- 【原文】关睢关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。优哉游哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇莱，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。【问题】1、请概括本诗表现的内容。2、你认为诗中的“流”、“...
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![徐州睢宁县城西实验学校施教区范围]( "徐州睢宁县城西实验学校施教区范围")
- 初中是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。接下来小编为大家整理徐州睢宁县城西实验学校施教区范围的相关介绍，文章希望大家喜欢！睢宁县城西实验学校施教区范围（小学部）西至建宁路，南至八一路，北至中央大街，东...
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![守睢阳作-唐诗精选]( "守睢阳作-唐诗精选")
- 守睢阳作张巡接战春来苦，孤城日渐危。合围侔月晕，分守若鱼丽。屡厌黄尘起，时将白羽挥。裹疮犹出阵，饮血更登陴。患信应难敌，坚贞谅不移。无人报天子，心计欲何施。张巡诗鉴赏睢阳是唐王朝运输江淮庸调的通道，也是北方通向江淮的门户。安史之乱的.罪魁祸首安禄山对这一战略要地梦...
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![唐睢说信陵君阅读答案]( "唐睢说信陵君阅读答案")
- 语文阅读理解在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇唐睢说信陵君阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟!信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦军，存赵国，赵王自郊迎。唐睢谓信陵君曰：臣闻...
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![美丽睢宁我的家]( "美丽睢宁我的家")
- 我的家乡在睢宁，是一座美丽富饶、历史悠久的小城。睢宁是古黄河文明发源地之一，但历经几千年沧桑，昔日辉煌的国、郡、州的治所因天灾人祸频频，使得大部分设施或毁于战火，或湮没于洪水，只留下了传说故事和少量遗迹。以前，睢宁只是一个不起眼的小县城，但经过几十年的发展后，有了天翻...
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![诗经全文关睢]( "诗经全文关睢")
- 《国风·周南·关雎》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的第一首诗，通常认为是一首描写男女恋爱的情歌。此诗在艺术上巧妙地采用了“兴”的表现手法。以下是小编整理的关于诗经全文关睢，欢迎阅读参考。关雎【原文】关关雎鸠①，在河之洲②。窈窕淑女③，君子好逑④。参差荇菜...
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![《睢阳道中》阅读答案]( "《睢阳道中》阅读答案")
- 睢阳道中术虎邃【注】又渡溵江二月时，淮阳东下思依依。丘园寂寞生春草，城阙荒凉对落晖。去国十年初避乱，投荒万里正思归。临歧却羡春来雁，乱逐东风向北飞。【注】①术虎邃：字士玄，为女真纳邻猛安(金朝军政合一的社会基层组织编制单位及其主官名称)。这首诗是他寄给汉族好友文士...
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![睢宁湿地公园导游词]( "睢宁湿地公园导游词")
- 睢宁白塘河湿地公园的导游词应该怎么样说呢？各位导游朋友，看看下面小编整理的导游词吧！睢宁湿地公园导游词白塘河湿地公园是江苏省林业局于2009年12月7日批准成立的一座省级湿地公园，总面积约3.79平方公里。位于睢宁县城中北方向，北以下邳大道为界，南到104国道，东以睢邳路为界，东...
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![睢 ！我这记性小学作文]( "睢 ！我这记性小学作文")
- “咦！我的袜子呢？我昨晚明明放在这里的嘛，怎么不见了呢？”我低声嘀咕到。“张娉婷，你在找什么呀？你看，房间乱得像猪窝一样。”妈妈大声嚷道。我抬头一望，呀！被子都到地上“扫地”了，枕巾也懒洋洋地躺在了地上。“我的.袜子呢？﹍﹍”“姐姐,你的袜子不是被妈妈昨晚丢到洗衣机里了吗？”小不...
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- 暴戾恣睢形容凶残横暴，想怎么干就怎么干。下面是小编为你带来的暴戾恣睢是贬义词，欢迎阅读。暴戾恣睢是贬义词【解释】：暴戾：凶恶、残暴;恣睢：任意做坏事。形容凶残横暴，想怎么干就怎么干。【出自】：《史记·伯夷列传》：暴戾恣雎，聚党数千人，横行天下。【示例】：这位新官，或是...
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![《唐睢不辱使命》教学设计]( "《唐睢不辱使命》教学设计")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编收集整理的《唐睢不辱使命》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教学目标：知识目标：掌握本文的文言字词；能力目标：借助注...
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