![用待定系数法确定一次函数表达式的教学反思]( "用待定系数法确定一次函数表达式的教学反思")
- 学生已经学习过一次函数的图像和性质，在本节课开始之前，用一个具体的一次函数表达式带领学生回顾已学知识。根据函数表达式，我们可以得到函数图像与坐标轴的交点坐标，可以知道函数图像是上升还是下降，可以很快的利用k值确定y随x的变化而怎样变化。这时，抛给学生一个问题：在函数...
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![《一次函数》教学反思]( "《一次函数》教学反思")
- 教学中，我提倡学生做一道题收获一道题：不仅要会将给定的题目分析得解，还要学会总结反思解题规律、方法思路、技巧、数学思想方法等，最重要的是要充分发挥成题的作用，学会对一道成题从不同角度进行变式，在变化中分析、思考，从而达到将知识学活、学会学习的目的。这里以“一次函数...
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![用待定系数法确定一次函数表达式的教学反思范文]( "用待定系数法确定一次函数表达式的教学反思范文")
- 作为一名到岗不久的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的用待定系数法确定一次函数表达式的教学反思范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。学生已经学习过一次函数的图像和性质，在...
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![函数的一次表达式教学设计]( "函数的一次表达式教学设计")
- ●教学目标(一)教学知识点1．了解两个条件确定一个一次函数；一个条件确定一个正比例函数．2．能由两个条件求出一次函数的表达式，一个条件求出正比例函数的表达式，并解决有关现实问题．(二)能力训练要求能根据函数的图象确定一次函数的表达式，培养学生的数形结合能力．(三)情感与价值观...
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![第三册确定一次函数的表达式教学设计]( "第三册确定一次函数的表达式教学设计")
- ●教学目标(一)教学知识点1．了解两个条件确定一个一次函数；一个条件确定一个正比例函数．2．能由两个条件求出一次函数的表达式，一个条件求出正比例函数的表达式，并解决有关现实问题．(二)能力训练要求能根据函数的图象确定一次函数的表达式，培养学生的数形结合能力．(三)情感与价值观...
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![《一次函数解析式的求法》教学反思范文]( "《一次函数解析式的求法》教学反思范文")
- 本节课，我们讨论了一次函数解析式的求法，利用一次函数的知识解决实际问题。求一次函数的解析式往往用待定系数法，即根据题目中给出的两个条件确定一次函数解析式y＝kx＋b（k≠0）中两个待定系数k和b的值；待定系数法是求函数解析式的基本方法，用“数”和“形”结合的思想学习函数。通过...
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![《用数对确定位置》数学教学反思]( "《用数对确定位置》数学教学反思")
- 身为一名刚到岗的教师，我们的任务之一就是课堂教学，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编整理的《用数对确定位置》数学教学反思，希望对大家有所帮助。《用数对确定位置》数学教学反思1本节课内容是在学习了用前后、左右、上下等表示...
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![确定位置数学教学反思]( "确定位置数学教学反思")
- 学生们已经认识了东、南、西、北四个方位，有一定的生活经验，然而这些在生活中积累的方位知识仅仅停留在经验的层面上，这一部分知识是起点和基础。由于这一部分知识比较贴近生活，学生比较感兴趣，乐于探究。《认识方向》这节课是参加新乡市优质课评比，课上延长了5分钟才下课，听课...
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![确定一次函数表达式的教学反思三篇]( "确定一次函数表达式的教学反思三篇")
- 确定一次函数表达式的教学反思三篇反思一：本节课是在学生掌握了一次函数的一般形式以及图像的特点的基础上展开教学的。本节课的重点是要学生了解正比例函数的确定需要一个条件，一次函数的确定需要两个条件，能由条件利用待定系数法求一些简单的一次函数表达式，并能解决有关现...
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![《求二次函数表达式》教学反思范文]( "《求二次函数表达式》教学反思范文")
- 作为一名人民老师，教学是重要的任务之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的《求二次函数表达式》教学反思范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。求函数解析式是初中数学主要内容之一，求二次函数的解析...
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![《用数对确定位置》教学反思]( "《用数对确定位置》教学反思")
- 作为一名人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编收集整理的《用数对确定位置》教学反思，欢迎阅读与收藏。《用数对确定位置》教学反思1本节课内容是在学习了用前后、左右、上下等表...
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![待定系数法的测试题]( "待定系数法的测试题")
- 一、选择题：1、一次函数，在图像上有一点,则的值为（）（A）2（B）5（C）（D）2、抛物线的对称轴为（）（A）直线x=1（B）直线x=-1（C）直线x=2（D）直线x=-23、已知抛物线经过点(-3,2),顶点是（-2，3），则抛物线的解析式为（）A）（B）（C）（D）4、已知二次函数的最大值为2，图像顶点在直线上，并且图象过点（3，-6），则的值为（）（A）-2，4，0（B）4，-2，0（C）-4，-2，0（D）-2，-4，05、...
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![《用数对确定位置》的教学反思]( "《用数对确定位置》的教学反思")
- 作为一位优秀的老师，课堂教学是重要的任务之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编收集整理的《用数对确定位置》的教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《用数对确定位置》的教学反思1在第一单元的《位置》教学中，我让学生从自己十分熟悉...
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![用数对确定位置教学反思]( "用数对确定位置教学反思")
- 身为一名人民教师，教学是重要的工作之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的用数对确定位置教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。用数对确定位置教学反思1本节课内容是在学习了用前后、左右、上下等表示物体位置和...
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![六年级数学《用数对确定位置》教学反思]( "六年级数学《用数对确定位置》教学反思")
- 《确定位置》这节课是要求学生能用数对来确定位置，在此之前，学生已会用语言文字描述自己在教室中的位置，数对的学习将为学生以后学习直角坐标的知识打下基础。“数对”这一数学知识对于学生来说是比较抽象的，为了解决这一问题，我在这节课的设计中注意了以下几点。从学生现实情...
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![待定系数法教案]( "待定系数法教案")
- 待定系数法教案一．学习目标1.掌握常用函数的解析式形式；2.掌握待定系数法求解析式的一般步骤；二．知识点1.待定系数法定义一般地，在求一个函数时，如果知道这个函数的一般形式,可先把所求函数写为一般形式，其中系数待定，然后再根据题设条件求出这些待定系数.这种通过求待定系数来确...
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![确定起跑线数学教学反思]( "确定起跑线数学教学反思")
- 作为一名到岗不久的老师，课堂教学是重要的工作之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编为大家收集的确定起跑线数学教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。确定起跑线数学教学反思篇1本课是数学综合应用的实践活动课，...
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![数学函数表示法的教学反思]( "数学函数表示法的教学反思")
- 数学函数表示法的教学反思这节课我使用了“337”模式进行教学，作为新来的教师，我基本理解了这种教学模式，并进行了比较熟练的运用。以后要多在课堂中运用这种以学生为主体的教学模式，争取熟练掌握它。下面对这节课的得失进行总结。函数表示法在初中时已经涉及，但是只是简单的...
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![《确定位置》数学教学反思]( "《确定位置》数学教学反思")
- 《确定位置》数学教学反思《确定位置》教学反思全班学生都能动起来，开口说话。每位学生都能理解新课的内容，所以我安排了在每个教学环节中学生根据内容站一站，找一找，说一说，提高他们的兴趣，加深对知识的理解。在教学中，我着重从以下几个方面做了探索与尝试：1.紧密联系生活实际，从...
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- 待定系数法的定义待定系数法，是数学中一种求未知数的方法。将一个多项式表示成另一种含有待定系数的新的`形式，这样就得到一个恒等式，然后根据恒等式的性质得出系数应满足的方程或方程组，其后通过解方程或方程组便可求出待定的系数，或找出某些系数所满足的关系式，这种解决问题...
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- 求二次函数的解析式的方法1、当知道二次函数的图象上的三个点的坐标，或知道二次函数的三组x，y的对应值，则用二次函数的一般形式y=ax2＋bx＋c来求较合适．2、当知道二次函数的图象的顶点坐标，用二次函数的`顶点式y=a(x－h)2＋k(顶点坐标为(h，k))来求较合适，当然还包括对称轴、最大值（或最小...
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![一次函数教学反思]( "一次函数教学反思")
- 作为一名到岗不久的老师，我们需要很强的教学能力，写教学反思能总结我们的教学经验，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的一次函数教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。一次函数教学反思1在指导教师陆春蕾老师的指导下，经过我们的多次沟通，我进行了多次修改，我上了的研...
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![用待定系数法求二次函数解析式的教学设计]( "用待定系数法求二次函数解析式的教学设计")
- 学习目标1、通过对用待定系数法求二次函数解析式的探究,掌握求解析式的方法。2、能灵活的根据条件恰当地选取选择解析式，体会二次函数解析式之间的转化。3、从学习过程中体会学习数学知识的价值，从而提高学习数学知识的兴趣。教学过程一、合作交流例题精析1、一般地，形如y=a...
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![族系数学二次函数教学反思]( "族系数学二次函数教学反思")
- 身为一名刚到岗的教师，我们需要很强的课堂教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编精心整理的族系数学二次函数教学反思，希望能够帮助到大家。族系数学二次函数教学反思1课后查看了数学课程标准中对二次函数的要求：1、通过对实际...
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![数对确定位置的教学反思]( "数对确定位置的教学反思")
- 数对确定位置的教学反思学校近期举行“过关课”观摩，我选择的教学内容是苏教版小学数学第九册的“用数对确定位置”。在备课中，关于“行”与“列”的定义出现了困惑，请教数学组的其他老师，大家意见不一。老师：日常生活中，我们习惯把走进教室时紧挨着窗的一组设定为第一组，第一个...
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