![大班综合活动：我们的树朋友]( "大班综合活动：我们的树朋友")
- 设计意图：为了激发幼儿的探索兴趣设计此活动，主要目的是帮助他们进一步了解树木，懂得爱护树木的道理，并积累有益的经验，增强他们的环保意识。活动首先以游戏的形式引入课题，并通过操作多媒体课件使幼儿从故事“小鸟和大树”中了解小鸟和大树的密切关系，感知树木被损坏的.严重后...
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![托班综合活动：长长的朋友]( "托班综合活动：长长的朋友")
- 教学目标：1.在看看、猜猜、说说中感知几种动物不同部位长长的特点。2.乐意参与集体活动，体验游戏活动的快乐。教学准备：1.白板课件《长长的朋友》2.长颈鹿、猴子、兔子、大象胸饰，道具车。教学重难点：感知几种动物不同部位长长的特点。教学手段与方法：多媒体辅助教学法、讨论法...
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![小班综合活动《我有好朋友了》]( "小班综合活动《我有好朋友了》")
- 活动背景：每年小班开学新生入园的一段时间，总有少部分幼儿哭哭啼啼不愿入园，无论老师实施怎样劝哄，都没有收到良好的效果，有的幼儿甚至一度影响到了班上的正常工作。一天，一名每天入园都要哭闹的幼儿突然没哭的来到幼儿园，并跑到我面前高兴的说：“老师我不哭了，我有好朋友了。”见...
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![小班综合活动动物朋友教案]( "小班综合活动动物朋友教案")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的小班综合活动动物朋友教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小班综合活动动物朋友教案1活动目标：1、说说小动物的外形，有兴趣地模仿各种小动物的动作...
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![大班数学活动《我们乘车去朋友家》]( "大班数学活动《我们乘车去朋友家》")
- 活动目标：1．学习看路线图，找出最合适的路线。2．体验活动的乐趣，激发学习数学的兴趣。活动准备：路线图和记录纸人手一份活动过程：一、引出课题：周彦妤病了很长时间了，我们都很想去看看她，今天，我们先一起来研究一下怎样乘公交车去她家。二、看路线图1．出示路线图，寻找出发点和目的地这...
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![大班社会活动《小鸟—我们的朋友》]( "大班社会活动《小鸟—我们的朋友》")
- 一、说教材：（一）、设计意图：春暖花开的季节，鸟儿又开始活跃在我们的视野里，孩子们对它们充满了好奇，常常问我：“老师，这是什么鸟，它爱吃什么？它飞的快吗？”因此，我选择了这个课题。我们都知道：鸟是害虫的天敌。近些年，由于环境遭到破坏，人们的乱捕乱杀，我们周围的鸟越来越少，至使森林和粮食...
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- 设计意图：大班幼儿经过前期的学习和已有生活经验，积累了一部分自己喜欢的动物信息经验．设计本节课主要是提供一个舞台，让每一位幼儿通过自身多种表现方式如：演一演、说一说、唱一唱来展现和分享自己喜欢的动物的有关经验，通过活动，进一步激发幼儿继续探究动物秘密的欲望以及热爱...
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![大班综合：好朋友]( "大班综合：好朋友")
- 活动目标：1、观察理解小猪莱昂试用各种办法想和母鸡贝蒂交朋友的画面，体验和朋友在一起的快乐。2、尝试用肢体和完整有序的语言较大胆的表达与表现。活动准备：1、场地准备：两队地上的`标志线、标牌2、课件ppt活动过程：一、激趣导入——认识故事的角色1、今天，钱老师要给大家讲...
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![大班我们的大树朋友教案]( "大班我们的大树朋友教案")
- 一、内容与要求：1、通过讨论，幼儿知道树木的多种用途。2、初步了解树对人、对环境的主要作用，激发幼儿爱护树木的情感。材料提供：事先收集各种树的图片、收集资料了解常见树木的特点、带幼儿去附近绿地观察过各种树木。二、过程与指导：看看用树做成的工艺品。——幼儿摸摸、看...
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- 活动目标：1、通过看线、玩线等活动，对生活中的各种线条产生兴趣。2、能大胆与同伴交流，表述自己在玩线过程中的发现。3、积极参与线的造型活动，体验合作创造、想象的乐趣。活动准备：1、塑料线、毛线、纸线、尼龙线、彩带、丝线、蜡线、鞋带、魔术棒、皮筋、橡皮线等等。2、各...
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- 活动目标1、通过回忆往事，激发幼儿对幼儿园生活的留念。2、大胆表述自己的想法和情感。重点：表现出对幼儿园的留念。难点：幼儿能介绍有意义、感动的事。准备：纸、水彩笔、蜡笔、幻灯片，玩具过程：一、我们的.故事1、观看大（一）班全体成员的照片。2、回忆在一起的往事。a、谈谈开心...
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![大班综合活动我们周围的环境教案]( "大班综合活动我们周围的环境教案")
- 【教学目标】通过幼儿对周围环境的调查和交流及在教师的引导下，了解我们的周围有污染的环境和优美的环境，知道环境污染后对人类地球产生的危害。激发幼儿的环保意识。【教学准备】1、教师和家长带幼儿参观我们周围的环境，在观察和已有经验的基础上把自己喜欢的优美环境和自...
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![中班综合活动：我们的生日计划]( "中班综合活动：我们的生日计划")
- 时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，一起对今后的学习做个计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编帮大家整理的中班综合活动：我们的生日计划，希望对大家有所帮助。活动目标：1、引导幼儿大胆设想，制定过集体生日的计划。2、敢于...
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![大班社会活动我们的数字朋友教案]( "大班社会活动我们的数字朋友教案")
- 作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的大班社会活动我们的数字朋友教案，欢迎大家分享。活动目标1、知道图书以及生活中的数字作用很大，有各种不同的用处。2、能大胆发表自己的...
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![小班综合活动找朋友教案]( "小班综合活动找朋友教案")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的小班综合活动找朋友教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。小班综合活动找朋友教案1活动目标：1.认识几种玩具，知道它们的玩法，并尝试用简...
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![我们班的“大朋友”]( "我们班的“大朋友”")
- 我们班有一个“大朋友”，她的头发黑中带着一点金黄，看起来像黑夜中的星空，她的眼睛十分尖锐，仿佛你的一举一动都可以看得见，她的嘴巴能说会道，有时吐出一些笑话林我们哈哈大笑，没错！她就是我们的数学老师许伟伟。上课了，上课了。这一节课是数学课，可是数学老师却迟迟未到，正当我们满...
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![托班综合活动：小樱桃找朋友]( "托班综合活动：小樱桃找朋友")
- 【活动目标】1、认识红、黄、绿三种颜色，学习颜色的匹配。2、喜欢参与粘贴活动，体验动手操作的快乐。【活动准备】1、绿色，黄色，红色小樱桃图片各一张。2、自制红色、黄色、绿色樱桃树各一棵，树上贴上双面胶。3、自制若干红、黄、绿色小樱桃。【活动重难点】重点：认识红黄绿三...
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- 设计意图：新《纲要》指出：学期儿童艺术教育的主要功能就是引导幼儿用艺术的手段大胆的表现生活、环境和艺术的美。大自然奇趣盎然，蓝天白云，风霜雨露，日出日落，大自然为人类提供了生存的条件，为人类创造了美好生活。幼儿生活在绚丽多彩的大自然中，一切都使他们感到新奇。本次活动...
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![综合朋友大班教案]( "综合朋友大班教案")
- 作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那要怎么写好教案呢？以下是小编整理的综合朋友大班教案，希望能够帮助到大家。综合朋友大班教案1活动目标：1.通过活动，了解一些动物和人类的关系2.知道动物给人类带来的好处,学会与动物和谐相处活...
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![小班综合活动：颜色娃娃找朋友]( "小班综合活动：颜色娃娃找朋友")
- 活动目标：1．识别红、黄、蓝三种颜色。2．能将颜色标记与周围的物品相匹配。活动准备：1．了解幼儿对颜色的已有经验。2．红、黄、蓝颜色的大颜色娃娃，若干小的颜色娃娃（与幼儿人数相等）。3．颜色统计表。活动过程：一、故事导入，激发兴趣。1．师讲故事：在一个神奇的颜料盒里住着红、黄、蓝等许...
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![《动物我们的朋友》大班教案]( "《动物我们的朋友》大班教案")
- 作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？下面是小编整理的《动物我们的朋友》大班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《动物我们的朋友》大班教案1目标：1、能根据动物的特征及生活习性，想象动物能为...
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![大班游戏活动：朋友树]( "大班游戏活动：朋友树")
- 活动目标：1、学习用简短的语言描述自己及好朋友的特征。2、发现、分享、学习好朋友的优点，懂得朋友间要互相帮助，团结友爱。3、体验在游戏中结识朋友的快乐。活动准备：朋友树一棵、统计表活动过程：一、游戏——你的名字叫什么？“这是一棵朋友树，我们小朋友在朋友树上都拥有自己...
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![大班综合教学活动：树木统计]( "大班综合教学活动：树木统计")
- 设计意图：人们与植物相依为命，绿色植物吸收二氧化碳，释放氧气，树木获得大地之肺的美誉。孩子们每天都在大树下玩耍做游戏，大榕树给小朋友荫凉，桂花树香飘满园，荔枝树果实累累。幼儿园的孩子年龄小，统计树木也只是一种意识，数据是否准确并不重要，重要的是有意识地、潜移默化地培养孩...
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![大班综合活动《朋友树》教案]( "大班综合活动《朋友树》教案")
- 【活动目标】1、学习用简短的语言描述自己及好朋友的特征。2、发现、分享、学习好朋友的优点，懂得朋友间要互相帮助，团结友爱。3、体验在游戏中结识朋友的快乐。【活动准备】朋友树一棵、统计表。【活动过程】一、游戏——你的名字叫什么?“这是一棵朋友树，我们小朋友在朋友...
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![大班综合活动美丽的树叶教案]( "大班综合活动美丽的树叶教案")
- ［活动目标］1、在了解秋叶的基础上，鼓励幼儿尝试运用语言和肢体语言表达自己对落叶的感知。2、通过仔细观察秋叶和树叶贴画，提高幼儿发现美、感受美、创造美的能力。［活动准备］1、课前带幼儿到户外观察秋天树叶的情景，并捡回一些落叶。2、与诗歌内容匹配的课件。3、幼儿与家长共...
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