![《三位数加三位数》教学反思]( "《三位数加三位数》教学反思")
- 作为一名优秀的教师，我们要有一流的教学能力，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《三位数加三位数》教学反思，希望能够帮助到大家。《三位数加三位数》教学反思1这节课先由复习了不进位加法的竖式计算开始，巩固了...
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![三位数加三位数的连续进位加法教学反思范文]( "三位数加三位数的连续进位加法教学反思范文")
- “三位数加三位数的连续进位加法"是人教版三年级上册第二单元第二课时的教学内容.本节课是学生掌握两位数加两位数的进位加法的基础上教学的,是以后学习多位数进位加法的基础,又为后面的加减法验算打下基础,为此,我确定了本节课的重点是连续进位加法的方法,会正确计算。...
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![《三位数减三位数》优秀教学反思]( "《三位数减三位数》优秀教学反思")
- 《三位数减三位数》是人教版三上的教学内容。三位数的连续退位减法是笔算教学中的难点，本节课是在学生已经学习了万以内一次退位减法，连续进位加法的基础上来进行教学的，本节课的教学重点是理解连续退位减法的算理，使学生能正确计算三位数的减法，但不作速度上的要求，因为后面还...
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![《一位数除三位数》数学教学反思]( "《一位数除三位数》数学教学反思")
- 作为一名到岗不久的人民教师，我们要有一流的教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的《一位数除三位数》数学教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。课堂回顾1、简单的复习铺垫（一位数除两位数）后，揭示本课教学内容“...
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![《三位数加三位数进位加法》课后的教学反思范文]( "《三位数加三位数进位加法》课后的教学反思范文")
- 随着社会不断地进步，我们要有一流的教学能力，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。反思我们应该怎么写呢？以下是小编精心整理的《三位数加三位数进位加法》课后的教学反思范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《三位数加三位数...
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![《三位数加三位数进位》教学设计]( "《三位数加三位数进位》教学设计")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编整理的《三位数加三位数进位》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有...
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![《三位数加三位数进位加法》数学教学反思]( "《三位数加三位数进位加法》数学教学反思")
- 身为一名到岗不久的人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的《三位数加三位数进位加法》数学教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。这节课先由复习了不进位加法的竖式计算开始，巩固...
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![《两位数加两位数进位加》教学反思]( "《两位数加两位数进位加》教学反思")
- 作为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的《两位数加两位数进位加》教学反思，希望对大家有所帮助。《两位数加两位数进位加》教学反思1本节课是在学生已经学过了两位数...
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![三位数加三位数进位加法教学反思]( "三位数加三位数进位加法教学反思")
- 本课教学由复习简单的进位加法口算开始，接着复习了不进位加法的竖式计算，巩固了竖式计算中数位对齐，从个位算起的方法。这样的复习即巩固了旧知又为新知作铺垫。一、创设情境引导学生尝试。在新课教学中我创设了图书馆借书的情况统计表这个情境，根据各个年级的借书情况学生收...
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![估算三位数加减三位数教学反思]( "估算三位数加减三位数教学反思")
- 本节课是第二单元《万以内的加减法》中第4课时的内容，在本册的教学中比较注重估算知识的教学，《数学新课程标准》明确指出，“应重视口算，加强估算知识的教学”，因此在解决问题的过程中，选择合适的`估算方法，养成估算习惯，让学生明白计算和估算意义的不同，并能结合具体情境，解释估算...
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![关于《三位数加三位数进位加法》教学反思]( "关于《三位数加三位数进位加法》教学反思")
- 作为一位到岗不久的教师，我们要有很强的课堂教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编为大家收集的关于《三位数加三位数进位加法》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《三位数加三位数进位加法》教学反思1本课...
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![《三位数减三位数》教学反思]( "《三位数减三位数》教学反思")
- 连续退位减是三位数减三位数计算中的难点，许多孩子发生的计算错误都是在这里。从学生的.年龄特点和认知规律出发，突破计算的难点，最有效的策略便是让学生经历从直观到抽象的过程，引导学生从感性到理性地理解算理。为了突破难点，我在教学中让学生先在计数器上拨算珠进行计算。...
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![“三位数乘两位数”教学反思]( "“三位数乘两位数”教学反思")
- 作为一名优秀的人民教师，我们的任务之一就是教学，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编整理的“三位数乘两位数”教学反思，欢迎阅读与收藏。“三位数乘两位数”教学反思1数学知识的复习整理过程，实际上就是学生在头脑里对已学过的...
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![《三位数加三位数进位加法》教学反思（通用5篇）]( "《三位数加三位数进位加法》教学反思（通用5篇）")
- 随着社会不断地进步，我们要有很强的课堂教学能力，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。反思应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的《三位数加三位数进位加法》教学反思（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《三位数加三位...
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![《一位数除三位数》教学反思]( "《一位数除三位数》教学反思")
- 核心提示：1、被除数哪个数位上的数够除数除，哪个数位就要上商，如果百位不够，就要和十位合并了去除，并且商在十位上。2、结合例一的4写在百位和例二的7写在十位完善了算理理解，最终完整的解决了尚首位定位问题。例一和...1、被除数哪个数位上的数够除数除，哪个数位就要上商，如果百...
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![《三位数加三位数进位加法》教学反思]( "《三位数加三位数进位加法》教学反思")
- 身为一名到岗不久的老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的《三位数加三位数进位加法》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《三位数加三位数进位加法》教学反思1二...
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![《三位数除以一位数商三位数》教学反思]( "《三位数除以一位数商三位数》教学反思")
- 今天教学三位数除以一位数商是三位数的除法，在教学过程中使我感受颇多。课上教师能够用谈话的形式引入激发了学生的学习兴趣，一上课学生的积极性很高，能够主动的参与到学习中来，在解决问题时由学生列式分析题意，表达清楚自己的想法，课上能够注重培养学生的估算意识这些都是成功...
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![三位数乘两位数教学反思]( "三位数乘两位数教学反思")
- 三位数乘两位数教学反思1本单元教学目标：1、使学生掌握用一位数乘两位数(积在100以内)或几百几十的数的计算方法。2、使学生能根据两位数乘两位数的笔算方法，推出并掌握三位数乘两位数的笔算方法。3、使学生知道速度的表示法，经历从实际问题中抽象出时间、速度和路程之间的...
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![《三位数加三位数进位加法》课后教学反思范文]( "《三位数加三位数进位加法》课后教学反思范文")
- 身为一位到岗不久的教师，教学是我们的工作之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，教学反思应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《三位数加三位数进位加法》课后教学反思范文，希望对大家有所帮助。《三位数加三位数进位加法》课后教学反思1本课教学由复习简单的进位加法口...
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![数学教学反思：三位数乘一位数]( "数学教学反思：三位数乘一位数")
- 数学教学反思：三位数乘一位数本节课是在学生掌握了两位数乘一位数的笔算方法之后的拓展。笔算的方法对学生来说不是难点，关键是让学生在掌握方法的基础上正确地进行计算。小学数学课程标准较注重对学生估算意识的培养，同时使估算与笔算相辅相成，因此本节课设计时有意地要将估...
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![《三位数连加》教学反思]( "《三位数连加》教学反思")
- 作为一名到岗不久的老师，我们的任务之一就是教学，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的《三位数连加》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《三位数连加》教学反思1《数学课程标准》指出：学生的数学活动是一个...
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![三位数加法教学反思]( "三位数加法教学反思")
- 掌握三位数加三位数的笔算方法，能够正确笔算三位数加三位数。下面是小编帮大家整理的三位数加法教学反思，希望大家喜欢。三位数加法教学反思(1)本课教学由复习简单的进位加法口算开始，接着复习了不进位加法的竖式计算，巩固了竖式计算中数位对齐，从个位算起的方法。这样的复习...
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![《三位数加三位数进位加法》的教学反思]( "《三位数加三位数进位加法》的教学反思")
- 本课教学由复习简单的进位加法口算开始，接着复习了不进位加法的竖式计算，巩固了竖式计算中数位对齐，从个位算起的方法。这样的复习即巩固了旧知又为新知作铺垫。一、创设情境引导学生尝试。在新课教学中我创设了图书馆借书的情况统计表这个情境，根据各个年级的借书情况学生收...
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![两位数加两位数进位加教学反思]( "两位数加两位数进位加教学反思")
- 本节课是在学生已经学过了两位数加两位数不进位加法的竖式及两位数加一位数的口算加法基础上教学的。设计这节课时，我觉得依据学生已有的旧知识，，学生完全可以通过小组活动，自主探究，得出两位数加两位数进位加法的计算方法。学生用小棒、凑十法都在我的预料之中，但是用竖式计算...
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![《三位数减三位数退位减法》教学反思]( "《三位数减三位数退位减法》教学反思")
- 《三位数减三位数退位减法》教学反思《三位数减三位数退位减法》这节课的教学内容，是在学生学习并掌握了三位数笔算加法的计算方法的基础上进行教学的。通过本节课的学习，使学生探索并掌握退位减法的计算方法，学会用列竖式的方法进行计算。能根据具体情境进行估算，判断计算结...
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