![兰兰过桥教学反思范文3篇]( "兰兰过桥教学反思范文3篇")
- 篇一：兰兰过桥教学反思本课第一课时以识字教学为重点，突出低年级的语文教学重点，并为阅读教学扫除阅读障碍，把生字宝宝放回到文本中，通过反复朗读感悟，理解课文。理解桥的特点，相机指导朗读，并适当进行语言文字的训练。我在第二课时教学主要有以下几个特点：一、注重词语积累和运用...
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![兰兰过桥教学反思]( "兰兰过桥教学反思")
- 作为一位到岗不久的教师，教学是重要的工作之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编整理的兰兰过桥教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。兰兰过桥教学反思1初读课文，整体感知1、按要求读课文。⑴借助拼音，自读课文2～3遍。⑵用“○”圈...
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![兰兰过桥教案设计]( "兰兰过桥教案设计")
- 第一课时（一）导入新课1．同学们，你们都见过什么样的桥？（指名答）2．今天，我们学习一篇有趣的课文，（板书课题）课文里所讲的桥会让大家大开眼界。（二）初读课文1．老师范读课文2．学生借助拼音自己朗读课文，要求读准生字的音。3．四人小组分自然段读课文，互相纠正字音。4．出示生字卡片，检测生字的读音。...
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![兰兰过桥教学设计]( "兰兰过桥教学设计")
- 《兰兰过桥》是一篇科幻故事，向我们介绍了新奇美观的潜水桥和轻巧实用的塑料桥，通过这两座桥反映出科技的飞速发展。下面是小编收集整理的兰兰过桥教学设计，欢迎阅读参考！【教学要求】１、学会本课１１个生字，会认７个字。２、正确、流利地朗读课文。３、了解新型大桥的神奇，激发学生努力学...
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![兰兰过桥的教学设计]( "兰兰过桥的教学设计")
- 《兰兰过桥》一文选自于人教版一年级下册，全文篇幅较长但文字浅显，通俗易懂，主要描述了一位桥梁工程师带着自己的孙女乘车外出游玩，看见了几种神奇的桥，着实让兰兰大开眼界。这是一篇融知识性与趣味性为一体的常识性课文，向我们介绍了新奇美观的潜水桥和轻巧实用的塑料桥，同时也...
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![《兰兰过桥》教案]( "《兰兰过桥》教案")
- 《兰兰过桥》教案教学要求1、学会本课11个生字。会认7个字。2、正确、流利地朗读课文。3、了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望教学重点学习生字新词；激发学生勇于创新的愿望。课前准备1、生字卡片、朗读录音磁带。2、汽车在潜水桥上行驶...
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![兰兰过桥的教案]( "兰兰过桥的教案")
- 教学目标：1．认识“梁、程”等12个生字。会写“兰、各”等6个字。2．正确流利、有感情地朗读课文。3．简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点，激发学生学科学、爱科学的兴趣。教学重点、难点：重点：识字、写字。难点：如何理解这些神奇的桥。教学具准备：课件、生字卡片教学安排：两课时教...
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![《兰兰过桥》的教学设计]( "《兰兰过桥》的教学设计")
- 【教学目标】1、认识“梁、程”等12个生字。学会“兰、各、坐、座、带、急、程”7个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点。【教学重点】1、识记要认识的字，掌握会写的字。2、通过书读课文去理解课文内容。【教学时间】第一课时...
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![《兰兰过桥》教学反思]( "《兰兰过桥》教学反思")
- 身为一位优秀的教师，教学是我们的工作之一，写教学反思能总结我们的教学经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编精心整理的《兰兰过桥》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《兰兰过桥》教学反思1兰兰过桥教学反思：《兰兰过桥》是新课标人教版小学一年...
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![《兰兰过桥》的课后教学反思]( "《兰兰过桥》的课后教学反思")
- 《兰兰过桥》这篇文章的生字比较多，首先需要突破的就是教会学生认识字，接着是文章内容比较长，是一篇很具趣味性和想象力的文章，教会学生能够正确的流利的通读全文，接着是给学生讲解文章中所出现的桥的特点。认字。文章中总共出现了十二个生字，我在教学的过程中所采取的方法是先...
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![兰兰过桥教学反思(15篇)]( "兰兰过桥教学反思(15篇)")
- 身为一名人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的兰兰过桥教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。兰兰过桥教学反思1上学期，在我校校本教研开放日上，我上了一节一年级的的阅读课《兰兰过...
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![《兰兰过桥》教学反思(15篇)]( "《兰兰过桥》教学反思(15篇)")
- 身为一位优秀的老师，课堂教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的《兰兰过桥》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《兰兰过桥》教学反思1：多媒体的演示使孩子们大开眼界。让他们感知了迅速发展的科技...
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![《兰兰过桥》教学反思范文（通用5篇）]( "《兰兰过桥》教学反思范文（通用5篇）")
- 身为一名到岗不久的老师，我们要有很强的课堂教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编精心整理的《兰兰过桥》教学反思范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《兰兰过桥》教学反思1《兰兰过桥》这篇课文篇幅较长，课文又是一篇融科学性与...
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![一年级语文下册兰兰过桥教学反思范文]( "一年级语文下册兰兰过桥教学反思范文")
- 昨天，在我校校本教研开放日上，我上了一节一年级的的阅读课《兰兰过桥》，这是一篇融知识性与趣味性为一体的常识性课文，通过写兰兰和爷爷参观潜水桥，过塑料桥的事，分别向我们介绍了新奇美观的潜水桥和轻巧实用的塑料桥。让我们了解了迅速发展的科技在现代化建设中的作用，激发学生...
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![《兰兰过桥》教学反思优秀范文]( "《兰兰过桥》教学反思优秀范文")
- 《兰兰过桥》这一课文章较长，要使同学能充沛地朗读，必需抓住重点段落、重点句子进行练读，这样同学才干很快地抓住桥的特点来学习课文。我设计小组合作学习，抓住重点句子，说说自身喜欢的理由，通过反复朗读，欣赏图片感受，实物展示，同学对于桥的特点是比较明确的。另外设计了造句、当...
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![兰兰过桥的教学反思]( "兰兰过桥的教学反思")
- 兰兰过桥教学反思：《兰兰过桥》是新课标人教版小学一年级上册的第32课，本文内容较长，要使学生能充分地朗读，必须抓住重点段落、重点句子进行练读，这样学生才能很快地抓住桥的特点来学习课文。我设计小组合作学习，抓住重点句子，说说自己喜欢的理由，通过反复朗读，欣赏图片感受，实物展...
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![《兰兰过桥》的教案]( "《兰兰过桥》的教案")
- 教材分析：《兰兰过桥》是一篇科普文，文章写了身为桥梁工程师的爷爷为兰兰介绍了潜水桥和塑料桥两种新型桥梁，让孩子们感受到新型桥梁的神奇，使用与携带的方便，从而激发学生努力学习，勇于创新、乐于发明的兴趣和愿望。文中运用两个打比方的句子"她一看，原来是一座架在水里的桥，很...
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![兰兰过桥课程教学反思]( "兰兰过桥课程教学反思")
- 《兰兰过桥》是一篇融科学性与趣味性为一体的知识性课文，向我们介绍了新奇美观的潜水桥和轻巧实用的塑料桥，通过这二座桥反映出科技的飞速发展。面对这样的课文，我们的学生会比较感兴趣，因而常常会发挥自己的想象力，在不知不觉中偏离了课本，让语文课变了味。这也是我比较担心的...
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![《兰兰过桥》教学反思（精选5篇）]( "《兰兰过桥》教学反思（精选5篇）")
- 作为一名优秀的教师，我们要有一流的课堂教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编为大家收集的《兰兰过桥》教学反思（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《兰兰过桥》教学反思篇1《兰兰过桥》这一课文章较长，要使学生能充...
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![兰兰过桥教学反思范文]( "兰兰过桥教学反思范文")
- 《兰兰过桥》是一篇科幻故事,向我们介绍了新奇美观的潜水桥和轻巧实用的塑料桥,通过这两座桥反映出科技的飞速发展。下面是小编收集整理的兰兰过桥教学反思范文，欢迎阅读参考！兰兰过桥教学反思范文1《兰兰过桥》是一篇科幻故事，向我们介绍了新奇美观的潜水桥和轻巧实用的塑...
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![课文《兰兰过桥》课后反思]( "课文《兰兰过桥》课后反思")
- 《兰兰过桥》是一篇融科学性与趣味性为一体的知识性课文，一拿到课文，我真觉得有些不知所措，翻看许多资料后依然没有什么启发。所以，第一次试教后我自己也觉得非常糟糕。一年级的课文上得如此无趣乏味，的确是个大问题。认识了问题的所在，并在包校长、胡老师、夏老师以及赵老师的...
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![兰兰过桥教案]( "兰兰过桥教案")
- 一、设计说明本教学设计遵循陶行知先生倡导的六大解放的教育思想，以读为主线，由初读到细读到精读，由浅入深，循序渐进，让学生在朗读、表达中感悟语言、学习语言、积累语言。在教学方法上，试图采用扶与放相结合，再辅以多媒体课件演示的方式，让学生自主读,鼓励学生主动提出问题，并自...
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![关于《兰兰过桥》教学反思]( "关于《兰兰过桥》教学反思")
- 《兰兰过桥》这篇课文篇幅较长，课文又是一篇融科学性与趣味性为一体的知识性课文，向我们介绍了新奇美观的潜水桥和轻巧实用的塑料桥，通过这两座桥反映出科技的飞速发展。面对这样的课文，要正确流利的读完课文是一个难点。为了突破这一难点，我引导孩子做充分的预习。采用了同桌...
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![兰兰过桥教案模板]( "兰兰过桥教案模板")
- 兰兰过桥教案第一课时教学目标：1、学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并规范书写。2、认识“程、闭、驶、划、稳、软、折”这7个生字。3、观察画面，看清图意，初步了解课文内容。4、指导学生正确、流利地朗读课文。教学重点：1、学会本课11个生字和词语，读准字音，认...
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![《兰兰过桥》教学设计]( "《兰兰过桥》教学设计")
- 《兰兰过桥》教学设计一、导入同学们，上节课我们已经走过了潜水桥。这节课我们走一走兰兰过的另一座桥，好不好?二、品读领悟(一)、学习塑料桥这一部分的内容1、提示学习方法。师：上节课，我们已经有了过潜水桥的经验。大家回忆回忆，潜水桥是怎么过的?(1)找出这座桥的特点(与平...
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