![手指歌的教学反思]( "手指歌的教学反思")
- 手指歌的教学反思去年我执教了《手指歌》语言活动，这节课的重点是让孩子知道小手对我们很重要，我们要保护我们的小手，并知道保护小手的方法，难点是教会小朋友手指歌，能一边唱歌一边做动作。在上课内容上我设置了情景导入，认识自己的小手，教授孩子小手的重要性及保护好自己的小手...
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![“手指分工”教学反思]( "“手指分工”教学反思")
- 键盘指法是小学四年级的学生初学的基本内容,在认识键盘以及8个基准键位的基础上本节课教学任务主要是让学生掌握常用按键的位置以及左右手的手指分工。在教学过程当中，先让学生回顾了8个基准键位的位置以及手指分工，然后引入本节课的内容，利用比喻的方法把左手的四个手指比...
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![《绿手指》教学设计与反思]( "《绿手指》教学设计与反思")
- 教学目标1.学会本课生字及其组成的词语，并能美观地书写生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，了解老奶奶培育纯白金盏花的经过，体会她做事满怀信心、坚持不懈的美好品质。3.学习联系具体的语言环境理解词句，领会从不沮丧从不怀疑满怀信心等词语在表情达意方面的作用。教材...
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![六年级语文《手指》教学反思]( "六年级语文《手指》教学反思")
- 《手指》是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强...
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![《手指兄弟》教学反思]( "《手指兄弟》教学反思")
- 导语：对于《手指兄弟》教学活动，相关老师会有什么样的反思？以下是小编带来的《手指兄弟》教学反思，供各位参考，希望对大家有用。《手指兄弟》教学反思一首先从活动目标来看，目标1详细明确，有一定的知识概念性，目标2相对来说较为笼统，可以调整得到位一些，如学习简单的保护小手的方法...
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![课文《手指》教学反思]( "课文《手指》教学反思")
- 今天，我让学生选择身边有感触的普通事物进行练笔，要求写清它的特点并从中得到感悟，于是，我又想起了丰子恺先生写的散文——《手指》，这篇文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。...
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![手指教学反思]( "手指教学反思")
- 手指教学反思《手指》是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量...
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![《手指》的教学反思]( "《手指》的教学反思")
- 今天，我让学生选择身边有感触的普通事物进行练笔，要求写清它的特点并从中得到感悟，于是，我又想起了丰子恺先生写的散文——《手指》，这篇文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。...
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![手指儿歌活动教学反思]( "手指儿歌活动教学反思")
- 修改理由：我们班利用下午游戏时间，经常与孩子一起开展手指游戏，所以今天的手指儿歌内容对大家来说挑战度不是很大，所以，我增加了创编环节。孩子们在此环节中的活跃度远比前面要高得多，感觉这才是孩子们真正的课堂——开放、积极、注意力集中，还夹带着一丝竞争的氛围，整个课堂就“...
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![三篇手指点画教学反思]( "三篇手指点画教学反思")
- 篇一：手指点画教学反思本节是手指点画课，选择的材料是《小蝌蚪》，小蝌蚪成群结队地在水里游，圆圆的、黑溜溜的身体，短短细细的尾巴。幼儿对此很感兴趣，往往会认真地看上好长时间。本课让幼儿用手指随意地点画小蝌蚪的身体，用棉签棒添加尾巴，这样的作画，幼儿容易获得成功的喜悦，有利...
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![大班手指歌教学反思]( "大班手指歌教学反思")
- 教学反思是教师在教学活动结束后，对教学活动过程进行回顾、反思、总结，下面是小编收集整理的大班手指歌教学反思，希望大家喜欢。大班手指歌教学反思篇1《手指歌》是一首比较形象有趣的儿歌。边念边进行手指表演可能孩子们会更容易接受。所以在教学时，我先用简单的“轱辘轱辘...
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![西师大版《绿手指》的教学反思]( "西师大版《绿手指》的教学反思")
- 西师大版《绿手指》的教学反思《绿手指》一文，按照事情发展顺序，讲述了一位老奶奶而十年如一日，满怀信心地培育纯白色的金盏花的故事。故事的起因是园艺所重金悬赏纯白的金盏花，老奶奶尽管觉得不可思议，但很想试一试，经过一年又一年，老奶奶收集种子，栽种花儿，最后经过验证，老奶奶培...
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![《手指歌》的教学反思]( "《手指歌》的教学反思")
- 教学反思一、教学内容方面《手指歌》一课是一节的语言活动课，根据最近发现我们班有些孩子爱啃手指头，我趁着这节课给孩子加了一个教学目标，制定的教学目标如下：1.感知每只手有五个手指，喜欢用手指做游戏。2.能一边念儿歌一边作相应的手指动作。3.知道我们的小手很能干，我们应该...
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![关于手指的教学反思3篇]( "关于手指的教学反思3篇")
- 导语：所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。以下是小编整理关于手指的教学反思，以供参考。篇一：手指教学反思《手指》是一篇略读课文。略读课文的教学是以“把握阅读材料为大意”为主要的阅读目的。略读教学不是...
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![《手指》教学反思（精选5篇）]( "《手指》教学反思（精选5篇）")
- 作为一位到岗不久的教师，我们的任务之一就是课堂教学，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的《手指》教学反思（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《手指》教学反思1《手指》是一篇略读课文。丰子恺先生...
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![绿手指教学反思]( "绿手指教学反思")
- 《绿手指》一文，按照事情发展顺序，讲述了一位老奶奶而十年如一日，满怀信心地培育纯白色的金盏花的故事。故事的起因是园艺所重金悬赏纯白的金盏花，老奶奶尽管觉得不可思议，但很想试一试，经过一年又一年，老奶奶收集种子，栽种花儿，最后经过验证，老奶奶培育出了纯白的金盏花，她又有了新...
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![关于《手指》教学反思]( "关于《手指》教学反思")
- 关于《手指》教学反思关于《手指》教学反思《手指》是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致，成为一...
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![《手指》教案设计与反思]( "《手指》教案设计与反思")
- 《手指》教案设计与反思《手指》教学设计【教学目标】1、读读记记“堂皇、渺小、附庸、养尊处优”等词语。2、概括课文主要内容，了解五根手指的不同特点，了解作者描写手指的方法，领悟课文蕴含的“团结一致才有力量”的道理。3、学习作者幽默、拟人、排比等修辞表达和生活化...
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![《手指》教学反思范文]( "《手指》教学反思范文")
- 身为一名人民教师，教学是重要的任务之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编整理的《手指》教学反思范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《手指》教学反思1《手指》是一篇略读课文。丰子恺先生一开始就开门见山...
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![手指舞曲的教案与反思]( "手指舞曲的教案与反思")
- 活动目标：1.熟悉乐曲旋律，初步理解abc结构。2.能根据乐曲曲式的变化进行动作创编及乐器表演。3.感受音乐游戏的快乐。活动重点：熟悉乐曲旋律，初步理解abc结构活动难点：能根据乐曲曲式的变化进行动作创编及乐器表演。活动准备：音乐、音响、图片（小鸟、蜗牛、蛇），图谱，乐器（碰铃，打棒，铃...
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![《拍手歌》教学反思]( "《拍手歌》教学反思")
- 身为一名人民老师，我们要有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编整理的《拍手歌》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《拍手歌》教学反思1教学内容：1、复习歌曲《小毛驴爬山坡》；2、学习歌曲《幸福拍手歌...
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![幼儿园手指游戏《螃蟹歌》教学反思]( "幼儿园手指游戏《螃蟹歌》教学反思")
- 情景描述：《螃蟹歌》是一首简单而又诙谐、有趣的手指游戏。“一只螃蟹爪八个，两头尖尖这么大个，眨眨眼睛耸耸肩，爬呀爬呀爬过河，叽里咕噜滚下坡。”很形象的把螃蟹的外形和特征表达了出来。课前我拉了几张螃蟹的图片，其中河蟹的图片很清晰，但是没有句式中“两头尖尖”的外形，所以...
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![《手指教学》教学反思]( "《手指教学》教学反思")
- 身为一名刚到岗的教师，我们需要很强的教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编帮大家整理的《手指教学》教学反思，欢迎阅读与收藏。第一次读丰子恺先生的文章是《白鹅》，文章语言风趣幽默，结构清晰严谨，主题鲜明突出给我留下了深刻...
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![《手指》教学反思]( "《手指》教学反思")
- 《手指》是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。下面是小编收集整理的《手指》教学反思，希望对您有所帮助！篇1：手指教学反思这是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手...
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![手指谣的教学反思]( "手指谣的教学反思")
- 儿歌《手指谣》是让幼儿认识并知道自己小手上的五个手指头的名称，并能将手指进行变形和想象。在活动开始部分的时候，我伸出画有手指娃娃的手来向幼儿问好，让幼儿一一说出手指娃娃的名称。以下内容是小编为您精心整理的手指谣的教学反思，欢迎参考！手指谣的教学反思一在学习儿歌...
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