![蒲松龄在书中自称什么]( "蒲松龄在书中自称什么")
- 蒲松龄作品影响蒲松龄生前，《聊斋志异》已引起周边人们的兴趣，竞相传抄。《聊斋志异》刊行后，遂风行天下。在其后一个时期里，仿效之作丛出，造成了志怪传奇类小说的再度繁荣。20世纪以后，不仅《聊斋志异》仍为人爱读，而且其中许多篇章不断被改编为戏曲、电影、电视剧，影响是深远的...
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![蒲松龄狼教案]( "蒲松龄狼教案")
- 《狼》是蒲松林的经典短文，下面就是小编为您收集整理的蒲松龄狼教案的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！蒲松龄狼教案一、了解《聊斋志异》“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。《聊斋志异》共有短篇小说491篇，题...
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![蒲松龄的名言]( "蒲松龄的名言")
- 1、用我三生烟火，换你一世迷离。——蒲松龄《聊斋志异》2、长街长，烟花繁，你挑灯回看，短亭短，红尘辗，我把萧再叹。——蒲松龄《聊斋志异》3、长街亭，烟花绽，我挑灯回看，月如梭，红尘辗，你把琴再叹听弦断，只恨别离难三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合用我三生烟火，换你一世迷离——蒲松龄《聊斋...
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- （1640-1715）清代文学家。字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士。山东淄川（今属淄博市）人。蒲松龄出身在一个没落的地主家庭。蒲家号称“累代书香”，祖上虽然没有出过显赫人物，在当地却是大族，但在明末清初的动乱中衰微下来。蒲松龄的父亲蒲槃原是读书人，由于家境困难，不得不弃儒经商。蒲松...
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![蒲松龄狼的教案]( "蒲松龄狼的教案")
- 教学目标：知识与技能：①积累相关的文言词汇②理解古今异义、一词多义、词类活用等古汉语现象。③理解句意、文意。过程与方法：培养学生自主阅读文言文的的能力。情感、态度、价值观：通过学习使学生提高学生自我保护的意识和能力，学会在面对生活中的困难和坏人时应勇于斗争、善...
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- 扩写是对原文进行扩展和充实，把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。扩写需要充分放开思路，展开想象，进行合理的创造，可以训练发散性思维能力。以下是小编整理的关于蒲松龄狼扩写，欢迎阅读。蒲松龄狼扩写1畴昔，城南盖有一小型屠宰场，整日整夜腥气艳血四溅，动物的惨叫声比比皆是，...
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![蒲松龄名言阅读]( "蒲松龄名言阅读")
- 蒲松龄(1640年06月05日-1715年02月25日)，字留仙，又字剑臣，号柳泉居士，清代著名的小说家、文学家，现山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人。世称聊斋先生，自称异史氏。他出身没落地主家庭，连续四次参加举人考试而全部落榜。直到72岁赴青州补为贡考。郭沫若先生为蒲氏故居题联，赞蒲氏...
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- 《山市》蒲松龄1山市蒲松龄分奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大...
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![蒲松龄著书阅读与答案]( "蒲松龄著书阅读与答案")
- 《蒲松龄著书》蒲留仙先生《聊斋志异》，用笔精简，寓意蕴藉。相传先生居乡里，落拓①无偶，性尤怪僻，为村中童子师，食贫自给，不求于人。作此书时，每临晨携一大磁罂②，中贮苦茗，具淡巴菰③一包，置行人大道旁，烟茗置身畔。见行道者过，必搜奇说异，随人所知；渴则饮以茗，或奉以烟，必令畅谈乃已。偶...
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![《狼》蒲松龄]( "《狼》蒲松龄")
- 《狼》蒲松龄1———===分页标题===———蒲松龄是同情人民疾苦，憎恶贪官污吏的作家，在《聊斋志异》另一篇故事《梦狼》中，把贪官写成牙齿的老虎，把衙役写成吃人血肉的狼；它们大吃大嚼，造成“白骨如山”的惨象。作者“窃叹天下官虎而吏狼者比比也”（《梦狼》），认为他们“可诛”“...
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- 《狼》选自蒲松龄《聊斋志异·狼三则》。《狼三则》都是写屠夫在不同情况下遇狼杀狼的故事。以下是小编整理的蒲松龄狼原文翻译，欢迎阅读。狼作者：蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。...
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- 夜晚的月色显得阴森森的，乌云不时地把月亮给遮掩住，天冷冷的，给人一种不寒而栗的感觉……一个膀大腰圆的屠户独自一人走在回家的小道上，他身穿一件麻布织成的衣服，肩挑扁担，一长把辫子纶在脖子上，身影摇晃在狰狞可怕的夜幕里。由于白天生意兴隆，担子中的肉被抢购一空，惟独剩下几根...
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- 导语：蒲松龄，代表作《聊斋志异》，是我国文言文短篇志怪小说中成就最高的作品集。下面是本站小编为大家整理的相关人物素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!蒲松龄落第不落志蒲松龄是清代的文学家，他自幼聪明好学，但长大后屡次应试皆落第.蒲松龄并没有因此而气馁，而是继续追求成功。他曾含羞...
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- 扩写需要充分放开思路，展开想象，进行合理的创造。本站小编整理了相关的范文，快来看看吧。蒲松龄狼扩写600字一：大家知道我最喜欢的动物是什么吗?没错，就是儿郎。狼在动画片、小说、现实生活中远处不在。比如：《乐兔》、《喜羊羊与灰太狼》这两部动画片里，狼总是没有成功的一天。...
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- 《狼》是蒲松龄《聊斋志异》下的一篇文言文，下面是关于蒲松龄《狼》课文的内容，欢迎阅读！狼作者：蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场...
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- 今天一大早，爸爸就告诉我了个喜讯就是可以带五个人去蒲松龄。我高兴极了叫上了姥爷、小舅一起坐上了爸爸的车去游蒲松龄。一路上，凉风习习，姥爷向我介绍蒲松龄，他出了本很著名的书《聊斋志异》，里面讲了一些妖魔鬼怪的故事。我稍稍有些失望，心想：知名度这么高的人出了本这么著名...
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![扩写蒲松龄的《狼》]( "扩写蒲松龄的《狼》")
- 扩写是对原文进行扩展和充实，把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。扩写需要充分放开思路，展开想象，进行合理的创造，可以训练发散性思维能力。扩写蒲松龄的《狼》一：畴昔，城南盖有一小型屠宰场，整日整夜腥气艳血四溅，动物的惨叫声比比皆是，不堪入耳。日日和此惨不忍睹的情景相伴...
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- 于璟，字小宋，益都人，读书醴泉寺。夜方披诵，忽一女子在窗外赞曰：“于相公勤读哉！”因念深山何处得女子？方疑思间，女子已推扉笑入，曰：“勤读哉！”于惊起，视之，绿衣长裙，婉妙无比。于知非人，因诘里居。女曰：“君视妾当非能咋噬者，何劳穷问？”于心好之，遂与寝处。罗襦既解，腰细殆不盈掬。更筹方尽...
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![蒲松龄《狼》]( "蒲松龄《狼》")
- 蒲松龄《狼》1一、教学目标1、知识与能力（1）了解蒲松龄及其《聊斋志异》。（2）积累文言词汇：止、敌、顾、前、去、犬、意、洞、隧等（3）理清情节结构，体会其中蕴含的道理。（4）揣摩动作描写和心理描写，学习在叙事基础上发表议论的写法。2、过程与方法（1）让学生在充满情趣的氛围中进入课文...
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- 《聊斋志异》，简称《聊斋》，俗名《鬼狐传》，是清代著名小说家蒲松龄的著作。小编整理的狼蒲松龄原文翻译，欢迎大家查阅。狼蒲松龄原文一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠...
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- 蒲松龄，字留仙，又字剑臣，号柳泉居士，清代著名的小说家、文学家，现山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人。世称聊斋先生，自称异史氏。接下来小编为大家带来了蒲松龄《狼》的翻译，欢迎大家阅读借鉴!一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复...
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![狼蒲松龄教案]( "狼蒲松龄教案")
- 导语：《狼三则》选自蒲松龄的《聊斋志异》,《狼三则》都是写屠夫在不同情况下遇狼并杀狼的故事。下面小编将和大家整理分享浪蒲松龄的教案。欢迎大家阅读参考。《狼》教案。课题与课型狼（清）蒲松龄自学导读课教学目的1．识记：缀窘苫蔽弛眈瞑隧黠尻寐2．了解作者、作品及课文出处；...
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![《蒲松龄著书》阅读答案]( "《蒲松龄著书》阅读答案")
- 蒲留仙先生《聊斋志异》，用笔精简，寓意蕴藉。相传先生居乡里，落拓①无偶，性尤怪僻，为村中童子师，食贫自给，不求于人。作此书时，每临晨携一大磁罂②，中贮苦茗，具淡巴菰③一包，置行人大道旁，烟茗置身畔。见行道者过，必搜奇说异，随人所知;渴则饮以茗，或奉以烟，必令畅谈乃已。偶闻一事，归而粉...
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- 蒲松龄《山市》1【学习目标】1、积累文言词语，理解课文大意。2、感知“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。3、探究“山市”形成的科学原理，培养学生主动探索的科学精神。【学习重点】反复诵读课文，积累文言词语，体会山市的形成及神奇壮丽的幻景，培养学生的探究能力、联想及想像...
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- 蒲松龄《聊斋志异》1蒲松龄《聊斋志异》武技蒲松龄李超，字魁吾，淄之西鄙人。豪爽好施。偶一僧来托钵，李饱啖之。僧甚感荷，乃曰：“吾少林出也。有薄技，请以相授。”李喜，馆之客舍，丰其给，旦夕从学。三月，艺颇精，意得甚。僧问：“汝益乎？”曰：“益矣。师所能者，我已尽能之。”僧笑，命李试其...
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文书都
