![大熊猫教学教案设计]( "大熊猫教学教案设计")
- 教材分析：本课是一篇说明文，重要介绍了大熊猫的外形特征、生活习性、食物及进食特点，字里行间渗透着对大熊猫的喜爱之情。学情分析：低年级学生对动物都比较感兴趣，也有机会接触和了解一些动物，但由于地理位置位置的原因，我们这里的学生很少能亲眼见到大熊猫，对大熊猫充满了好奇心...
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![大熊猫教学设计15篇]( "大熊猫教学设计15篇")
- 在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的大熊猫教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。大熊猫教学设计1教学目标：1、了解大熊猫的外形特征与生活习性，感受大...
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![《大熊猫》的教学设计范文]( "《大熊猫》的教学设计范文")
- 一、指导背诵1.朗读课文，说说课文写了大熊猫的哪些方面？2.选择自己喜欢的方式读。3.小组内进行背诵比赛，选出背书小能手。二、小组合作，自主识字。1.复习要求会认的生字词，分组进行认读比赛。2.争当小老师，说说用什麽办法记住这些字。3.认读会写字。4.指导书写：（1）认读部首。（2）重点...
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![《大熊猫》的教学设计]( "《大熊猫》的教学设计")
- 教学目标：1、认识本课的生字生词。2、了解大熊猫的外形特点和生活习性。3、激发学生热爱大熊猫的思想感情。教学重点：识字、理解课文内容。教具准备：PPT课件教学过程：一．导入新课，激发学生学习兴趣。同学们你们见过大熊猫吗？大熊猫长的什么样？喜欢吃什么？今天老师带你们一起去公园...
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![《大熊猫》教学设计模板]( "《大熊猫》教学设计模板")
- 教学目标：1.了解大熊猫的外形特征、生活习性、食物特点;是我国特有的、最可爱的珍奇动物。2.产生喜爱大熊猫的情感，树立保护大熊猫的意识。3.认字15个，写字8个。4.培养学生小组合作、自主学习;学会评价别人;及搜集资料的能力。、教学重难点：认识15个字，会写8个字;了解大熊猫，树...
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![大熊猫优秀教学设计]( "大熊猫优秀教学设计")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编整理的大熊猫优秀教学设计，希望能够帮助到大家。大熊猫优秀教学设计1教材分析大熊猫是我国特产的一种珍稀动物，也叫猫熊、...
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![《国宝——大熊猫》教案设计]( "《国宝——大熊猫》教案设计")
- 《国宝——大熊猫》教案设计一教材分析《国宝——大熊猫》是一篇介绍珍稀动物大熊猫的科普说明文，其语言具有生动、形象的特点，这样就使文章更具有可读性。鉴于本文内容浅显易懂，因此，在教学中着重引导学生联系文本，以学生的自学为主，让学生在在阅读中了解大熊猫的形态、习性等...
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![《大熊猫》优秀的教学设计]( "《大熊猫》优秀的教学设计")
- 篇一：大熊猫教学设计教材分析：本课是一篇说明文，重要介绍了大熊猫的外形特征、生活习性、食物及进食特点，字里行间渗透着对大熊猫的喜爱之情。学情分析：低年级学生对动物都比较感兴趣，也有机会接触和了解一些动物，但由于地理位置位置的原因，我们这里的学生很少能亲眼见到大熊猫，对...
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![《可爱的大熊猫》教学设计方案]( "《可爱的大熊猫》教学设计方案")
- 教学目标1、运用学过的识字方法，学会本课的9个生字，能正确、工整地书写生字及所组成的词语，感受汉字的形体美。2、能有感情地朗读课文，体会大熊猫贪吃好喝的生活习性，产生对大熊猫的喜爱之情。3、通过感受大熊猫的可爱而懂得该如何去关爱大熊猫，保护大熊猫，进而培养关爱动物之情...
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- 教学目标：1、了解大熊猫的特点和习性及其它成为国宝的原因2、体会文章形象生动的说明语言3、提高保护动物的意识；增强对国宝大熊猫的关注和喜爱之情教学方式：自主、合作、探究教学过程：一、导入新课二、展示环节（１）小组集体展示：文章从各方面向我们介绍了大熊猫，如果让你们小组来...
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![《大熊猫》教案设计范文]( "《大熊猫》教案设计范文")
- 教学设计：教学理念通过观察与学习，使学生有浓厚的读书兴趣，让学生在读中感悟，读中积累，激发学生收集大熊猫的相关信息资料，培养学生积累运用表达的能力。教学目标1．指导学生认识13个生字，会写7个汉字，学习两个新偏旁人字头四点底。2．正确流利地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3．学习观...
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![《国宝—大熊猫》教学设计]( "《国宝—大熊猫》教学设计")
- 作为一名教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编为大家整理的《国宝—大熊猫》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《国宝—大熊猫》教...
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![关于《大熊猫》教学设计]( "关于《大熊猫》教学设计")
- 一、教学内容：教育科学出版社“注·提”实验教材第二册第十二课二、教学背景分析1、学情分析儿童对动物的喜爱仿佛是与生俱来的，这便为他们学习本课提供了情感、态度方面的支持。并且学生通过玩具、电视、书籍、图片等对大熊猫有些了解。另外，学生对学习注音课文也掌握了一...
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![《国宝--大熊猫》教案(教师中心稿) 教案教学设计]( "《国宝--大熊猫》教案(教师中心稿) 教案教学设计")
- 王新伟一、导入新课在这个奇妙的自然界里，动物永远作为我们人类的生存伙伴，与人类共存共荣，和谐发展。在我们的周围既有勇猛凶险的狮子，聪明机灵的猕猴；又有温文尔雅的企鹅，高贵典雅的长颈鹿……世界的每一个角落都有他们的身影。许多动物深得人们的喜爱。同学们，你们喜欢哪些小...
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![大熊猫教案设计]( "大熊猫教案设计")
- 教学要求：1，教学生认读15个生字。2，正确流利地朗读课文。3，培养学生有顺序地，仔细地观察事物的能力。4，通过学习本课使学生了解大熊猫的外形特征和生活习性，树立保护动物的意识。教学重点：1，教学生认读15个生字。2，让学生了解大熊猫的外形特征和生活习性。教学难点：有顺序地说出大熊...
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![《国宝熊猫》教案设计]( "《国宝熊猫》教案设计")
- 活动目标1、知道毛笔画是中国特有的绘画种类，中国人、外国人都很喜欢。2、感受毛笔的柔软性，尝试用毛笔画出熊猫的明显特征。3、知道熊猫是中国的国宝。活动准备1、师幼共同收集不同内容的中国画，活动前布置在活动室墙面上供幼儿观赏。2、范画一张，玩具熊猫一个。3、宣纸或毛...
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![《国宝——大熊猫》的教案设计]( "《国宝——大熊猫》的教案设计")
- 《国宝——大熊猫》的教案设计以下是为您推荐的国宝——大熊猫，希望本篇文章对您学习有所帮助。国宝——大熊猫教学目标：1.认识大熊猫的特点和习性及其它成为国宝的原因;2.了解大熊猫的生存现状并提高保护动物的意识;3.学习形象生动的说明方法。教学步骤：一、导入新课组织学...
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![国宝--大熊猫 教案教学设计]( "国宝--大熊猫 教案教学设计")
- 一、教学设想本文是一篇介绍国宝--大熊猫的说明文，作者从大熊猫温驯的性格、名字的来历、生活习性、繁殖能力等方面对大熊猫进行介绍。运用了引资料、列数据等说明方法。用生动、准确、风趣的语言，向读者介绍了我们的国宝。学习本课的目的1．引导学生学习说明事物的方法。2．锻...
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![关于《大熊猫》的教学设计]( "关于《大熊猫》的教学设计")
- 教学目标：1．了解大熊猫的外形特征、生活习性、食物特点；是我国特有的、最可爱的珍奇动物。2．产生喜爱大熊猫的情感，树立保护大熊猫的意识。3．认字15个，写字8个。4．培养学生小组合作、自主学习；学会评价别人；及搜集资料的能力。、教学重难点：认识15个字，会写8个字；了解大熊猫，树立保护大...
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![《大熊猫》教学设计]( "《大熊猫》教学设计")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。教学设计要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《大熊猫》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《大熊猫》教学设计1教学目...
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- 教学课题：国宝--大熊猫（叶永烈）教学目的：1、了解大熊猫的的特征。2、继续学习采用描写方式形象生动地说明事物的技巧。学习重点：目标2教学方法：研读、讨论交流教学时数：两课时教学过程：一、阅读序幕我敢说，大熊猫绝对是我们大家最喜欢的动物之一。但喜欢并不等于了解，除了肥胖粗壮...
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![大熊猫教学设计]( "大熊猫教学设计")
- 作为一位优秀的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的大熊猫教学设计，希望对大家有所帮助。大熊猫教学设计1一、教学目的：1、学习大熊猫...
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![《大熊猫》教学教案设计]( "《大熊猫》教学教案设计")
- 教学目标：1．了解大熊猫的外形特征、生活习性、食物特点；是我国特有的、最可爱的珍奇动物。2．产生喜爱大熊猫的情感，树立保护大熊猫的意识。3．认字15个，写字8个。4．培养学生小组合作、自主学习；学会评价别人；及搜集资料的能力。、教学重难点：认识15个字，会写8个字；了解大熊猫，树立保护大...
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![大熊猫优秀教学设计方案]( "大熊猫优秀教学设计方案")
- 教材分析〔解题〕大熊猫是我国特产的一种珍稀动物，也叫猫熊、熊猫。这篇课文向我们介绍了我们的国宝大熊猫。〔结构分析〕这篇课文共有四个自然段，根据内容可将其分为三部分：第一部分(第一自然段)写最可爱的动物是大熊猫。第二部分(第二、三自然段)具体介绍大熊猫。第二部分...
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![课文《大熊猫》的教学设计]( "课文《大熊猫》的教学设计")
- 教学要求：1，教学生认读15个生字。2，正确流利地朗读课文。3，培养学生有顺序地，仔细地观察事物的能力。4，通过学习本课使学生了解大熊猫的外形特征和生活习性，树立保护动物的意识。教学重点：1，教学生认读15个生字。2，让学生了解大熊猫的外形特征和生活习性。教学难点：有顺序地说出大熊...
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