![高中语文《劝学》教案]( "高中语文《劝学》教案")
- 教学背景尝试把文言文教学和议论文写作教学相结合，摸索读写结合的新方法。实施策略本节课设计通过对课文的讲解，给学生传授三大方面的知识（1）文中几个实词和虚词的用法；（2）认识学习的重要性和学习必须专心致志，坚持不懈的道理；（3）学习议论文的写作，掌握其中的一种论证方法和运用分论...
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![《劝学》高中语文教案]( "《劝学》高中语文教案")
- 教学目标：1.借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。2.掌握并积累重要的文言文实词和虚词。3.掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。4.学习以喻代议、寓议于喻的设喻方法。教学重点：1.学习以喻代议、寓议于喻的设喻方法。2.掌握重要的文言虚词和实词。教学难点...
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![高中《劝学》优秀教案]( "高中《劝学》优秀教案")
- 《劝学》是《荀子》第一篇,劝是劝勉的意思,，分享了《劝学》的教案，希望可以帮助到同学们。一.教学内容：《劝学》二.学习目标：1.掌握积累常见的文言实词、虚词、通假字及其他一些古汉语知识。2.翻译全文。3.了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持有的态度的论述，从而树立正确...
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![高中《孙权劝学》教案]( "高中《孙权劝学》教案")
- 《孙权劝学》是一篇文言文,因此本课的重点是文言文的翻译和文言词语的积累，分享了《孙权劝学》教案，一起来看看吧!【教学重点】:揣摩体会人物的语言特点.【教学难点】:理解吕蒙与鲁肃对话的含义.【教学方法】:可通过朗读来揣摩领会人物形象。【教学内容和步骤】一、课文导...
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![高一语文《劝学》教案设计]( "高一语文《劝学》教案设计")
- 作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的高一语文《劝学》教案设计，希望对大家有所帮助。一、教学目标（一）学习设喻论证的方法和“对举”的行文方式。（二）了解荀况关于学习意义和学习态度的论述。二、...
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![劝学高一教案]( "劝学高一教案")
- 教学目标一、知识教育目标：掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对比论证。教学设想一、抓住文眼，定好教眼。中心论点是本文的文眼，它分三个分论点从三个角度论述、体现本文的思想性和逻辑性，这是本文的教学难点；比喻的含义和内在联系以及比喻论证，这是本文的教学重点。抓住提示论...
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![高中语文《孙权劝学》的教案]( "高中语文《孙权劝学》的教案")
- 教学目标：（一）知识与技能目标1、了解有关《资治通鉴》的文学常识。2、掌握文中涉及的常用文言词语。（二）过程和方法目标1、能在熟练朗读的基础上，正确断句和停顿。2、通过理解文意，体会对话中的不同语气，揣摩想象人物当时的神态和心理活动，进而分析人物形象及其性格特征。（三）情感目...
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![高中语文《劝学》学案]( "高中语文《劝学》学案")
- 1、了解《荀子》及相关知识。2、掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。3、学习本文比喻论证、对比论证的方法，提高学生围绕中心论点合理论证的能力。【教学重点】文言实词的识记、理解；比喻的含义和内在联系。【教学难点】文中比喻的含义和内在联系【内容分析】...
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![高一语文《劝学》教案]( "高一语文《劝学》教案")
- 【教学目标】了解课文的思想内容，懂得学习的重要性及学习的方法与态度。积累一定数量的实词，了解文言实词在演变过程中词义引申、扩大、转移、缩小四种现象，提高学生阅读、理解文言文的能力。注重本文以喻代议、寓议于喻及从正反两方反复论证的特点，注意提高学生围绕中心论点...
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![高一《劝学》教案]( "高一《劝学》教案")
- 《劝学》入选了高一的语文教科书中，大家知道《劝学》的教案应该怎么设计吗?下面我们为你带来高一《劝学》教案，仅供参考，希望能够帮到大家。高一《劝学》教案教学目标：一、掌握、积累文言词语1、掌握劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用12个文言常用实词;2、学习...
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![劝学高中课文教案]( "劝学高中课文教案")
- 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计...
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![高二《劝学》教案]( "高二《劝学》教案")
- 《劝学》是一篇古文,出自于《荀子》一书的首篇，分享了《劝学》教案，一起来看看吧!学习目标：1.在正确朗读的基础上理解文意。2.在理清思路的基础上背诵文章。教学过程：一.导入揭标中国的教育源远流长，从孔孟到老师，都是教育的实践者。先贤的风范与成就我们只有敬仰，但是我想，作为...
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![高二语文《劝学》教案]( "高二语文《劝学》教案")
- 《劝学》是《荀子》一书的首篇，本篇较系统地论述了学习的理论和方法。下面是小编分享的《劝学》教案，欢迎大家参考!教学目标一、知识教育目标：1.掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词;学习“于、者、而”3个文言常用虚词;学习、复...
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![高中《劝学》教案]( "高中《劝学》教案")
- 《劝学》是我国历史上著名的思想家、教育家、儒家学派的代表人物——荀子的一篇议论性散文。分享了《劝学》的教案，欢迎同学们学习参考!一、教学目标：(一)知识与能力：1.了解荀子及其思想核心;2.掌握文言基础知识，包括掌握劝、见等实词的意义，积累通假字和三个文言虚...
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![高二语文《劝学》教案范文]( "高二语文《劝学》教案范文")
- 一、教学目标(一)学习设喻论证的方法和“对举”的行文方式。(二)了解荀况关于学习意义和学习态度的论述。二、难点、重点分析(二)作者从哪几个角度论述中心论点的?每组比喻包含什么意思?各组比喻之间在意义上有什么内在联系?分析：本文第一句提出全文的中心论点：学不可以已...
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- 【教学目标】１、认识“学不可以已”的道理和“终身学习”的重要意义。２、掌握文言词语“绝”、“强”、“假”、“望”、“闻”的意义和用法。３、学习比喻论证的方法，体会荀子文章的风格。【教学重点】理解、掌握“绝”等文言词语的意义和用法。【教学难点】如何结合时代的需...
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![劝学高三语文教案]( "劝学高三语文教案")
- 教学目标知识目标1.了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述。2.背诵全文。能力目标1.学习本文比喻论证、对比论证的方法，提高学生围绕中心论点合理论证的能力。2.掌握绝、强、假、望、闻五个多义词的义项，积累四个通假字，三个文言虚词。情感目标明确认识学习的重...
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![高三语文劝学教案范文]( "高三语文劝学教案范文")
- 教学目标一、使学生懂得荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述，明确认识学习的重要性以及学习必须“积存”、“坚持不懈”和“用心致志”的道理。二、掌握积存12个文言常用实词：劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用，3个文言常用虚词：于、者、而，6个古字通...
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![苏教版高中语文《劝学》教案]( "苏教版高中语文《劝学》教案")
- 作为一名人民教师，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的苏教版高中语文《劝学》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。设计指导思想《劝学》是学生刚入高中是接触的第一篇文言文，合理确定教学目...
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![高二语文劝学教案]( "高二语文劝学教案")
- 一、教学要求1.认识学习的重要性和学习必须专心致志、坚持不懈的道理。2.了解本文比喻论证的写法。3.掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词；学习“于、者、而”3个文言常用虚词；学习、复习课文中其他文言虚实词；熟记“有（又）、暴（曝）...
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- 教学目标1．了解学习是完善自我，获得教养的重要途径。2．了解比喻、对比在表达中的具体作用。3．在理解文意，熟读课文的基础上准确背诵。教学重点与难点1．辩证认识学习在人的成长过程中的重要作用。2．具体理解比喻和对比手法在语境中的作用。3．了解文中“于”“之”“而”以及“绝”...
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![2021年《劝学》高中语文教案]( "2021年《劝学》高中语文教案")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢？以下是小编帮大家整理的2021年《劝学》高中语文教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。2021年《劝学》高中语文教案1【教学目标】1.知识和能力目标（1）掌握重点文言知识，积累文...
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![高中《劝学》学案]( "高中《劝学》学案")
- 《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。整理快来《劝学》学案，希望对同学们的学习有帮助!【学习目标】1、熟读并背诵课文，掌握、积累劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用等12个文言常用实词和于、者、而3个文言常用虚词;熟记有(又)、暴(曝)、生(性)、...
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![《劝学》的高中语文教案]( "《劝学》的高中语文教案")
- 一、导入新课（直接导入）二、文学常识1、荀子（约前313～前238），名况，时人尊称为“荀卿”(孔子为孔圣人，孟子为亚圣)，战国末期赵国人。著名思想家、教育家。他是先秦儒家的最后代表人物，继承了孔子学说，又能扬弃其消极成分，并批判吸收各学派的思想学说，成为先秦朴素唯物主义思想的代表人...
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![高一劝学教案]( "高一劝学教案")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写呢？以下是小编收集整理的高一劝学教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。高一劝学教案1【教学目标】一、知识目标1、了解《荀子》及相关知识。2、掌握并积累重要的文...
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