![小學生作文初冬校園尋訪記]( "小學生作文初冬校園尋訪記")
- 夏季，我們的校園綠樹成蔭，到處充滿生機，隨處可見小動物的蹤影，那麼冬日的校園有沒有小動物呢？科學課時，老師讓我們去校園尋訪小動物，我們興高采烈的來到花園裏，蹲下來用手拔開枯樹葉，尋找小動物的蹤影，卻沒有找到一種小動物，我們並不灰心，又來到立志路兩旁的草叢裏，用手扒開枯黃的草叢...
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![初冬校園尋訪記200字作文]( "初冬校園尋訪記200字作文")
- 夏季，我們的校園綠樹成蔭，到處充滿生機，隨處可見小動物的蹤影，那麼冬日的校園有沒有小動物呢？科學課時，老師讓我們去校園尋訪小動物，我們興高采烈的來到花園裏，蹲下來用手拔開枯樹葉，尋找小動物的蹤影，卻沒有找到一種小動物，我們並不灰心，又來到立志路兩旁的草叢裏，用手扒開枯黃的草叢...
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![校園訪友小學生作文400字]( "校園訪友小學生作文400字")
- 背起書包，涼爽的晨風迎面吹來，滿懷着好心情向校園走去。那座威嚴的鐵門，是我要拜訪黨的第一位老朋友。啊，鐵門，你如一位兢兢業業的侍衞，在這校門口守衞了多少年？你每天看着活潑可愛的孩子們從你面前走過，你無論白天還是黑夜，都守護着校園的安寧，經歷過多少風風雨雨，歲月滄桑，唯有你依...
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![尋訪冬天的樹散文]( "尋訪冬天的樹散文")
- 臨沂的四季非常分明，春季比較乾燥，風也比較猛；夏季高温、高濕，雨量充沛；秋季天高氣爽，景色宜人，山水互映別具韻味；冬季則乾冷，雨雪天氣較少。為了尋訪冬天的樹，我們一行四人於早上九點，自城區出發，向費縣駐地駛去。臨沂的初冬，大霧天氣是比較多的，這也是暖温帶季風區大陸性氣候的特性。...
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![初冬校園尋訪記初一作文]( "初冬校園尋訪記初一作文")
- 夏季，我們的校園綠樹成蔭，到處充滿生機，隨處可見小動物的蹤影，那麼冬日的校園有沒有小動物呢？科學課時，老師讓我們去校園尋訪小動物，我們興高采烈的來到花園裏，蹲下來用手拔開枯樹葉，尋找小動物的蹤影，卻沒有找到一種小動物，我們並不灰心，又來到立志路兩旁的草叢裏，用手扒開枯黃的草叢...
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![小學校園訪友作文]( "小學校園訪友作文")
- 一走出教室，就與陽光撞了個滿懷。早晨，好温暖!一走進求知園，剛走幾步就覺得腳底特別舒服，原來是小徑在幫我按摩呢。一陣陣微風，給我了一個又一個的擁抱，好舒服!那棵大桂花樹是我要拜訪的第一個好朋友。啊，老樹，你的頭髮為我們遮擋陽光。一下課，你就看着我們玩，一上課，你就和我們一起...
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![尋訪《綠色家園》活動小學生作文400字]( "尋訪《綠色家園》活動小學生作文400字")
- 我們要學校組織尋訪《綠色家園》的活動了。那天，我早早的來到學校，背上揹包，和同學們上了車。隨着車上的歡聲笑語，不知不覺的就來到了第一個目的'地，上方山國家森林公園。走進公園，一眼就看見了好多大花壇，白的，紅的，藍的.......色彩鮮豔，爭相奪目。再進去，只見人羣湧動，我們走近一...
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![初冬校園尋訪記小學作文300字]( "初冬校園尋訪記小學作文300字")
- 夏季，我們的校園綠樹成蔭，到處充滿生機，隨處可見小動物的蹤影，那麼冬日的校園有沒有小動物呢？科學課時，老師讓我們去校園尋訪小動物，我們興高采烈的來到花園裏，蹲下來用手拔開枯樹葉，尋找小動物的蹤影，卻沒有找到一種小動物，我們並不灰心，又來到立志路兩旁的草叢裏，用手扒開枯黃的草叢...
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![校園訪友校園訪友記敍文]( "校園訪友校園訪友記敍文")
- 走進校園，就與微風撞了個滿懷，耳邊傳來朗朗的讀書聲，早晨，好清爽。抬頭一望，那三座偉人雕像是我要拜訪的第一羣朋友。愛因斯坦、達芬奇、還有春秋時期的“孔聖人”孔子的雕像都是我的好朋友。你們在這高高的底座上站了好幾十年了吧？你們總是這樣一動不動地站着，不論是颳風還是下...
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![校園春色一角尋小學生作文]( "校園春色一角尋小學生作文")
- 我踏步走進校園，春天暖暖的氣息迎面撲來。春天的足跡已隨處可見。升旗台旁那迎春花，金燦燦的笑臉連成了一片。它們有的還是花骨朵兒，一副含苞待放的模樣；有的已競相開放，風情萬種。微風拂過，香氣襲人。花叢上，蜜蜂和蝴蝶也聞香而至，漸漸地多了起來。此情此景，許多同學路過時都會忍...
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![初冬校園尋訪記作文400字]( "初冬校園尋訪記作文400字")
- 夏季，我們的校園綠樹成蔭，到處充滿生機，隨處可見小動物的蹤影，那麼冬日的校園有沒有小動物呢？科學課時，老師讓我們去校園尋訪小動物，我們興高采烈的來到花園裏，蹲下來用手拔開枯樹葉，尋找小動物的蹤影，卻沒有找到一種小動物，我們並不灰心，又來到立志路兩旁的草叢裏，用手扒開枯黃的草叢...
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![尋訪日記]( "尋訪日記")
- 他，是一位百歲老人；他，是第一批女飛行員教官……他是誰？他，就是我家鄉的名人——趙贈熊爺爺。今天，我們去採訪了趙贈熊爺爺。還沒進門，就聞到了一股清香。進門一看，原來是院子裏的花開了呀！那粉紅的花朵，好像一張張可愛的笑臉，仰着腦袋，似乎是在歡迎我們。走進裏屋，哇，牆上貼滿了趙贈熊...
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![校園訪友小學作文]( "校園訪友小學作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的校園訪友小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。校園訪友小學作文1清晨，一走進校園，我就看見了校園裏的好朋友。我決定一一拜訪他們。不邀同學，...
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![尋訪家風-小學作文]( "尋訪家風-小學作文")
- “家風”是今年比較火的一個詞，因為新年伊始，習爺爺提出了這個話題。“家風”是一個家庭的作風和風俗。寒假裏，我也開始了我家“家風”的尋訪之路。我問媽媽，我們的家風是什麼？媽媽説，你在這個家長大，你對我們的家風一無所知嗎？自己用眼睛去找，用心去想想吧！剛坐下準備動腦筋就聽見...
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![小記者採訪校長初一作文]( "小記者採訪校長初一作文")
- 小記者：校長您好！我們學校開辦即將兩年了，這兩年來學校又發生了哪些變化呢？校長：在這兩年裏，學校以培育“和諧、特色、發展”的校園文化為目標，精心設計了“毓秀”、“迎賓坡”、“孔夫子”等十大校園景觀，極力打造了集探究與實踐為一體的小學科學創新實驗室、温馨怡人的心理輔導...
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![尋訪綠色家園五年級學生作文]( "尋訪綠色家園五年級學生作文")
- 今天，學習組織我們三年級同學去上方山和白馬澗春遊，我心裏十分興奮。我們先去上方山玩。一進門，一個“七色花環”就展現在我的眼前：有粉色的、紫色的、綠色的等等。你看，山坡上，迎春花、桃花、櫻花，還有許許多多不知名的花兒，都正迎着陽光競相開放呢！在老師的帶領下，我們來的`了一...
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![初冬校園尋訪記作文]( "初冬校園尋訪記作文")
- 夏季，我們的校園綠樹成蔭，到處充滿生機，隨處可見小動物的蹤影，那麼冬日的校園有沒有小動物呢？科學課時，老師讓我們去校園尋訪小動物，我們興高采烈的.來到花園裏，蹲下來用手拔開枯樹葉，尋找小動物的蹤影，卻沒有找到一種小動物，我們並不灰心，又來到立志路兩旁的草叢裏，用手扒開枯黃的草...
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![校園訪友小學生優秀作文]( "校園訪友小學生優秀作文")
- 清晨，一走進校園，我就看見了校園裏的好朋友。我決定一一拜訪他們。不邀同學，也不帶什麼禮物，就帶着滿懷的好心情，踏一條令人愉快的小路，獨自去拜訪我的好朋友。那個半月池是我第一個要拜訪的好朋友。半月池，你如一位德高望重的老人，在學校裏住了幾百年了吧？你瞧，在您的身上青苔和傷...
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![校園訪友小學生作文4篇]( "校園訪友小學生作文4篇")
- 校園訪友小學生作文1早晨，當太陽公公上班，當校園的大門打開時，我就邁着輕快的腳步回到學校。哎喲，一大早被微風姑娘温柔地擁抱了一下，聽，這是多麼和諧的音樂——呼呼，沙沙，嘰嘰喳喳……整座學校和大自然已成了一支樂隊，在為我們表演節目。這一首曲子，是多麼的動聽，勝過人間的所有音...
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![學生尋訪日記範文]( "學生尋訪日記範文")
- 上個星期四，天氣晴朗，萬里無雲，我們跟隨吳老師一同去龍降橋村採訪了抗美援朝時期的革命家——方斌生老爺爺。方斌生老爺爺家的房屋外觀簡樸，令我們一看就知道他是一位生活樸素的`老革命家。踏進門，方斌生老爺爺熱情地招待了我們，並繪聲繪色地講述了他當年的事蹟。“1951年5月1...
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![小學生優秀作文：校園訪友]( "小學生優秀作文：校園訪友")
- 小學生作文：校園訪友在校園中，隨處可見我們的朋友：一張桌子、一張凳子，甚至一支筆、一個本子……今天，我要慰問一下這種些陪伴了我六年的朋友們。操場上，魯迅先生高大的石像佇立在草坪中央。先生抬着頭，那炯炯有神的目光，望向湛藍的天空。您是不是在想：如今人們過上幸福的生活了沒...
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![初冬的校園小學生作文]( "初冬的校園小學生作文")
- 不知道什麼時候起，調皮的秋姑娘跟我們玩起了捉迷藏，瞬間藏得無影無蹤，而喜歡熱鬧的冬爺爺卻邁着矯健的步子緩緩地來到了校園。清晨，走進校園，一股冷風吹向臉龐，吹厚了學生身上的衣服，吹下了校園秋的盛裝，吹落了九里香的花瓣，吹淡了大紅花的色彩，吹黃了地上的小草。校道兩旁的非洲茉...
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![【精】初冬校園尋訪記作文]( "【精】初冬校園尋訪記作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的初冬校園尋訪記作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。夏季，我們的校園綠樹成蔭，到處充滿生機，隨處...
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![尋訪《綠色家園》活動小學四年級記敍文]( "尋訪《綠色家園》活動小學四年級記敍文")
- 我們要學校組織尋訪《綠色家園》的活動了。那天，我早早的來到學校，背上揹包，和同學們上了車。隨着車上的歡聲笑語，不知不覺的就來到了第一個目的地，上方山國家森林公園。走進公園，一眼就看見了好多大花壇，白的，紅的，藍的.......色彩鮮豔，爭相奪目。再進去，只見人羣湧動，我們走近一看，...
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![校園尋“星”記 作文]( "校園尋“星”記 作文")
- 校園尋“星”記_作文在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的校園尋“星”記_作文，歡迎閲讀與收藏。校園尋“星”記？尋誰？誰是“星”？讓我慢慢告訴你吧！一天放學，好...
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