![高一作文落葉聽聲]( "高一作文落葉聽聲")
- 四季的校園，我最喜歡報欄邊那條有石板路的花園。盛夏時節，有時石板路上很乾淨，四周高高低低的樹枝綠意盈盈。嫩綠嫩綠的枝葉在枝頭相互糾纏着、攀比着，有的霸道地向左右擴展領地，有的雄糾糾，氣昂昂地向上直竄，也有的.羞澀地彎下了腰。她們有的是時間隨心所欲地亂長，整個夏季都是...
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![小班遊戲聽聲辨人教案及反思]( "小班遊戲聽聲辨人教案及反思")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教案准備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編整理的小班遊戲聽聲辨人教案及反思，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、鍛鍊幼兒行動的敏捷性和反響本領，學會躲閃。2、通過幼兒對民間遊戲的瞭解，培...
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![西涼湖邊聽聲作文]( "西涼湖邊聽聲作文")
- 在我的家鄉有個西涼湖，在那裏是水汪汪得湖水，像明亮得眼睛，在那裏一年四季都少不了各種各樣得聲音。春天，柳枝剛剛抽芽，幾個小女孩快樂的坐在湖邊。這時會傳來清脆愉快的歌聲。不要奇怪，這是我們為了表示對春天到來的歡喜。我們手拉着手，帶着微笑盡情的唱着、跳着。不時，微風也歡...
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![看景之聽聲600字作文]( "看景之聽聲600字作文")
- 天空的晚霞已經漸去，出現了閃亮的星，望着冷清清的月亮，給人一種幽靜的感覺。我正在街上散步，一排排路燈高空懸亮着，映出我的影子。此時已經是7點25分了，時間還早，我慢慢的徘徊在大街上，輕輕的腳步聲在我耳朵裏迴旋。在不遠處下，一隻野狗獨自在趴着，眼已合上，我悄悄地向前走去，不要驚...
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- 一、連一連。pùbùshānjiàngǔqínqiūfēngchánshēng山澗古琴秋風蟬聲瀑布二、一字組多詞。秋()()()琴()()()同()()()布()()()三、填空。1.“聽”字共()筆，第六筆是()。它是()結構的`字。2.“雪”字的部首是()，去掉部首是()筆。讀音()。3.“鬆”字讀音是()，用音序查字...
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![長春版《聽聲》教學設計]( "長春版《聽聲》教學設計")
- 長春版《聽聲》教學設計教學目標1.認識“蟬”等8個字，掌握“夏、秋、琴”等8個字的寫法，掌握一個偏旁：禾木旁。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會作者的情感，並能跟隨詩人一起感受四季之聲。3.熱愛美麗的大自然，願意探索自然界奇妙的聲音。教學重點：能認識8個字，背誦...
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![聽聽那雨聲散文]( "聽聽那雨聲散文")
- 電話那頭，有人歎息：“老街舊了，要拆了……”突然下起滂沱大雨，窗外一片模糊。回首，不由自主地將手伸向電話亭外。一個綻放，開在柔軟的掌心。兒時，喜歡穿着紅雨靴在老街的水塘裏亂跑；喜歡摺紙船放在雨水裏漂泊；喜歡在雨後的舊磚上數青苔……但最喜歡的還是坐在屋檐下聽雨。聽見雨聲...
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- 夕陽的餘輝不知何時將整個田間籠上了一層輕紗，風輕撫過耳際，綿綿地；l爾又去了遠處的白樺樹，葉子被吹得沙沙作響。似乎在訴説那些曾經的往事。曾經，汨羅江邊，你帶着不屈的靈魂縱身一跳，留給後人的是千古絕唱的《離騷》；曾經，潯陽江邊，你轉軸拔弦的三兩聲，激起了無數人心中早已乾枯的...
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![《聽聽聲音》教學反思]( "《聽聽聲音》教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，教學是重要的工作之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的《聽聽聲音》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《聽聽聲音》教學反思1《聽聽，秋的聲音》一課是一首抒情意味很濃的現代詩。作者抓住秋天裏大自然的一些...
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![聽聽雨的聲音作文]( "聽聽雨的聲音作文")
- 夜間傾聽細雨的聲音，傾聽最優美的聲音。小編收集了聽聽雨的聲音作文，歡迎閲讀。第一篇：聽聽雨的聲音在繁華的城市，忙碌的生活中，人們常常自顧自的去打理每天必做的工作，可是卻常忽略了不引人注意的事物。傾聽細雨，傾聽最美的聲音。我喜歡凝望着天空，聽春夜裏細雨的聲音。細細的雨...
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- 聽聽，秋的聲音1聽聽，秋的聲音。小鳥拍拍翅膀，“刷刷，”原來是跟媽媽告別的聲音。聽聽，秋的聲音。大樹抖抖手臂，“刷刷，”是跟春天告別的話音。一羣大燕飛過天空，一棵棵大樹走過夏天，來到了秋天這個涼爽的季節。聽聽。秋的聲音，聽聽，秋的聲音。秋天，在每一個小朋友的歡笑中，在每一個小...
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![聽聽聲音教案]( "聽聽聲音教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家收集的聽聽聲音教案，歡迎大家分享。聽聽聲音教案11、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。2、一邊讀一邊展開想象，...
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![記敍文聽聽 的聲音]( "記敍文聽聽 的聲音")
- 大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，尤其是佔有重要地位的記敍文，記人記事、日記、遊記、傳説、新聞、通訊、小説等，都屬於記敍文的範疇。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編整理的記敍文聽聽的聲音，希望能夠幫助到大家。記敍文聽聽的聲音1槳聲燈影裏，風光雪月下，有一種...
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![聽聽那蟬聲散文]( "聽聽那蟬聲散文")
- 好多天未曾落雨，氣温日日攀升，剎不住車似的越衝越高，室內頗有點憋悶在火爐裏的意味了。不敢終日開着空調，上午不算熱的光景裏，開着窗讓還不算熱辣辣的空氣流進房間裏來。偶爾也會有風，但那風也是烘烘的暖。不過這上午開窗透氣的辰光是真真令人期待的，窗外的蟬聲早已響亮得如熱鍋...
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- 停下行走的腳步，聽聽風的聲音，這世間真的很美好。春風是一位温柔的姑娘，清晨，漫步槐林，粗大的樹幹留下了歲月的痕跡，撫摸那凹凸不平的樹皮，撫摸這位飽經風霜的老者。春風是何等的温柔！所到之處，皆生機勃勃。槐林周圍縈繞着還未散盡的霧，一縷縷，一縷縷，看不見槐林的盡頭。一株小草的草...
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![聽聽的聲音作文]( "聽聽的聲音作文")
- 常聽聽那心靈的聲音吧吧，它會引導你走向生命不可阻擋的渴望，而靈魂的選擇，絕對是無悔的!下面是小編收集整理的聽聽的聲音作文，希望對您有所幫助!【篇一：聽聽陽光的聲音】幾度花開，幾度花落，小溪載着花瓣奔向天際。時間從身旁掠過，如燕子般輕巧。光陰從指縫流走，似清水樣無痕。猛然...
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![聽聽春天的聲音]( "聽聽春天的聲音")
- 在最美的季節中相遇，在最深的紅塵中重逢。——題記美麗的春天，似乎總在遠方。於是許多人選擇在這個季節，信步去看一場花事，渡船去看賞一湖春水。一路風塵，赴時光之約。有人將閒雲裝進行囊，有人將故事揹負肩上。他們，都在尋找屬於心靈的那個原鄉，可匆忙之間，又忘了來路，不知歸塵。春...
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![聽聽春的聲音作文]( "聽聽春的聲音作文")
- 細細聆聽，大地奏響輕快優美的旋律，清脆輕盈，讓聽者為之興奮，那是春之聲，那裏有走出冬的歡欣，有新生的張力。下面是小編收集整理的聽聽春的聲音作文，希望對您有所幫助!【篇一：傾聽春天的聲音】人，習慣性地追逐，習慣性地索取，習慣性地在奔走，朝向所謂的夢想。我記得周國平在《各自的朝...
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![聽聽那聲音的作文]( "聽聽那聲音的作文")
- 翻開歷史長卷，那些以一種精神執着的閃爍於歷史天空的民族脊樑，讓我們敬畏，也讓我們滌盪靈魂。——題記是什麼讓霍去病發出“匈奴未滅，何以家為”的吶喊？是什麼讓杜甫發出“安得廣廈千萬間”的慨歎？又是什麼讓顧炎武發出“天下興亡，匹夫有責”的呼喚？是胸中包藴着的一腔熱血，是對泱...
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![聽聽那聲音作文]( "聽聽那聲音作文")
- 聲音傳遞的是感情，而我傾聽的卻是整個你。——題記趟過江南的温柔小鎮，路過田間的飄香小路，看過戰場的熱血廝殺。我千萬裏追尋你的聲音。聽聽那聲音，是從江南水鄉傳來的温柔瓷音，是在綿綿細雨中淋濕的憂傷。你用古樸的畫筆將《青花瓷》一筆筆地刻畫。你用婉轉的旋律將等待一絲...
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- 閒暇之時以書為伴，最近我選擇了《聽聽雪的聲音》這本書，正像書中所描述的一樣，優秀的散文像星星一樣燦爛，讓人仰望，給人遐想，給人驚喜，許許多多的大事都表現了這樣的觀點。散文大都是有感而發的，他表達的是作者對生活的認識體驗，經歷感悟，當然還有那種自言自語的心靈獨處和深邃的思...
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![聽聽夜的聲音作文]( "聽聽夜的聲音作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的聽聽夜的聲音作文，僅供參考，大家一起來看看吧。太陽下山了，夜姑娘穿了一件黑色的衣服，踏着輕盈的舞步，緩緩而來。天...
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![聽聽雪的聲音作文]( "聽聽雪的聲音作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的聽聽雪的聲...
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- 聽聽雨的聲音1“叮叮叮，沙沙沙……”這是什麼聲音呢？“這是夏天的雨，聽，多麼美妙，多麼清脆、悦耳……”聽，小雨滴答滴答地下起來了，在窗户上綻開朵朵浪花，我趴在窗台上，痴痴地聽着夏雨奇妙的交響樂。仰望天空，灰濛濛的，雲繃着臉，美麗的臉一下子變得黝黑。聽着遠處鐘樓上載來陣陣悠揚...
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![聽聽秋聲800字作文]( "聽聽秋聲800字作文")
- 雲溶溶，風淡淡，雨瀟瀟，寧寂的夜裏，寒氣逼人，風又在推推搡搡，畢竟是晚秋了啊，聽聽秋聲作文。守在自己的窗前，月透來冷色的淡光，窗留不住她，讓她進入了我的小天地。手捧着薄如蟬翼的青光，聽聽那秋聲。冷清清的窗外，冷濕濕的空氣有着冷絲絲的秋風吹過那冷森森的竹林，靜靜遙望着這仙山瓊閣...
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文書都
