![彩虹糖託班美術教案]( "彩虹糖託班美術教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的彩虹糖託班美術教案，希望對大家有所幫助。彩虹糖託班美術教案1活動目標：1、感知糖跳躍的節奏和動態，願意用手指點畫的方式...
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![跳跳糖託班學習活動教案]( "跳跳糖託班學習活動教案")
- 設計意圖：《上海市學前教育課程指南》中提出：要讓2—3歲的幼兒感知和認説生活中接觸到的常見物品，覺察其形狀、顏色、大小、多少、輕響等明顯的特徵。同時，糖果是幼兒生活中常見而又喜愛的物品，我班孩子在新教材“好吃的糖果”主題中已經積累了各種糖果的相關經驗。在此基礎上...
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![軟軟硬硬的糖託班科學教案]( "軟軟硬硬的糖託班科學教案")
- 活動目標：能感知糖的軟和硬並能用語言表達。活動準備：經驗準備：已感知過軟和硬的物體。物質準備：軟硬糖若干，不透明袋子，小石頭和海棉活動過程：1、請寶寶們分別摸摸這兩個袋子，然後説説自己的`感覺。師："我們來看看裏面到底裝的是什麼？"--鼓勵寶寶大膽説一説，並猜測布袋裏裝的是什...
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![《好吃的糖》託班教案]( "《好吃的糖》託班教案")
- 一、活動目標：1、幼兒能大膽的想象與表達，敢於説出自己的想法。2、幼兒可以在教師引導下嘗試尋找替代物。二、活動準備：各種外形可愛、色彩鮮豔的彈性糖，一次性紙盤等。三、活動過程：（一）、以問題導入1．出示一盤各種形狀、顏色的糖，請孩子們説説自己想吃的糖像什麼、什麼顏色的。（...
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![託班社會《好吃的糖果》教案]( "託班社會《好吃的糖果》教案")
- 教學目標：1、在看看摸摸糖果時，分辨“圓”和“方”、“軟”和“硬”2、喜歡嘗糖果，知道多吃甜的糖會蛀牙。3、能用彩泥插上塑料小棒捏出棒棒糖。活動準備：1、糖果盒若干。2、各種糖果，方、圓、軟、硬3、各種彩泥人手一份、小塑料棒人手一份。活動過程：一、看看説説糖果看，老師給...
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![跳跳糖幼兒園託班活動教案]( "跳跳糖幼兒園託班活動教案")
- 活動名稱：跳跳糖活動目的：願意參與此活動有效的練習雙腳跳活動準備：跳跳糖各種糖果少許活動過程：1.導入部分出示各種糖果，看看老師這裏有這麼多糖果！我來請小朋友來説説，你吃過什麼糖果？（幼兒來説，老師給予他們的回答肯定）2.進入主題看老師這裏也有一種糖果，你們看！（出示跳跳糖）有那個小...
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![小班教案《糖果》]( "小班教案《糖果》")
- 作為一名教師，通常會被要求編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的小班教案《糖果》，僅供參考，歡迎大家閲讀。小班教案《糖果》1活動準備：森林環境創設各種小動物頭飾糖果若干活動目標:1、通過情景創設,激發幼兒參與集體活...
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![幼兒園託班科學教案：好吃的糖]( "幼兒園託班科學教案：好吃的糖")
- 作為一名教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的幼兒園託班科學教案：好吃的糖，歡迎閲讀與收藏。一、活動目標：1、幼兒能大膽的想象與表達，敢於説出自己的想法。2、幼兒可以在教師引導下嘗...
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![《糖果店》託班教案]( "《糖果店》託班教案")
- 教學目標：1、學習按數量取物2、操作活動中複習5以內的數數3、體驗數學操作活動的樂趣教學準備：準備貼有點卡的塑料袋(同幼兒數)、串珠積木六籃、動物圖形卡1——5一套教學過程：一、導入故事1、師以小狗開糖果店的遊戲來應起幼兒的興趣師：今天有客人來我們班作客，你們看是誰?(...
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![軟糖和硬糖小班綜合教案]( "軟糖和硬糖小班綜合教案")
- 一、活動目標1.感知軟和硬，大膽用語言講述糖果的特徵.2.感受曲風不同的二段音樂，並能用肢體動作表現軟糖和硬糖的不同形象。二、活動準備1.糖果百貨店（內裝有各種軟糖、硬糖）2.軟糖、硬糖的標記各一，標有標記的筐子各一3.音樂磁帶、錄音機三、活動實錄（一）感知軟和硬。師：糖果百...
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![幼兒園託班健康教案：好吃的芝麻糖糖]( "幼兒園託班健康教案：好吃的芝麻糖糖")
- 活動目標：1、通過討論和教師的引導知道漱口有利於清潔牙齒。2、掌握正確的漱口方法。活動準備：芝麻糖、調羹、鏡子、杯子、水。活動過程：一、請客吃芝麻糖今天是小熊的生日，熊媽媽點了好多好吃的東西，請你們吃，我們一起到小熊家去好嗎？二、送禮物照鏡子瞧，熊媽媽還準備了小禮物送...
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![彩色糖果託班社會教案]( "彩色糖果託班社會教案")
- 活動目標：1、初步學習按物體的顏色進行分類，能夠區分紅色和綠色。2、培養幼兒動手動腦能力及對分類活動的愛好。材料創設：1、大小兩支棒棒糖，娃娃兩個，小牀兩個。2、紅積木和綠積木，紅綠糖若干。活動過程：一、出示兩支棒棒糖：讓幼兒辨認紅色和綠色，並引導幼兒説出：“大的棒棒糖是紅...
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![跳跳糖幼兒園託班教案]( "跳跳糖幼兒園託班教案")
- 設計意圖：《上海市學前教育課程指南》中提出：要讓2&—3歲的幼兒感知和認説生活中接觸到的常見物品，覺察其形狀、顏色、大小、多少、輕響等明顯的特徵。同時，糖果是幼兒生活中常見而又喜愛的物品，我班孩子在新教材&“好吃的糖果&”主題中已經積累了各種糖果的相關...
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![《軟糖糖和硬糖糖》託班教案]( "《軟糖糖和硬糖糖》託班教案")
- 活動目標：能感知糖的軟和硬，並用語言表達。重點難點：能感知糖的.軟和硬，並用語言表達。活動準備：1.軟糖和硬糖若干，分別用兩個相同的布袋子裝好，數量以軟糖硬糖每人各一塊為宜。2.小石頭和海綿分別裝入兩個相同的布袋子。活動過程：1.依次出示事先裝有石頭和海綿的布袋子，請寶寶摸...
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![託班綜合《剝糖紙》教案]( "託班綜合《剝糖紙》教案")
- 活動目標1.初步學習將各種包裝的糖打開，並能説出自己的方法。2.嘗試運用已有經驗或在同伴經驗的.啟發下剝開糖紙。3.體驗成功的快樂。活動準備1.每組桌上放兩隻乾淨的碟子，其中一隻裝滿各種不同包裝的糖果。2.紙簍若干。3.布偶小鴨一隻。活動內容1.教師以小鴨的口吻提出活...
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![幼兒園託班健康教案芝麻糖]( "幼兒園託班健康教案芝麻糖")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的幼兒園託班健康教案芝麻糖，歡迎大家分享。幼兒園託班健康教案芝麻糖1活動目標：1、通過討論和教師的引導知道漱口有利於清潔...
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- 活動目標：1．喜歡聽故事，能説出故事中的主要角色和內容。2．初步感受故事中與朋友分享的快樂，樂意與人分享。活動準備：1．故事課件。3．實物：棉花糖。活動過程一、故事導入寶寶們，今天老師帶來了一個有趣的故事，想不想聽聽看？小耳朵仔細聽好喲。播放錄音。故事裏有幾隻小老鼠？最大的叫什麼...
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![託班甜甜的棒棒糖的教學反思範文]( "託班甜甜的棒棒糖的教學反思範文")
- 糖果是孩子們最喜歡的，因此，今天的活動引起了孩子們的極大興趣。每一個孩子都投入到了活動中。在孩子們自己收集的糖果裏，有幾顆是方的糖，形狀十分明顯，因此，孩子們對於“方的”和“圓的”很會分辨。許多糖是透明袋包裝的，因此，孩子們對於糖果的顏色也很容易認知。在看看、認認的...
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![託班科學教案：好吃的糖]( "託班科學教案：好吃的糖")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的託班科學教案：好吃的糖，希望能夠幫助到大家。一、活動目標：1、幼兒能大膽的想象與表達，敢於...
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![託班活動教案：糖豆豆]( "託班活動教案：糖豆豆")
- 教學目標：1、感知糖豆跳躍的動態，願意用手指點畫的方式在指定的範圍內表現糖豆豆。2、感受五顏六色的糖豆帶來的色彩美。教學準備：1、裝有五彩糖豆透明的瓶子一個，盒子一個（把瓶子裝在盒子裏）。2、紅色，黃色，藍色的顏料，顏料盤每組3個，抹布每組三塊。3、“小兔跳”的音樂，錄音機1台，...
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![託班美術活動教案：糖豆豆]( "託班美術活動教案：糖豆豆")
- 作為一名老師，時常需要用到教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的託班美術活動教案：糖豆豆，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標：1、感知糖豆跳躍的動態，願意用手指點畫的方式在指定的範圍內表現糖豆豆...
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![託班社會好吃的糖果教案]( "託班社會好吃的糖果教案")
- 教學目標：1、在看看摸摸糖果時，分辨“圓”和“方”、“軟”和“硬”2、喜歡嘗糖果，知道多吃甜的糖會蛀牙。3、能用彩泥插上塑料小棒捏出棒棒糖。活動準備：1、糖果盒若干。2、各種糖果，方、圓、軟、硬3、各種彩泥人手一份、小塑料棒人手一份。活動過程：一、看看説説糖果看，老師給...
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![託班故事漂亮的糖果教案範文]( "託班故事漂亮的糖果教案範文")
- 活動名稱：《漂亮的糖果》活動類型：故事活動活動內容：通過故事活動，讓孩子認識顏色，並學習按顏色分類。活動材料：糖果瓶，圖書等活動流程：看看講講——聽故事——動手操作1、看看講講老師出示糖果瓶，引導孩子看看説説，並認識紅、綠顏色。2、聽故事老師講述，一邊講一邊配上動作，讓孩子聽...
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![託班棒棒糖紙漿教案]( "託班棒棒糖紙漿教案")
- 活動目標：1.嘗試用濕紙塑造型，製作出各種各樣的棒棒糖。2.體驗玩濕紙塑的樂趣，發展幼兒的動手操作能力。活動準備：白紙漿；紙；模型若干；顏料。活動過程：一、引出課題1.（出示棒棒糖）引導幼兒觀察棒棒糖的顏色。（有各種各樣的顏色，也有混色的。）2.引導幼兒觀察棒棒糖的外型特徵。（各種各樣...
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![託管班《軟糖和硬糖》教學設計]( "託管班《軟糖和硬糖》教學設計")
- 託管班《軟糖和硬糖》教學設計一、活動目標1.感知軟和硬，大膽用語言講述糖果的特徵.2.感受曲風不同的二段音樂，並能用肢體動作表現軟糖和硬糖的不同形象。二、活動準備1.糖果百貨店（內裝有各種軟糖、硬糖）2.軟糖、硬糖的標記各一，標有標記的筐子各一3.音樂磁帶、錄音機三、活...
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