![詩歌：心寄風葉中]( "詩歌：心寄風葉中")
- 閃爍的屏幕前孤單的身影依然默默的寫下自己的心情熟悉的旋律依然在空中飄蕩夜深人靜曾無數次用到這一辭藻每一次卻有不同的.感受習慣了一個人在這寂靜的午夜書寫着自己心中的感受這已經成為了一種習慣於是繼續於是享受於是思索於是....或許這種習慣有一天會改變或許真的...
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![秋葉初中作文]( "秋葉初中作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的秋葉初中作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。秋葉初中作文1在這五彩斑斕、層...
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![心中的荷葉]( "心中的荷葉")
- “母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰還是我無遮攔天空下的陰蔽！”——題記夜已來臨，窗外已透出了寒意，冷風吹過，無力的眼淚早已滑落。心是空的，亦有一種不可名狀的失落。過去的種種，只任它在風裏飄落。為了一片花瓣，悔意上湧，嘴角抽動卻也……四月底，眾芳搖落。繁華了一個春天的花朵...
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![葉舞初中作文]( "葉舞初中作文")
- 是誰？為春添上綠？是誰？為夏添上黃？是誰？為秋添上紅？又是誰？為冬添上白？它，是風中的舞者。每當有風的地方，都有它一串串的腳印。它在我的窗前漫步，在我的指間嬉戲，在我的髮梢歇息，在我的心中留下美麗的印記。它在風中起舞，時而跳起奔放的牛仔，跟着風的節奏，忽上，忽下，忽上，忽下，又跟着風轉了幾...
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![落葉初中作文]( "落葉初中作文")
- 秋，來了。秋風中，一棵樹，一棵飽經滄桑的樹，歲月早已在它身上刻下不可磨滅的傷痕。但是在冬天，它仍傲立於寒風中；在春天，它仍煥發生的活力，在夏天，它仍顯得那麼精力充沛。可儘管如此，在這風蕭蕭，百花殘的秋天，它是顯得那麼孤獨無助，那麼淒涼――所有的葉，將在這個季節裏離它而去。或許是...
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![中班教案《樹葉》]( "中班教案《樹葉》")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的中班教案《樹葉》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。中班教案《樹葉》1教案設計：户外活動的時候，孩子總會去撿許多樹葉幾個人一...
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![落葉，在我心中]( "落葉，在我心中")
- 走過新綠的春天，火熱的盛夏，步入金色的深秋，一片落葉，卻可以成為秋色中最美麗的焦點。一葉知秋。秋風一刮，那蝴蝶般的落葉便隨風而下，我常常情不自禁拾起一片仔細端詳。有人會問：“一片落葉有什麼好看的?”雖説是枯枝敗葉，但仍不會被我忽視。一片落葉，是秋天的明信片，是自然的象徵，...
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![楓葉高中作文]( "楓葉高中作文")
- 曾經有一段時間想邂逅一場秋日的巴山夜雨，也就是在那個微風十一月的時候，楓葉被不知覺中染成了紫色的光環，依依不捨地在楓樹的身軀邊盤旋，時間讓她落盡了芳扉，幻影般若有若無的香氣迴環在林中，楓葉飄落，在襲襲的秋風中遠行。我便隨着一片葉子的足跡走去。我不知道我該不該去找她...
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![初中作文：落葉]( "初中作文：落葉")
- 一陣秋風吹來，兩片乾枯的黃葉孤零零的掛在樹上，他們已經是最後的兩片了。聽聽他們對飄落後有什麼感想吧！“老兄，你落一想幹什麼呀？”“我嘛，想去看看世界，去世界旅行。我準備旅行完後再回到這兒，給大樹媽媽做肥料”一片葉子説。另一片葉子説：“切，幹嘛要給她做肥料？”頓時，一陣風吹來...
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![落葉高中作文]( "落葉高中作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的落葉高中作文，希望對大家有所幫助。落葉高中作文1思緒驀然幻化成落寂的枯葉，當失去所有潤澤的翠葉飄落下枝頭時，隨之凋零的亦是大樹深深...
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![葉影高中作文]( "葉影高中作文")
- 一花一世界，一葉一四季。我愛春，但我更愛春葉。小學課本里，春回大地萬物復甦就足以概括春的一切，在我看來，這就僅僅只是個籠統抽象的概念罷了。在春的世界裏，光有春雨那也算不了什麼奇特的了。仔細觀察，看，抬頭看，那縱橫交錯的樹枝上加以點綴的小東西，就像個晶瑩剔透的寶石一般，純、...
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![葉子初中詩歌]( "葉子初中詩歌")
- 葉子你是如此的渺小卻又是何其偉大啊！你擁有着如此美妙的翠綠卻總是將它貢獻出來襯托出花兒的美麗葉子你是如此的渺小卻又是何其偉大啊！你努力的'行光合作用製造出氧氣讓這些常傷害你的人們存活葉子你是如此的渺小卻又是何其偉大啊！春夏你總是拼命的工作卻將所得在秋冬時送...
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![中班語言：落葉]( "中班語言：落葉")
- 活動目標：1、理解散文詩傳遞的秋天的信息，感受散文詩句的優美。2、嘗試模仿散文中的句子進行創編。3、對幼兒進行保護樹木的教育。活動準備：1、圖文並茂的散文詩、散文詩的課件ppt2、若干樹葉紗巾和盒子3、音樂《秋日私語》活動過程：一、導入：變魔術引出課題。教師用紗巾和盒...
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![葉在風中詩歌]( "葉在風中詩歌")
- 陽光暖暖的，葉子在風中舞動，它的舞蹈很美，只有風讀懂過。天上有云飄過，雲輕盈灑脱，在葉的身上留下陰影，讓葉多了思索，葉不能像雲一樣去漂泊，葉不能像雲一樣自由生活。葉憂鬱了，它不想在動，它每天都在苦惱，為什麼它不能像雲一樣輕盈，為什麼它不能展現自我。漸漸的它變了顏色，它覺得那是...
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![秋葉初中詩歌]( "秋葉初中詩歌")
- 一陣蕭瑟的風颳過捲起了滿地的落葉也捲起了淡淡的憂傷因為秋，它是離別季曾記否面對朝陽的蓬勃噴吐那希望的`顏色對着世界綻放笑顏隨着微風搖曳不停可現在像被抽離了生命隨着那一陣蕭瑟直直的墜下歸屬到了冰冷大地沒有想象的陌生似乎內心有絲絲安慰聽説，明年會噴吐出新的生...
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![葉落初中作文]( "葉落初中作文")
- 清風過，葉落，鈴聲迴盪，樹影斑駁，看天空，星河爍，憶及當年，喜難説……記得小時候，我很喜歡畫畫，畫得最多的則是這樣一幅畫：春夜的月光下，我和爸爸走在一條種滿玉蘭樹的小路上，清風拂過，樹葉紛紛飄落，在風中舞蹈，有一片葉子落在我頭上。“爸爸，爸爸，這是什麼？”我仰起頭天真的問。“這是玉蘭樹...
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![秋葉高中作文]( "秋葉高中作文")
- 在這深秋的大街上，一個人默默地走着，一陣風過橘黃的樹葉紛紛落下，我停下腳步撿起一片葉子，看着看着,好像想起了什麼。我的家旁有一個公園，每到秋天我總愛到那裏閒轉，走在公園的小路上，踏着鋪滿地已枯乾了的楓葉，發出了清脆似玉磐的聲音，就像這世界為我停止了一樣安靜亦然，採一朵柔...
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![綠葉初中作文]( "綠葉初中作文")
- 在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的綠葉初中作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。綠葉初中作文1生活在這個匆忙與現實的世界裏，張望着重複...
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![中班美術：落葉]( "中班美術：落葉")
- 設計思路：近階段我們的主題是《秋天來了》，孩子們對秋天的各種各樣的特徵都十分的感興趣，通過收集資料、製作圖書、觀看幻燈、聆聽故事等形式，孩子們對秋天的基本特徵都有了初步的瞭解，他們都秋天的樹葉也產生了強烈的興趣，特別是秋天枯黃的樹葉，以及樹葉凋零的景象讓他們覺得很...
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![枯葉高中作文]( "枯葉高中作文")
- 枯葉深秋以至，腳底下的枯葉是我的心靈深處。飄落的枯葉被我踩的粉碎，新飄落的還在我的肩上。背後，是我走過了的枯葉路。樹上的嫩葉到了生命的'終點，該落下了。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”新生還等着它們的滋養。秋日落葉是蕭瑟的，我也是蕭瑟的。前端時間，考試了。毫無...
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![葉子初中作文]( "葉子初中作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的葉子初中作文，僅供參考，大...
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![葉初中作文]( "葉初中作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的葉初中作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。葉初中作文1四葉草，是代表着幸福的植物，因為她和諧美好，更因為她十分稀有...
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![中班語言《落葉》]( "中班語言《落葉》")
- 教學目標：1.理解兒歌內容，知道秋天有許多樹葉會飄落。2.會朗誦兒歌，能用肢體動作表現秋天落葉飄落的自然美。教學準備：1.配套磁帶。2.已帶領幼兒去户外觀察秋天落葉的情境。教學重點與難點：會朗誦兒歌，能用肢體動作表現秋天落葉飄落的自然美。教學方法與手段：經驗遷移法、談話法...
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![葉子高中作文]( "葉子高中作文")
- 有人問過我：葉子的飄落是樹的拋棄？還是為了追尋風的足跡？我説都不是，它僅僅是為了它自己的追求？雨一直下着，初秋了。有這樣的涼意是讓人神清氣爽的。我剛剛放下《氓》心裏還想着？窗前的池塘裏，葉子在水面上打着旋兒，是的.。它在徘徊。思緒把我拉回到了歷史。我看到了，看到了《氓》...
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![楓葉初中作文]( "楓葉初中作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的楓葉初中作文，歡迎閲讀與收藏。楓葉初中作文1又是一個多雨的秋季，低空飄蕩着灰色的雲，秋雨瀟瀟灑落。可憐的...
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文書都
