![《老師，您好！》教案參考]( "《老師，您好！》教案參考")
- 《老師，您好！》教案參考教學目標：1、掌握本課生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、理解和掌握本課重點句子。3、理解教師工作的崇高，激發學生熱愛老師的思想感情。教學重點、難點：1、理解課文的含義，激發學生熱愛老師。2、重點詞語的理解。教學準備：師生共同蒐集有...
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![《您好!新年老人》教案]( "《您好!新年老人》教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的《您好!新年老人》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、教學目標1、懂得在新的一年裏，要更加努力地學習，爭取更大的進步。...
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![橋教案參考]( "橋教案參考")
- 橋教案參考“學生是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。”這是多少年來人們對老師工作的形象比喻。的確，做為一名教師，每一天都會像園丁一樣培養人，塑造人。但做為一名教師，最高的境界是能走進學生心裏，催開學生的心靈，讓心靈開花。今天，聽了何玉秀老師講授的《橋》一課，，驚喜地發現，何老...
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![《家》教案參考]( "《家》教案參考")
- 《家》教案參考教材簡析：《家》是北師大版小語教材第一冊第四單元的一篇主題課文。它是一首兒童詩，主題單純，內容淺顯，講述了藍天、樹林、小河、泥土、祖國各是白雲、小鳥、魚兒、種子及我們的家。課文配有優美的圖畫，貼近兒童生活，深受兒童喜愛。教學目標：1、認識本課12個生字，...
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![《馬》教案參考]( "《馬》教案參考")
- 《馬》教案參考教學目標：1、反覆誦讀課文，體會作者對馬的人格化的描寫，在此基礎上積累優美的語句。2、揣摩文中的對比描寫，瞭解對比描寫的作用，並學會運用。3、瞭解作者布封，體會作者的思想感情。教學重點：誦讀課文，體會作者的思想感情，學習對比的寫法。教學課時：2課時。課前準備：1...
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![《您好新年老人》教案]( "《您好新年老人》教案")
- 作為一名老師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編整理的《您好新年老人》教案，希望對大家有所幫助。一、教學目標1、懂得在新的一年裏，要更加努力地學習，爭取更大的進步。2、能看圖説幾句話到一段話。二、教學重...
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![好水閲讀答案參考]( "好水閲讀答案參考")
- ①我們對水瞭解很多，對身體內的水卻知之甚少，如果我們瞭解水在身體內的運行，會驚訝地發現，許多疾病的病因僅僅是：身體缺水。身體缺水造成了水代謝功能紊亂，生理紊亂最終又導致諸多疾病的產生。而治療這些疾病的方法，簡單得令你難以置信，那就是：喝足夠多的水。②科學家們通過研究發...
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![《好孩子》教案參考]( "《好孩子》教案參考")
- 教學目標：1、學會本課的8個生字，掌握着急、進來、衣服、頭髮、雨水等詞語，認識緊、忘、奇、怪、疼、擦6個字。2、通過學習，理解課文內容。培養學生自學能力和口語表達能力。3、通過理解課文內容，教育學生要互相幫助，做一個關心別人的好孩子。4、通過了解小梅和京京的做法，培養學...
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![老師您好-教案]( "老師您好-教案")
- 老師您好-教案教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會生字，理解並熟記詞語。3、通過朗讀，感悟，對學生理解能力，表達能力的障礙進行診斷與矯治，使學生理解教師工作的崇高，激發學生熱愛教師的思想感情。教學重點、難點：1、理解課文的含義，激發學生熱愛老師。2...
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![《指偶真好玩》教案參考]( "《指偶真好玩》教案參考")
- 《指偶真好玩》教案參考新嶺南版一年級美術上冊第15課《指偶真好玩》教案教學設計PPT課件第十五課指偶真好玩教學課時：2課時教學目標：一、教養方面能運用折、卷、剪、貼、畫等平面與立體造型知識與技能創作指偶。二、教育方面體會合作創作、表演的快樂。三、發展方面在欣賞...
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![《早》教案參考]( "《早》教案參考")
- 《早》教案參考教學目標：認知目標：學會本課7個生字，兩條綠線中的3個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。能力目標：正確、流利、有感情的朗讀課文。能結合課文內容説出作者寫梅花的用意。情感目標：憑藉課文語言材料，教育學生學習魯迅先生時時早，事事早的精神。教學重難點：重點1、...
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![培養良好的習慣（二）教案參考]( "培養良好的習慣（二）教案參考")
- 培養良好的習慣（二）教案參考教學要求：1．指導學生仔細觀察教學掛圖，反覆訓練正確的讀書姿勢，繼續培養學生良好的讀書習慣。2．指導學生仔細觀察課本插圖或教學掛圖，反覆訓練正確的寫字姿勢和握筆方法，學習描紅、臨帖等寫字方法，提出明確要求，繼續培養良好的書寫習慣。3．通過指導觀察插...
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![媽媽好想對您説參考作文]( "媽媽好想對您説參考作文")
- 每天看到你操勞的背影，我不知道該做什麼才是對您的愛。要不是您我早就成了一無家可歸的孩子，是您的愛把我這個本該墮落不堪的女孩從地獄拉回，真的好想對你説，對不起？該從哪説起呢？在我剛出生沒多久的時候的爸爸和媽媽離婚了，我的爸爸是一個很傳統的人，他一直想要個男孩，剛生我姐姐...
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![《老師，您好！》教案反思]( "《老師，您好！》教案反思")
- 《老師，您好！》教案反思《老師，您好！》用優美的語言讚美了教師工作的崇高和美好，抒發了孩子們對教師的感激、熱愛之情。上課一開始，我就用學生所熟悉的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”、“隨風潛入夜，潤物細無聲。”揭示了課題，並順勢導入了課文。在學習課文時，為了能讓學生更好...
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![《畫》教案參考]( "《畫》教案參考")
- 《畫》教案參考課文有一幅經過裝裱的山水畫和一首五言謎語詩。畫上有山、水、花、鳥，給人以山水相映，鳥語花香的美感。課文以畫這個謎底為中心，抓住山水畫的形象特徵展開描述，圖文對應，妙趣橫生。在教學本課時，要引導學生通過誦讀古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優美...
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![《老師您好》教案]( "《老師您好》教案")
- 《老師您好》教案一、談話導入，調動情感。1、彙報走訪教師的感想感受。2、説説你心目中的老師。二、創設情境、激發興趣1、一年一度的教師節就要來了，我們班上也決定舉行一次慶祝教師節的活動，大家來出出主意，你想出什麼節目？（師生自由交流）2、看看他們是怎樣為老師獻上祝福的。...
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![《老師，您好！》教案設計]( "《老師，您好！》教案設計")
- 《老師，您好！》教案設計教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會生字，理解並熟記詞語。3、通過朗讀，感悟，對學生理解能力，表達能力的障礙進行診斷與矯治，使學生理解教師工作的崇高，激發學生熱愛教師的思想感情。教學重點、難點：1、理解課文的含義，激發學生熱愛...
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![《馬》參考教案]( "《馬》參考教案")
- 【文本分析】這是一篇介紹馬的科學小品，也是一篇優美的散文，作者用文學的筆調，描繪了馬在兩種生存狀態下的五種不同的形象，流露出作者對在無垠的草原上自由自在地生活的馬匹的由衷讚美，對被人養育經過訓練工人驅使的馬的深刻同情。布封是人文主義思想的繼承者和宣傳者，在他的作...
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![《關好水龍頭》教案參考]( "《關好水龍頭》教案參考")
- 教學目標：1、培養幼兒初步的節約用水意識，教育幼兒愛護和保護水資源。2、引導幼兒瞭解人們的生活離不開水。教學準備：髒娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。教學過程：一：開始部分1、幼兒隨《灑水車》音樂自由表現自己，自有舞蹈。2、師：“噓，小朋友們（輕聲地），看你們跳的這麼熱鬧，我就一直在...
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![《老師，您好！》教案參考內容]( "《老師，您好！》教案參考內容")
- 《老師，您好！》教案參考內容教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會生字，理解並熟記詞語。3、通過朗讀，感悟，對學生理解能力，表達能力的障礙進行診斷與矯治，使學生理解教師工作的崇高，激發學生熱愛教師的思想感情。教學重點、難點：1、理解課文的含義，激發學生...
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![老師您好思品教案]( "老師您好思品教案")
- 思品教案－老師您好教學目標認知：1.知道老師愛學生，為教育學生成長而辛勤工作。2.知道學生應當愛老師，尊敬老師。情感：1.對老師的關心、愛護產生感激之情。2.產生敬愛老師的情感。行為：1.尊敬老師，聽老師的話。2.對老師有禮貌，做到進校見到老師主動行禮問好，上下課起立向老師致意，放...
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![《老師,您好!》優秀教案]( "《老師,您好!》優秀教案")
- 教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會生字，理解並熟記詞語。3、通過朗讀，感悟，對學生理解能力，表達能力的障礙進行診斷與矯治，使學生理解教師工作的崇高，激發學生熱愛教師的思想感情。教學重點、難點：1、理解課文的含義，激發學生熱愛老師。2、重點詞語的....
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![太陽您好教案]( "太陽您好教案")
- 語言：太陽，您好目標：1、理解詩歌的含義，知道太陽的作用。2、萌發對太陽的.興趣，嘗試尋找太陽，知道太陽無處不在。準備：1、最好選擇一個陽興明媚的日子。2、自制太陽一個。3、繪畫用的紙、筆等。過程：1、小水滴對太陽説。（1）出示自制太陽。教師以小水滴的口吻對着太陽説：太陽公公，您讓...
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![好吃的棒棒糖教案參考]( "好吃的棒棒糖教案參考")
- 活動目標1、感受和學習用螺旋線表現棒棒糖。2、通過遷移繞毛根的經驗，嘗試表現棒棒糖螺旋狀的花紋。3、體驗為糖果店製作棒棒糖的快樂。活動準備1、幼兒觀察過各種棒棒糖。2、實物棒棒糖(最大號的)。3、毛根，水粉筆，彩色卡紙，水粉顏料(紅、黃、淺藍、淺綠、白、橘)。活動過程...
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![老師您好參考教學設計]( "老師您好參考教學設計")
- 一、教學要求1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課11個生字。其中田字格上面的2個生字只識不寫。3、理解和掌握本課有關詞語及句子的含義。4、理解教師工作的崇高，激發學生熱愛老師的思想感情。二、教學重點理解及體會教師工作的崇高和美好，激發學生熱...
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