![六年級語文：《隔窗看雀》教學實錄]( "六年級語文：《隔窗看雀》教學實錄")
- 一、激情導入同學們你們喜歡古詩嗎?老師非常喜歡。我們中國是詩的國度，早在唐代就出現過像李白、杜甫這樣偉大的詩人，他們才華橫溢，為我們留下了無數的優秀詩篇，如同午夜的星河一樣燦爛奪目，足以使每一箇中國人為之驕傲。今天，讓我們再來感受一下古詩的魅力，來學一首新詩。(板書...
- 18107
![初中課文《船長》教學實錄]( "初中課文《船長》教學實錄")
- 初中課文《船長》這一課該怎麼教學呢?怎麼在課堂上通過簡單的教學讓學生領悟課文要表達的意思呢？下面是初中課文《船長》教學實錄，我們一起來看看吧！初中課文《船長》教學實錄一、導入：同學們，疾風知勁草，烈火見真金。在生與死的嚴峻考驗面前最能顯示出一個人的靈魂。19世紀法...
- 23750
![關於黃河魂教案實錄]( "關於黃河魂教案實錄")
- 整個教學過程中，既有成功的經驗，也有些許遺憾。本堂課基本達成了教學設計所設定的目標，學生在我的引導下由讀的一般到習得了讀和評的方法。再到最後自己能夠激情洋溢的讀，從而體會文章所藴涵的情感。每個教學過程的安排層次清楚，每一環節效果落實較好。比如開課錄象的播放就很...
- 11136
![太陽是大家的 課堂教學實錄(人教版三年級下冊)]( "太陽是大家的 課堂教學實錄(人教版三年級下冊)")
- 《太陽是大家的》教學設計江西省石城縣第一小學許蓉蓉教材簡介《太陽是大家的》這首有趣的兒童詩是人教版課標本三年級下冊的一篇課文。本文用擬人的手法，把太陽當作全世界孩子的朋友，她在一天中不同的時間裏，來到不同的國家，和不同膚色的小朋友一起玩耍，傳遞着世界各國小朋友...
- 10432
![紮實訓練 着眼發展--《五彩池》教學實錄與評析 教案教學設計]( "紮實訓練 着眼發展--《五彩池》教學實錄與評析 教案教學設計")
- 執教：山東省濟南市勝利大街小學劉雁評析：山東省教學研究室李家棟教學設計説明教學實錄與評析執教教師簡介一、教學設計説明返回本頁頁首《五彩地》是一篇描寫自然景觀的課文，講的是“我”到四川松潘去旅遊，在藏龍山上看到五彩池的情景。作者抓住了水池的數量、大小、深淺、形...
- 24021
![冰心《霞》教學實錄]( "冰心《霞》教學實錄")
- 師：上課。同學們好!生：老師好!師：請坐。提到文學，我們就該知道文學的四大樣式，大家一起説……生：小説、戲劇、詩歌、散文。師：前三者的特徵很明顯，那麼，散文的特點是什麼呢?生：(齊)一、形散神不散。二、意境深邃、情感真摯。三、語言優美凝練，富於文采。師：我們以冰心的...
- 23280
![朱自清的背影 課堂教學實錄]( "朱自清的背影 課堂教學實錄")
- 師：確實如此，雖親近如父子，但有些東西，只有時過境遷以後，才看得更明白，懂得更深刻。今天我們就來走近朱自清的著名散文《背影》，一同感受這一熟悉的而又陌生的、清晰的而又模糊的背影，看看作者是如何通過這一感情的聚焦點，來理解父親、領悟父愛的。)講授新課：一、感知課文(欣賞多媒...
- 21903
![《老人與海鷗》的教學實錄]( "《老人與海鷗》的教學實錄")
- 實錄就是按照真實情況，把實際情況記錄或錄製下來。也是編年體的一種，一般以皇帝的諡號或廟號為書名，也有以王朝命名。在南北朝時期已有。下面跟着小編來看看《老人與海鷗》的教學實錄吧！希望對你有所幫助。抓重點詞句，感悟海鷗對老人的一片深情。（學生自讀15～17自然段。）師：從字裏...
- 9183
![二年級下冊可愛的西沙羣島教學實錄]( "二年級下冊可愛的西沙羣島教學實錄")
- 一、教學目標1、認識17個生字，會寫7個字。2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3、讀懂課文主要內容，瞭解西沙羣島是個美麗、富饒的地方，培養學生熱愛祖國的思想感情。4、摘抄課文中的優美詞句，豐富語言的積累。二、教學重點1、通過理解詞句，瞭解西沙羣島的美麗、富饒。2...
- 10663
![《圓明園的毀滅》的課堂教學實錄]( "《圓明園的毀滅》的課堂教學實錄")
- 《圓明園的毀滅》學習要激發學生學習作品的積極性主動性，以使學習更深入有更好的效果。下面是，《圓明園的毀滅》課堂教學實錄和小編一起看一下吧。解釋重點字詞天下古今成敗()之林()，若是()其莽然()不一途()也。要()其何以()成()?何以()敗()?(省略：)曰：有毅力者()成，反是()者敗...
- 32470
![古詩村居的教學實錄]( "古詩村居的教學實錄")
- 村居是南宋詩人辛棄疾的作品，以下是小編為大家準備的古詩村居的教學實錄，希望對大家有幫助！一、導入自主發現師：今天，老師將和大家一起慢慢回頭，穿越時光，走進南宋詞人辛棄疾筆下的田園，去品味那個時代的鄉村生活——生：一起讀：《清平樂·村居》師：自己讀一讀這首詞，看看和我們平時所...
- 9005
![《紙船》教學實錄及後記(本站論壇稿) 教案教學設計]( "《紙船》教學實錄及後記(本站論壇稿) 教案教學設計")
- 《紙船》教學實錄及後記重慶外國語學校語文組王君師：同學們，你們都是住校生，你們經常想家想媽媽嗎？生：不--（部分學生面露愧色，教室裏出現了小聲的笑聲）師：其實啊，同學們不用不好意思，王老師認為想媽媽是世界上最美好最高尚的情感。今天我們就要學習一首想媽媽的詩，這位想媽媽的女兒就...
- 25626
![我最喜歡教案實錄]( "我最喜歡教案實錄")
- 我最喜歡教案實錄教學目標：1．能正確、流利、有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌。2．學會本課6個生字，綠線內的1個字只識不寫。學習由生字組成的詞語。認識2個偏旁部首：“十字頭”和“頁字旁”。3．通過讀書展開想象，感受課文語言的優美，體會兒童生活的情境，引發兒童對身邊事物和大自然的關注...
- 12403
![《特殊的葬禮》教學實錄]( "《特殊的葬禮》教學實錄")
- 《特殊的葬禮》教學實錄1師：今天我們繼續學習1課我們初步感知了課文，請大家用心地讀讀這些詞，好好地感受。生讀詞語：出示：讀一讀：滔滔不絕師：表情已經知道你讀懂了。讀出了深情。巴西總統親自給大瀑布舉行葬禮。出示課文的最後一個自然段。學生自由朗讀。師板書：演説辭生：我想在演...
- 15097
![古詩草教學實錄]( "古詩草教學實錄")
- 古詩草通過對古原上野草的描繪，抒發送別友人時的依依惜別之情。下面就隨小編一起去閲讀古詩草教學實錄，相信能帶給大家啟發。師：那是1200多年以前的一個春天，在古都長安城郊，年僅16歲的白居易送他的一位友人到一個邊遠的地方。到了城外，只見楊柳依依，青草茵茵。就在揖手作別之際...
- 6126
![《鄉愁詩兩首》教學實錄 教案教學設計]( "《鄉愁詩兩首》教學實錄 教案教學設計")
- 文/趙富良上課班級：南京市鄭和外校初二（9）班執教者：南京市鄭和外校趙富良-ナΓ何頤侵泄有個非常著名的散文作家，他的名字叫餘秋雨。他説，很多外國友人都曾問我一個同樣的問題，如果讓你推薦一箇中國最值得觀賞的地方，只選擇一個，你會推薦哪裏?他説，我總會毫不猶豫地回答--三峽。-ノ...
- 30520
![《魚游到了紙上》教學實錄與評析 教案教學設計]( "《魚游到了紙上》教學實錄與評析 教案教學設計")
- 自讀、自探、自議、點撥--《魚游到了紙上》教學實錄與評析執教：遼寧省大連市長春路小學王萍評析：遼寧省教育學院耿天珏教學設計説明教學實錄與評析一、教學設計説明《魚游到了紙上》是人教版九年義務教育六年制第九冊第三組的課文。課文記敍的是“我”去玉泉觀魚，認識了一位...
- 11259
![老舍貓名師教學實錄]( "老舍貓名師教學實錄")
- 導語：關於老舍《貓》這一經典文章，老師會怎樣進行教學呢？以下是小編帶來的老舍貓名師教學實錄，供各位閲讀與參考。老舍貓名師教學實錄如下：師：動物是人類的朋友，古今中外，許多作家妙筆生花，創造了一個個栩栩如生的動物形象。（大屏幕出示《白鵝》課文插圖）師：這就是豐子愷筆下那隻架子...
- 29634
![初中語文孫權勸學教學實錄]( "初中語文孫權勸學教學實錄")
- 師：謝謝大家。今天我們要學的，是一篇關於學習的古代故事。説到學習，老師在平時的工作中，經常會遇到這樣的同學。一開始的時候，這些同學學習成績還不錯，但是越往後走呢，成績越差，到最後，這些同學乾脆就放棄了。問他們為什麼會退步這麼快。他們是這樣回答的：老師，我學不進去。老師，我聽...
- 12766
![《黃河頌》課文教學實錄（通用6篇）]( "《黃河頌》課文教學實錄（通用6篇）")
- 《黃河頌》作者借歌頌黃河來歌頌中華民族，以激發中華兒女的愛國豪情。下面是小編收集整理的《黃河頌》課文教學實錄，希望對大家有所幫助。《黃河頌》課文教學實錄篇1（一）生字詞師：聽了歌，老師想問問同學們，你們在歌聲中體會到什麼作者的什麼情感啊？（歌曲表現了作者讚美黃河、歌詠...
- 32601
![我最好的老師教學實錄及反思]( "我最好的老師教學實錄及反思")
- 【教學片斷】師：“我”最好的老師是一位怎樣的老師？（學生朗讀，找到句子。）生：他是一個很有個性的人，教學方法獨特，常常有出人意料的舉動。師：關於“貓蝟獸”這堂課，懷特森先生的哪些做法體現了他是一個教學方法獨特，很有個性的人。生１：他一面侃侃而談，一面讓我們傳看一個顱骨。我們全都...
- 16795
![《圓的世界》教學反思課程實錄]( "《圓的世界》教學反思課程實錄")
- 《圓的世界》教學反思在上這節課的時候，我先讓孩子們玩帶來的吹泡泡、溜溜球、皮球等圓形的玩具，讓他們在玩的過程中觀察玩具的形狀和顏色，然後問孩子泡泡、溜溜球、皮球是什麼形狀的？有什麼特點？學生的回答真的很精彩，有的説：“泡泡有很多很的顏色。”“他們都是圓形的”等之後...
- 29725
![一年級下冊《四個太陽》教學實錄及反思]( "一年級下冊《四個太陽》教學實錄及反思")
- 教學目標:1、識“掛、街”等13個生字。會寫“園、因”二字。2、初步感知課文，知道作者畫了哪四個太陽，能正確、流利地朗讀課文。3、學習第一、第二自然段，感悟作者通過畫四個太陽要表達的心願。教學重點、難點:認讀生字詞。正確、流利、有感情地朗讀課文，感悟作者通過畫太陽...
- 17142
![《青年在選擇職業時的考慮》教案及課堂教學實錄 教案教學設計]( "《青年在選擇職業時的考慮》教案及課堂教學實錄 教案教學設計")
- 設計指導思想本文在教材中是以一種設計未來的“活動體驗”的方案形式呈現的，其編寫意圖在於“通過活動，讓學生正確評價、認識自己，初步擬訂自己的人生規劃，樹立積極向上的人生理想”。應該屬於王榮生所説的“用件”文，但本文又是一篇有“豐厚藴涵”的經典，具有“定篇”文①的價...
- 24749
![《為人民服務》課堂教學實錄(語文版八年級上冊)]( "《為人民服務》課堂教學實錄(語文版八年級上冊)")
- 師：今天我們學習一篇新的課文，讀題，預習過了，喜歡嗎？亮出觀點説説理由到底喜歡不喜歡？生：喜歡。師：説説你的理由。生：因為課文中的張思德同志是一個任勞任怨的人，毛主席為他寫文章寫得很好師：張思德是好人所以你喜歡。生：喜歡，因為張思德為人民的利益而死，死得其所。師：有不喜歡的嗎？全班...
- 18526
文書都
