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關於傾於的文學百科

讓生活傾於高雅初中生作文
  • 讓生活傾於高雅初中生作文

  • 暮夏,黃昏。合書小憩,獨自靜坐,砌一盞香茗,細斟慢酌。絳色霞光裏,西雲漫卷,若少女踏浪而至,説不出的柔美。夕陽餘暉落入陽台,暖金浮華,仍在饒舌的蟬,還有輕啼的雀,點點聲息都印入淡蘭的初秋。庭院裏,悄然無言,襯着花茶吐出的熱氣,有種不失唯美的雅緻之情。品茶如識人,茶中亦有人生真諦。...
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關於雨的傾訴作文
  • 關於雨的傾訴作文

  • 範文一我是快樂而沉靜的雨,我很平凡,也很渺小。天神把我從天穹上撒下大地,我告別了我那甜蜜的白雲襁褓,開始了我的成長之旅。聽!"滴答滴答",這就是我歡快的足音。看見我們,山河在歡笑,花草也昂起了頭,就連那空氣,也變得清新濕潤。我,不是七月的雨……七月的雨怒吼着,與...
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善於傾聽初中作文
  • 善於傾聽初中作文

  • 在日常學習、工作抑或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的善於傾聽初中作文,希望對大家有所幫助。“上天賜人以兩耳兩目,但只有一口,欲使其多聞、多...
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傾國傾城歌詞
  • 傾國傾城歌詞

  • 導語:《傾國傾城》是一首由眾多明星演唱的一首歌曲,現有三個版本。下面是小編為你準備的傾國傾城歌詞,希望對你有幫助!雨過白鷺州留戀銅雀樓斜陽染幽草幾度飛紅搖曳了江上遠帆回望燈如花未語人先羞心事輕梳弄淺握雙手任髮絲纏繞雙眸所以鮮花滿天幸福在流傳流傳往日悲歡眷戀所...
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關於傾心古風散文
  • 關於傾心古風散文

  • 不是每一個花季,都搖落驚豔的回憶;不是每一陣風雨,都淺賞寂寞的相思。夜舞傾城,一切可以慢慢消逝;舞落傾心,一切可以重新開始。曲終,舞落,人傾心。相思淚,淚紅塵,塵緣了,了忘情。問花今生為誰種,情又為誰定?過了今生歎何生,今生待何生??解愁腸,度思量,人間如夢,倚笑乘風涼。年華似水已逐漸消...
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關於傾聽的作文
  • 關於傾聽的作文

  • 導語:傾聽,屬於有效溝通的必要部分,以求思想達成一致和感情的通暢。狹義的傾聽是指憑助聽覺器官接受言語信息,進而通過思維活動達到認知、理解的全過程;廣義的傾聽包括文字交流等方式世界上有一種聲音,只能用心去聆聽,那就是自己的心聲,世界上有一種語言,只能用心去感受,那就是自己...
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傾聽傾訴心情散文
  • 傾聽傾訴心情散文

  • 竹影搖曳,露光瑩瑩;竹葉沙沙,清風蕭蕭。雲霧裊裊,泉水叮咚,彷彿看見你的身影,忽隱忽現,彷彿聽到你的笑聲,清清朗朗……琴聲錚錚,思緒翩翩,彷彿從幽遠的深處傳來似有似無的歌聲,曠古清絕……聆聽着巫娜彈奏的古琴曲,錚錚七絃空靈、清幽、古樸而又温厚,將心輕輕地揚起,慢慢的沉靜,淡泊偏...
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關於傾訴的作文
  • 關於傾訴的作文

  • 每個人都希望有一個美好、快樂的童年,大人們也經常説現在社會時代的小朋友都生活得很快樂、很充實,可是他們錯了,小孩的痛苦,只有我們自己知道,大人們難道就不理解我們嗎?很多事情,都可以證明,小孩生活的很痛苦,接下來我就來説幾件事情。在學校的生活,差生永遠比好學生要不容易得多...
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關於北傾經典語錄
  • 關於北傾經典語錄

  • 1.不試試怎麼知道你回憶裏的那個人是不是也在等你?《誰説我,不愛你》2.不要那麼相信回憶,裏面的那個人,不一定同樣想你。《一線大腕》3.茶水在昏暗的光線裏,簇綠簇綠的,像是祖母綠的寶石,瑩潤又清澈。《美人宜修》4.嘗過這世間一世一雙人的美好感情,自然知道執子之手與子偕老的感...
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  • 傾城傾國成語

  • 【成語】:傾城傾國【拼音】:qīngchéngqīngguó【簡拼】:qcqg【解釋】:傾:傾覆;城:國。原指因女色而亡國。後多形容婦女容貌極美。【出處】:東漢·班固《漢書?外戚傳下·孝武李夫人》:“北方有佳人,絕世而獨立,一顧傾人城,再顧傾人國。”【示例】:所謂~者,蓋一城一國之人皆傾心而愛悦...
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  • 關於傾聽的敍事文

  • 老師,我問個問題。正在我講課當中話音剛落的時候,一位面色沉重的女生站了起來。全班同學一片驚訝,我點了點頭。同學之間發生了矛盾,如果對班主任的處理結果不滿意,該怎麼辦?她話還沒説完,其他同學就開始嘰嘰喳喳了。她的問題與我所講的內容幾乎沒有什麼關係,但我意識到,她遇到了問...
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左傾右傾作文600字
  • 左傾右傾作文600字

  • 夜深了,漫步於繁華的街道,附近燈光瀰漫,任由燈光堙沒猶豫的心,突然出現了一個三岔路口,到底該向左走,還是向右走?靜靜地停留,沉思之中秋風捎來一絲涼意,夾雜着清香,飄拂的髮絲温柔的觸摸我的臉頰,給猶豫不安的我補充了血液。輕撫心臟,感受強有力的心跳,左右徘徊中彷彿有了決定。城市依...
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  • 關於傾聽的排比句

  • 1、傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實乃受益匪淺;傾聽朋友的訴説,與朋友共同分享快樂,分擔痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的;傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕鬆。2、傾聽可以淨化我們心靈,傾聽可以提高我們的素質,傾聽可以讓我們得到許多哲理,傾聽可以使我們得到快樂。學...
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  • 關於傾聽生命作文

  • 當一個人仰望星空時,會聽到什麼?當一個人置身鬧市時,會聽到什麼?當一個人回首過往時,會聽到什麼?我尋找並傾聽,發現並思考今天,我讀了《傾聽生命》,這書使我感悟到:生命是個奇蹟,它是脆弱的,但我們的品格可以堅強。在生活和學習中,遇到困難時我們不能退卻,不能輕言放棄,我們應當想方設法...
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傾心傾聽作文600字
  • 傾心傾聽作文600字

  • 花瓣敲響了琴鍵,金木樨的香味混在濕潤中。音樂,沉澱,發現。“我是這耀眼的瞬間,是劃過天邊的剎那火焰。”天空,忽明忽暗,瞬間綻放着絢爛的花火。生命,如夏花般,在空中留下一抹亮麗的身影,可轉眼只剩繁花落寞。細膩如水的歌聲源源不斷地淌進我的耳畔,詮釋着生命的真諦。身邊的空氣靜...
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  • 傾聽雨,傾聽雪

  • 體育課。我和禹牽着手,在校園中漫步,雪伴隨着她的妹妹雨落在肩上,我伸出另一隻手,接住一片雪花,她瞬間在我的掌心化為水珠。禹對我説:“你聽到了嗎?雨和雪的聲音。”我閉目傾聽。我傾聽到了,雨打在地上的聲音;我傾聽到了,雪落在肩上的聲音。我睜開眼,禹問:“你聽到了嗎?”。我笑而不答...
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  • 關於傾國傾城的歷史典故

  • 導語:傾國傾城:原指因女色而亡國,後多形容婦女容貌極美。。以下是小編為大家精心整理的歷史典故,歡迎大家閲讀參考!關於傾國傾城的歷史典故【成語解釋】【成語】:傾國傾城【拼音】:qīngguóqīngchéng【近義詞】:傾城傾國、國色天香、出水芙蓉【用法】:作謂語、定...
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傾聽傾訴散文
  • 傾聽傾訴散文

  • 竹影搖曳,露光瑩瑩;竹葉沙沙,清風蕭蕭。雲霧裊裊,泉水叮咚,彷彿看見你的身影,忽隱忽現,彷彿聽到你的笑聲,清清朗朗……琴聲錚錚,思緒翩翩,彷彿從幽遠的深處傳來似有似無的歌聲,曠古清絕……聆聽着巫娜彈奏的古琴曲,錚錚七絃空靈、清幽、古樸而又温厚,將心輕輕地揚起,慢慢的沉靜,淡泊偏...
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傾國傾城的歌詞
  • 傾國傾城的歌詞

  • 《傾國傾城》是玖月奇蹟演唱的歌曲,收錄在其首張專輯《中國美》中,是其中國風情歌系列的代表作品之一。快來看看傾國傾城的歌詞吧!傾國傾城的歌詞雨過白鷺洲留戀銅雀樓斜陽染幽草幾度飛鴻搖曳了江上遠帆回望燈如花未語人先羞心事輕梳弄淺握雙手任髮絲纏繞雙眸所以鮮花漫天幸...
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傾城傾夢670字散文
  • 傾城傾夢670字散文

  • 清晨,一夢醒來,卻發現自己已置身於如夢似幻、冰雪晶瑩的仙境之中。白雪皚皚,銀裝素裹,飛珠濺玉,天地一色,一夜之間,彷彿美了容似的。大地頓時冰清玉潔,素雅美麗。自有千般嫵媚,萬般動人。一種脱胎換骨的清新麗雅之氣撲面而來,洗淨我的面孔。我好想,好想張開雙臂,將這個可愛的冰雪世界...
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關於傾聽的名言
  • 關於傾聽的名言

  • 1、耳朵是通向心靈的路。——伏爾泰2、兼聽則明,偏聽則暗。——《新唐書·魏徵傳》3、傾聽,是一種平等而開放的交流。——佚名4、傾聽的耳朵是虔誠的,傾聽的心靈是敏感的。有了傾聽的耳朵和願意傾聽的心,你才會擁有忠實的朋友。——佚名5、傾聽就像海綿一樣,汲取別人的經驗與...
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善於傾聽孩子的話
  • 善於傾聽孩子的話

  • 提問:我跟兒子的關係不是很好,他不太願意跟我説話,我也不是很想聽他講那些“瑣事”。兒子幼兒園的老師説要我學會聽孩子講話,只有我會聽了,孩子才會跟我説他心中的事。我不知道該怎麼聽兒子説話,難道聽人講話還有什麼講究嗎?回答:在與孩子的溝通中,恰當地表達自己的意思、聽懂孩子...
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  • 關於雨的傾訴

  • 範文一忽然想起,外婆曾説,雨水下落的聲音是它們在講述着自己的故事。於是我走出家門,步入那個濕潤的世界,去聆聽它們的訴説。聽雨的舞步。雨滴們在我的傘上,歡快地跳起了踢踏舞,雖然舞步很是柔弱,但它們跳的步步堅定有力。有些更調皮的雨點還跳到我的鞋子上,在我的腳邊開出一朵朵...
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關於為夜傾情作文
  • 關於為夜傾情作文

  • 夜,在不知不覺中又將我擁入懷中,那麼温柔,那麼寬厚,又是那麼的熟悉。在寂靜的夜裏,我美美地享受着我的時光,向着仁慈的夜,我獨白着高傲,傾吐着孤寂,我深愛着的夜啊,疼着我的疼,憂着我的憂。我仰望着星空,那裏有夜的眼睛,深邃而熾熱,讓我燃起希望,響起春雷。我依偎着夜的懷抱,自由而寧靜,讓...
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學會傾聽善於傾聽教學反思
  • 學會傾聽善於傾聽教學反思

  • 學會傾聽善於傾聽教學反思20xx年4月8日,我有幸到區一小上了一節微德育課。聽了林老師《微型德育課的實施策略》講座和工作室成員學員的點評,我對微德育課有了更深的瞭解。微德育課是針對學生常規管理中存在的問題,老師可以靈活地利用時間,選擇合適的地點,因事制宜、因人制宜,有...
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