![路域環境整治簡報]( "路域環境整治簡報")
- 路域環境整治簡報【一】近日，為服務社會公眾安全便捷出行，營造暢安通行環境，忻州公路管理段馳而不息地抓好路域環境綜合整治工作，公路管理段領導按忻州的實際道路情況，制定出了一系列措施。一是加大宣傳力度，廣泛宣傳《公路法》、《公路安全保護條例》等公路法律法規，宣傳路域環...
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![路域環境建設治理工作總結]( "路域環境建設治理工作總結")
- 衡東公路管理局“路域環境建設”全年工作總結在市公路局的安排部署下，我局路政執法大隊的路域環境整治工作取得了顯著進展。經過不懈努力，大大改善了路域環境，現將工作開展情況總結如下：一、加強組織領導、落實各項措施成立了鄧細志為組長，各黨組成員、大隊長、教導員為副組長...
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![雪域情詩歌]( "雪域情詩歌")
- 有一首歌她的名字叫康定情歌這首西部民間歌謠唱響了半個世紀迴盪神州華夏從歌聲飛出的甘孜有一雙雙質樸的眼神纏綿了藏區牧民的心聲沉澱下雪域高原跨千年之夢那就是甘孜州九萬藏族同胞夢寐以求點亮心中那盞通向美好生活的明燈.踩着音樂的節拍尋覓當年甘孜州李大姐的情節...
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![漢通西域和絲綢之路的説課稿]( "漢通西域和絲綢之路的説課稿")
- 二、教法與學法：我主要採用合作探究式教學方法。由於年代久遠，學生對這段歷史缺乏感性認識，所以我製作多媒體，通過現代化教學手段，提供有關歷史資料（如照片、地形圖等），並輔以動態路線圖，給學生以直觀感受，從而突出重點，加深學生印象。在課堂教學中我有三大特色。第一大特色是，注重培...
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![歷史漢通西域和絲綢之路備課教案]( "歷史漢通西域和絲綢之路備課教案")
- 歷史漢通西域和絲綢之路備課教案【學習目標】1.瞭解張騫通西域、絲綢之路、班超經營西域等基本史實。2.閲讀、查找知識點，提高歸納與總結的能力;探究絲綢之路的作用，培養分析和認識歷史現象的能力;將歷史事件置於特定的時空去認識和思考，培養跨學科的綜合思維能力。3.學習張...
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![秦漢開拓西域和絲綢之路教學設計]( "秦漢開拓西域和絲綢之路教學設計")
- 秦漢開拓西域和絲綢之路教學設計秦漢開拓西域和絲綢之路學案知識與能力：1、瞭解張騫兩次出使西域的史實。2、瞭解西域都護的設置、絲綢之路開通後中外交流的情況。3、能識讀歷史“地圖”。正確認識絲綢之路的歷史作用。情感態度價值觀：1、通過張騫克服困難、不辱使命的學習...
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![和諧社會視域下羣眾文化構建思路論文]( "和諧社會視域下羣眾文化構建思路論文")
- 【摘要】在構建和諧社會的過程中，少不了和諧文化來做支撐，和諧文化是構建和諧社會的根基，是和諧社會的發展方向。羣眾文化是和諧文化建設的有機組成部分，有其固有的“和”的內在特徵，這就造就了其在和諧社會發展中不可替代的重要作用。所以我們要充分發揮羣眾文化在構建和諧社...
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![教案漢通西域和絲綢之路]( "教案漢通西域和絲綢之路")
- 教案漢通西域和絲綢之路課程標準:講述張騫通西域等史實;認識絲綢之路在中外交流中的作用。教學目標知識與能力:瞭解張騫兩次出使西域、西域都護的設置、絲綢之路開通以後中外交流等基本史實;能夠正確識讀“張騫通西域路線圖”和“絲綢之路示意圖”，初步掌握識別歷史地圖的...
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- 定義域和值域冪函數的.一般形式是y=x^α，其中，a可為任何常數，但中學階段僅研究a為有理數的情形（a為無理數時，定義域為(0，+∞)），其中m,n，k∈N*，且m，n互質。特別，當n=1時為整數指數冪。（1）當m，n都為奇數，k為偶數時，定義域、值域均為R，為奇函數；（2）當m，n都為奇數，k為奇數時，定義域、值域均為{x∈R|x...
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- 教學的生命在於創新激發學生的學習興趣,方法多種多樣,只要運用得恰當,都會取得很好的效果的'。例如：上《漢通西域和絲綢之路》時，導入時候，可以先做個這樣的小調查：“同學們，你們最愛吃的水果是？”對這樣的問題比較容易，學生會爭先恐後的回答，然後問：你們知道它們從哪裏傳入的嗎？...
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![用區域造句]( "用區域造句")
- 拼音【注音】：quyu解釋【意思】：地區範圍：～性｜～自治。造句1、該城把河對岸的區域併入轄區。2、在這種情況下，盡一些辦法使您的測試集中在那個區域。3、在我們的項目中，我們逐漸地分解環境圖中的每個區域。4、這還授予對您已具有讀取、編輯或刪除訪問權的每個站點和站點區域的讀取...
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![《漢通西域和絲綢之路》教學設計]( "《漢通西域和絲綢之路》教學設計")
- 《漢通西域和絲綢之路》教學設計一、教學目標知識方面：通過本課的教堂，學生要知道西域的地理位置;瞭解張騫通西域、班超經營西域;絲綢之路對中外交往的作用;漢與日本朝鮮交往的史實。通過觀察書中的《張騫通西域路線示意圖》、《絲綢之路示意圖》。能力方面：在看圖中引導學...
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- 【活動目的】1、通過建構活動使幼兒知道簡單的.鋪路方法等簡單技能，鍛鍊幼兒的操作能力。2、通過活動培養幼兒的城市規劃意識及環保意識。3、培養幼兒的審美能力和協作精神。【活動準備】大沙池邊放有：玩沙工具，小樹，花，積木，紅綠燈，崗亭，各種房屋，車，瓶子，小動物玩具。【活動過程】...
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![新課標《漢通西域和絲綢之路》教案]( "新課標《漢通西域和絲綢之路》教案")
- 發揮現代信息技術的優勢，加強教與學的雙向活動，拓寬學生自主學習的時空，實現歷史教學的個性化學習。下面是小編分享的新課標《漢通西域和絲綢之路》教案，歡迎大家閲讀！[課標內容]①列舉宋代南方生產發展和商業繁榮的史實，瞭解中國古代經濟重心的南移。②瞭解宋代的社會生活。[...
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![《漢通西域和絲綢之路》教案設計]( "《漢通西域和絲綢之路》教案設計")
- 《漢通西域和絲綢之路》教案設計《漢通西域和絲綢之路》説課設計六、教學方法設計：根據要求和新課改的理念，我把本節課設計成網絡探究課的形式。以Webquest為載體，這是目前採用較多的一種網絡探究的形式。在網絡逐漸普及的時代，信息更為廣泛，老師已經不再是知識的唯一傳授者，學...
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![張騫出使西域絲綢之路的閲讀答案]( "張騫出使西域絲綢之路的閲讀答案")
- 閲讀下面兩段文字，完成第16-17題。（共12分）文段一西漢時期，漢武帝派遣張騫出使西域。之後，漢朝與西域的使者、商人開始把中國的絲和絲織品，從長安通過河西走廊、今新疆地區，運往西亞和歐洲，又把西亞各國的奇珍異寶輸入中國內地。這條溝通東西交通的陸上要道，就是歷史上著名的絲綢...
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![縣域高中校本課程研發與管理路徑論文]( "縣域高中校本課程研發與管理路徑論文")
- [摘要]校本課程研發要消解校本課程實踐活動泛化的形式主義課程觀，弱化刻意以教材文本表現的虛無校本課程形式。學校應依據本校的基礎與特色，探尋校本課程實施路徑。指導校本課程開發的思路應是“自上而下”的演繹模式，形成校本課程的方式應是“自下而上”的歸納模式。分層賦...
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- 劃片入學“是指縣級教育行政部門在上級教育行政部門指導統籌下，根據適齡學生人數、學校分佈、所在學區、學校規模、交通狀況等因素，按照就近入學原則。以下是小編為大家整理昆明北京路小學劃片區域相關內容，文章希望大家喜歡！昆明北京路小學劃片區域昆明北京路小學地址：昆明市...
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![用海域造句]( "用海域造句")
- 海域拼音【注音】：haiyu海域解釋【意思】：指海洋的一定範圍（包括水上和水下）。海域造句：1、這些海盜在日本和印度附近的海域航行。2、他們企圖繪製挪威與丹麥之間的海域圖。3、然而，當地政府仍然允許在其海域捕撈這種鯊魚。4、往年這個時候，它們應該在漂浮在這片大陸架地區食物...
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![區域教育變革的場域依賴論文]( "區域教育變革的場域依賴論文")
- [摘要]教育改革成功與否、順暢與否、代價幾何，從根本上講，不僅依靠革新，而且也依靠其對當下社會現實的適應性。區域教育變革的成功推進依賴於經濟社會制度、區域文化、教育領導等複雜性場域，需要從提防普遍主義危險、堅守本土主義路向、立足教育自身變革等理念適用性和實踐有...
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- 用配方法：將函數配方成頂點式的格式，再根據函數的定義域，求得函數的值域；常數分離法：這一般是對於分數形式的函數來説的，將分子上的函數儘量配成與分母相同的形式，進行常數分離，求得值域；逆求法：對於y=某x的'形式，可用逆求法，表示為x=某y，此時可看y的限制範圍，就是原式的值域了；換元法：...
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![漢通西域和絲綢之路優秀説課稿]( "漢通西域和絲綢之路優秀説課稿")
- 一、教材分析（一）本課地位本課的主題是中原地區與祖國西北邊疆地區不可分割的聯繫和經濟文化交流，漢朝又是統一的多民族國家的一重要發展時期，中華民族的文明是各個民族共同締造的。所以這一時期的民族關係以及對外的交往在整個中國古代史上佔有重要地位。（二）本課內容包括三部...
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![域名轉讓合同 域名價值評估]( "域名轉讓合同 域名價值評估")
- 域名價值評估三要素：域名的結構、單詞的影響力、市場性一個好的域名可能藴含着巨大的商業價值。選擇恰當的域名，使域名與企業的名稱、商標整合在一起，構成一個完美的CI標誌。最好將域名註冊得簡短、形象，易於記憶使用。關於後綴在美國，的域名被認為是最好的，而相同的域名的價值...
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![初一上冊歷史《漢通西域和絲綢之路》教案]( "初一上冊歷史《漢通西域和絲綢之路》教案")
- 《漢通西域和絲綢之路》讓我們掌握了我國古代歷史上中原地區與邊疆地區的經濟文化聯繫和東西方經濟文化交流的歷史過程。下面是小編分享的初一上冊歷史《漢通西域和絲綢之路》教案，一起來看一下吧。一、教材分析（一）本課地位本課的主題是中原地區與祖國西北邊疆地區不可分割...
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![小班語言領域教案《迷路了怎麼辦》]( "小班語言領域教案《迷路了怎麼辦》")
- 作為一名人民教師，時常需要用到教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編整理的小班語言領域教案《迷路了怎麼辦》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小班語言領域教案《迷路了怎麼辦》1活動目標：1、樹立幼兒初步的防範意識。2、培養幼兒思考問題...
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