![小學生日記：蒲園遊記]( "小學生日記：蒲園遊記")
- 今天上午爸爸帶我去蒲園遊玩。到了蒲園，我看到大門是仿古式的門樓，大門上刻着“蒲園”兩個大字。正前方有一座毛主席的雕塑，全身都是金色的，微笑着面對遊人。大門右拐是海棠園，海棠園裏有北美海棠、垂絲海棠、西府海棠......五大系列二十餘個品種。走到前面有一種花，莖很細，花是...
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![蒲公英]( "蒲公英")
- 那是一株小小的蒲公英，孩子們在媽媽的懷抱中幸福的生活着，等待着風的到來!蒲公英，它的花瓣美而潔白，像一隻白色的.小球，長在綠色的草地上。呼——一陣秋風吹過，只見那團白色微微一動，身上的花瓣便隨風飄向遠方，那蒲公英的莖在風中輕輕搖曳，是蒲公英媽媽在跟遠行的孩子們...
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- 蒲巴是一隻牧羊犬，雖説是牧羊犬，可是在蒲巴的身上，我們根本看不到它老祖宗當年的颯爽英姿。蒲巴成了一條完完全全的寵物狗。一天，主人帶着蒲巴出來散心，當主人和熟人聊完天后，忽然發現蒲巴不見了，主人心急如焚，他的朋友也着急了起來，他們在召集自己的兵權，一同去尋找丟去的蒲巴。蒲...
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![幼兒園文學活動《蒲公英》説課稿]( "幼兒園文學活動《蒲公英》説課稿")
- 青草地上開着黃色的小花朵，多麼有趣的蒲公英。花朵凋謝後，花托上能結出雪白的絨白色的球。田野的風吹着，那雪白的絨毛在天空中飛揚起來，比柳絮還要輕。飛着飛着，又像一朵朵雪花輕盈地降落下來。下面是幼兒園文學活動《蒲公英》説課稿，歡迎參考閲讀！一、教材分析這是篇散文，篇幅短...
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![校園裏的蒲公英-六年級作文]( "校園裏的蒲公英-六年級作文")
- 1、2、3、4……隨着眼保健操的開始，我拿着衞生檢查文件夾，嚮往常一樣來到樓下檢查。這時，東南風吹動了樹幹，吹落了樹葉，吹醒了小花，也吹來了一大片白茫茫的東西……我跑上前，一把抓住了其中一片像雪花一樣的花瓣，錯不了，是蒲公英。可是怎麼會到這兒來了呢...
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- （1640-1715）清代文學家。字留仙，一字劍臣，別號柳泉居士。山東淄川（今屬淄博市）人。蒲松齡出身在一個沒落的地主家庭。蒲家號稱“累代書香”，祖上雖然沒有出過顯赫人物，在當地卻是大族，但在明末清初的動亂中衰微下來。蒲松齡的父親蒲槃原是讀書人，由於家境困難，不得不棄儒經商。蒲鬆...
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![蒲城紫金公園美景優秀作文]( "蒲城紫金公園美景優秀作文")
- 今天，我一大早就起來，因為王老師要帶我們去爬南京人所謂的“母親山”，也就是紫金山。我到了集合地點----櫻陀村，便和同學們一起瘋狂的往山上爬去，一路上你追我趕，把家長們遠遠地甩在後面。爬呀爬呀，山腳下的東西看起來越來越小了，而山路也越來越陡了，我爬着爬着，漸漸的腳不聽使喚了...
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![小學校園蒲公英廣播稿]( "小學校園蒲公英廣播稿")
- 甲：敬愛的老師們！親愛的同學們！大家下午好！蒲公英廣播又和大家見面了乙：我是主持人，來自甲：我是主持人，來自甲乙：我們本期蒲公英廣播節目的主題是：《我和好書交朋友》甲：你能背上幾句有關讀書的名言嗎？乙：那太簡單了，聽好了：書籍是人類進步的階梯！讀書破萬卷，下筆如有神。讀萬卷書，行萬里路...
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![蒲公英和蒲公英的孩子]( "蒲公英和蒲公英的孩子")
- 一顆蒲公英種子在微風中飄蕩着，它被風姐姐吹到一家院子裏。幸好，那家主人喜歡養蒲公英，所以那家主人對這顆蒲公英種子百般照顧。不知經過多少日日夜夜，這顆蒲公英種子長大了，並已有了自己的孩子。有一天，這顆已是白髮蒼蒼的蒲公英母親正在陪着自己的孩子玩遊戲，可是，它的孩子能永...
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![校園裏的蒲公英優秀作文550字]( "校園裏的蒲公英優秀作文550字")
- “1、2、3、4……”隨着眼保健操的開始，我拿着衞生檢查文件夾，嚮往常一樣來到樓下檢查。這時，東南風吹動了樹幹，吹落了樹葉，吹醒了小花，也吹來了一大片白茫茫的東西……我跑上前，一把抓住了其中一片像雪花一樣的花瓣，錯不了，是蒲公英。可是怎麼會到這兒來了呢？而且“勢力”倒不小，像...
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![幼兒園中班教案《蒲公英》]( "幼兒園中班教案《蒲公英》")
- 在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編精心整理的幼兒園中班教案《蒲公英》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標：1．幼兒理解詩歌內容，並感受詩歌蒲公英意境的美及情...
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![幼蒲公英兒園説課稿]( "幼蒲公英兒園説課稿")
- 導讀：本次活動主要是圍繞春天這一主題，我選擇了在春天開放的蒲公英，設計了《蒲公英》這一折紙活動。突出了主題，同時讓兒童的動手能力得到提高。一、説設計意圖：本次活動主要是圍繞春天這一主題，我選擇了在春天開放的蒲公英，設計了《蒲公英》這一折紙活動。突出了主題，同時讓兒童...
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![【精】校園裏的蒲公英作文]( "【精】校園裏的蒲公英作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的校園裏的蒲公英作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。“1、2、3、4……”隨着眼保健操的開始，我拿着...
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![描寫蒲公英的作文：蒲公英]( "描寫蒲公英的作文：蒲公英")
- 等公交的時候，看到在空中飛舞的蒲公英，一小朵，纖細的絨毛，承載着一顆小小的種子，想要抓住它，卻因手帶起的風，把它託着飛得更高，我就這樣靜靜的看着它越飄越遠，直至消失在視野中。我想，蒲公英應該是很堅強的，每一個小種子，告別蒲公英媽媽後都開始獨自旅行，隨風飄啊飄啊，當找到合適的定居...
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![幼兒園大班説課稿《蒲公英》]( "幼兒園大班説課稿《蒲公英》")
- 作為一位傑出的教職工，可能需要進行説課稿編寫工作，説課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的幼兒園大班説課稿《蒲公英》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。幼兒園大班説課稿《蒲公英》1各位評委老師，大家好！我説課的內容是大班...
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![幼兒園大班《蒲公英》教案]( "幼兒園大班《蒲公英》教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班教案《蒲公英》，歡迎閲讀與收藏。幼兒園大班《蒲公英》教案1教學目標：1、幫助幼兒在觀察認識蒲公英的基礎上，欣賞散...
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![校園裏的蒲公英六年級作文]( "校園裏的蒲公英六年級作文")
- “1、2、3、4……”隨着眼保健操的開始，我拿着衞生檢查文件夾，嚮往常一樣來到樓下檢查。中國教育文‘摘這時，東南風吹動了樹幹，吹落了樹葉，吹醒了小花，也吹來了一大片白茫茫的東西……我跑上前，一把抓住了其中一片像雪花一樣的花瓣，錯不了，是蒲公英。可是怎麼會到這兒來了呢？而且“...
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![《蒲公英》幼兒園大班教學設計]( "《蒲公英》幼兒園大班教學設計")
- 文學活動：蒲公英活動目標：1、在觀察認識蒲公英的基礎上，能欣賞散文，理解散文優美的詞句和比喻句。2、能用繪畫等形式表達自己對作品的理解。3、能有感情地朗誦散文。活動準備：1、幼兒觀察過蒲公英，瞭解它的外形特徵。2、錄音機、配樂磁帶、水彩筆、油畫棒、白紙活動過程：1、活動...
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![幼兒園大班文學説課稿《蒲公英》]( "幼兒園大班文學説課稿《蒲公英》")
- 作為一名教學工作者，總不可避免地需要編寫説課稿，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？下面是小編精心整理的幼兒園大班文學説課稿《蒲公英》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。各位評委老師，大家好！我説課的內容是大班的文學活動“...
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![菖蒲作文]( "菖蒲作文")
- 一直固執的認為菖蒲最能代表的是思念、是信念。一如那個夜晚，我、菖蒲，在月光的映照下微笑着告別。——題記菖蒲，她沒有玫瑰的嫵媚動人；沒有荷花的亭亭玉立；更沒有梅花的凌寒獨放。她只是萬花中的一朵小小的花兒，樸素，優美。像一段旋律，演奏着動人的歌曲。菖蒲是一種紫色的花，三朵...
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![【推薦】校園裏的蒲公英作文]( "【推薦】校園裏的蒲公英作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的校園裏的蒲公英作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。“1、2、3、4……”隨着眼保健操的開始，我拿着衞生檢查文件夾，嚮往常一樣來到樓下檢查。這時...
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![幼兒園小班《蒲公英》教案模板]( "幼兒園小班《蒲公英》教案模板")
- 活動目標：1、知道蒲公英是一種野花，有很特別的花朵和有趣的莖，葉子。2、用自己的認識表達對蒲公英的認識。3、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的.心得。4、使幼兒對探索自然現象感興趣。活動準備：1、課件－照片：蒲公英2、幼兒用彩筆，畫紙。活動過程：一、以讓幼兒猜花的形式，引出課題，...
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![校園裏的蒲公英作文450字]( "校園裏的蒲公英作文450字")
- “1、2、3、4……”隨着眼保健操的開始，我拿着衞生檢查文件夾，嚮往常一樣來到樓下檢查。這時，東南風吹動了樹幹，吹落了樹葉，吹醒了小花，也吹來了一大片白茫茫的東西……我跑上前，一把抓住了其中一片像雪花一樣的花瓣，錯不了，是蒲公英。可是怎麼會到這兒來了呢？而且“勢力”倒不小，像...
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![蒲扇蒲扇小學作文]( "蒲扇蒲扇小學作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的蒲扇蒲扇小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。聽父母那輩人説，他們的兒時，夏...
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![校園裏的蒲公英作文]( "校園裏的蒲公英作文")
- 第一篇：時間過的可真快呀，轉眼間就已是下午第三節課了，再看看大家那一張張昏暗的臉龐就知道，大家完全沒有前兩節課的精神了。一個個如同剛剛從戰場上下來的鬥士，疲憊不堪，昏昏欲睡。上課鈴剛剛響過，我卻沒有興致聽課了，真想美美得睡上一覺。望着窗外的風景，想象着網上的兄弟姐妹正...
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文書都
