![四季的美語文教學教案]( "四季的美語文教學教案")
- 教學目標：1、練習給字加偏旁組成新的字，學習用偏旁歸類的方法記字，激發學生對祖國文字的熱愛。2、自主積累詞語。品讀關於寫春天的古詩句，自主積累名詩佳句。3、練習寫鋼筆字。字寫正確、工整、美觀，養成良好的寫字習慣。4、閲讀欣賞短文《四季的美》，感悟文中優美的表達，自主積...
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![美麗的四季教案設計]( "美麗的四季教案設計")
- 教材説明：這是一首富有童趣的詩歌。通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的穀穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述，表現春、夏、秋、冬不同的景色。兒歌採用擬人化的手法，排比的形式，語言親切、生動，讀來琅琅上口，能喚起學生對生活的感受。所配四幅插圖，形象優美，色彩明麗，便於學...
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![小學語文《四季的腳步》的教案]( "小學語文《四季的腳步》的教案")
- 教學要求：1、學會本課10個生字和由這些生字組成的詞語。2、瞭解四季的特點，感受大自然的神奇與美麗。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。教學重點：1、學會本課生字新詞，感受四季的美麗。2、朗讀和背誦課文。教學難點：在讀中感悟一年四季的悄然變化及每個季節的迷人...
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![《四季》教案教學設計]( "《四季》教案教學設計")
- 教學目標：１、認識課文中的生字。２、理解課文內容，瞭解四季的特點。３、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。、４、學會觀察，增強對四季美的感受，培養學生對大自然的熱愛。教學重點：流利地朗讀課文，感知四季的不同特徵。教學難點：激發學生對四季的美的感受。教具準備：有關四季的音樂...
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- 我的四季泰州市民興實驗中學張春英一、教學目標：１．學生能通過活動體驗，不斷充實精神生活，完善自我人格，加深對自我、對青春的思考與認識。２．學生能夠結合自我體驗，説出《我的四季》藴含的人生含義。３．能用自己的語言闡述文中一些富有哲理的句子的含義。二．教學重點難點1．讓學生懂得人...
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![小學語文《四季》優秀教案]( "小學語文《四季》優秀教案")
- 教學目標1．認識11個生字，會寫”七、八、九、無”4個字。認識兩種筆畫和4個偏旁“月、雨、口、禾”。2．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3．理解課文內容，知道四季的特徵，感受各個季節的美麗。教學重點本課的教學重點是認字和練習朗讀。要讓學生通過觀察和朗讀，感知四季的不同特...
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![四季的教案]( "四季的教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編整理的四季的教案，希望對大家有所幫助。四季的教案1設計意圖：這是一首富有童趣的詩歌。通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷...
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![《四季的腳步》語文教案]( "《四季的腳步》語文教案")
- 教學目的：1、學會本課10個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、通過讀文，知道一年春、夏、秋、冬四個季節的變化及特徵。通過學習四季的腳步激發學生熱愛大自然，探索大自然奧祕的興趣。教學重點、難點：1、學習生字2、感受四季的美麗，能夠有感情地朗讀課文。...
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![四季教學教案]( "四季教學教案")
- 一、教材分析《四季》這篇課文是課改實驗教材小學語文一年級上冊中課文的第2課，它是一首富有童趣的兒歌。本文通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的穀穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述，表現四季的特徵。兒歌採用擬人的手法，排比的形式，語言親切、生動，讀來琅琅上口，能喚...
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- 《我的四季》教案4作者：周莉我的四季教學目標：1、學生能通過活動體驗，不斷充實精神生活，完善自我人格，加深對自我、對青春的思考與認識。2、學生能夠結合自我體驗，説出《我的四季》藴含的人生含義。3、能用自己的語言闡述文中一些富有哲理的句子的含義。教學重點難點：1、讓學生...
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- 我的四季(一課時)作者：鋭思一、導語同學們，我們每個人的一生都必然要經歷一個由稚嫩到成熟的過程。這就像一年的四個季節一樣，但是，自然界的春夏秋冬周而復始、輪迴不止，人生的四季屬於我們卻只有一次。在僅有的一次人生四季中，我們又如何度過呢？這節課，我們就來學習一篇抒情散文...
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- 我的四季張潔教學目標：1、掌握文中“自艾自憐”“入不敷出”等詞語。2、品味語言，體會文章理性與激情交融的寫作特色。3、自主閲讀，理解文意，結合個人生活實際思考、體悟生命真諦。4、通過討論、朗讀和書面表達等形式，增強學生珍惜青春、樹立遠大目標並奮鬥不息的精神。5、珍...
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- 教學目標：知識與技能：學習本文景物描寫中藴含深刻哲理的寫作手法，學習將景觀人格化、形象化的詩一般的語言。培養學生的語言感悟能力、鑑賞能力、分析能力。過程與方法：通過自主探究，賞析詩一般的語言；通過合作探究，理解文章託物言志的寫作手法。情感態度與價值觀：領會作者對社會...
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- 我的四季〖作者/會員名〗xuping800〖Email〗我的四季教學目標：1、掌握文中生字詞。2、品味語言，理解文章主旨，體會本文理性和激情交融的寫作特色。3、增強學生珍惜青春、自強不息的精神，熱愛生命。教學方法：以學生自讀、討論為主。教學過程：一、新課導入：1、生命如四季，請同學們...
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- 教學目的：1．瞭解作者，積累語言，品味語言。2．學習作者抓住景物特徵的手法。3．領悟作者熱愛自然，熱愛生命的意趣。教學時間：2課時第1課時教學目的1．瞭解作者，積累語言。2．理解課文基本內容。教學內容與步驟情景激趣：劉湛秋（1935--），當代詩人，翻譯家、評論家，被譽為“抒情詩之王”。兼創作散...
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![《四季》教案]( "《四季》教案")
- 《四季》是新教材中一篇有趣的課文，它以兒歌的形式，通過四季代表性事物的描述，表現了春、夏、秋、冬不同的景色。下面，小編為大家分享《四季》教案，希望對大家有所幫助!【教材分析】《四季》是人教版實驗教材第一冊的一篇兒歌，它富有童趣的簡介了四季的特點。要求認識11個生字，...
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![《雨的四季》 教案教學設計]( "《雨的四季》 教案教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，總歸要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編整理的《雨的四季》教案教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《雨的四季》教案教學設...
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![《四季》語文教案設計]( "《四季》語文教案設計")
- 教學目標：1、認識11個生字，會寫“七、兒、九、無”4個字。認識2種筆畫“豎彎鈎、橫折彎鈎”和三個偏旁“月字旁、雨字旁、禾木旁”。2、正確、流利地朗讀課文，並使學生喜愛朗讀，背誦課文。3、理解課文內容，知道四季的特徵，感受各個季節的美麗。教學重點難點：1、認識生字和練習朗...
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![四季教案中班教案語言]( "四季教案中班教案語言")
- 教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。快一起來欣賞四季教案中班教案語言吧!四季教案中班教案語言：小仙女的雲【活動目標】1、理...
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![小學四季教案]( "小學四季教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家整理的小學四季教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小學四季教案1【課前透視】《四季》是一首富有童趣的詩歌。通過對春天的草芽、夏...
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![四季教案]( "四季教案")
- 四季教案《四季》教案一、情境引入出示一片黃葉。老師在路上撿到這片黃樹葉，你知道了什麼？是啊，秋天來了，老師也感受到了，你們知道一年有哪幾個季節？(板書：春、夏、秋、冬)你們看，（課件）圖上畫的分別是哪個季節？人們把這四個季節就叫做四季。今天，我們就一起走進課文，去感受美麗的四季...
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![《四季》的語文教學設計案例]( "《四季》的語文教學設計案例")
- 【設計理念】：在自主、合作、探究中拓展語文學習資源，在合作幫助中提升朗讀品格，在返樸歸真中尋找人文性的語文教學。【教學三維目標】：學生在學習本課：能有感情地朗讀課文。▲能在小組合作中培養傾聽、幫助等良好的學習習慣。能根據各個季節的特點初步學會創編詩歌。【教學流...
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![《四季的色彩》美術教學教案]( "《四季的色彩》美術教學教案")
- 【課題】四季的色彩【課時】1課時【課型】欣賞。評述【教學目標】1、通過欣賞、分析藝術作品，能認識到不同季節的色彩變化，及不同色彩給人帶來的不同感受。2、認識書中四位畫家，對其作品進行分析，並寫出短文。【德育目標】感受大自然的魅力，培養學生觀察大自然、熱愛大自然的...
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- 教學目標：1、感受文章的語言美、畫面美，學習抓住景物特徵的描寫方法。2、學習鑑賞方法、提高學生的鑑賞能力。重點：指導學生將學到的景物描寫方法應用到實踐中難點：欣賞文章的畫面美，體會作者用筆之細膩，培養學生抓住景物特徵描寫的能力。導語：有一支沒有音符的樂曲，只有細心傾聽...
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- 我的四季(一課時)作者：鋭思一、導語同學們，我們每個人的一生都必然要經歷一個由稚嫩到成熟的過程。這就像一年的四個季節一樣，但是，自然界的春夏秋冬周而復始、輪迴不止，人生的四季屬於我們卻只有一次。在僅有的一次人生四季中，我們又如何度過呢？這節課，我們就來學習一篇抒情散文...
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