![幼兒園小班我是誰的教案]( "幼兒園小班我是誰的教案")
- 幼兒園小班我是誰的教案怎麼寫？通過此次的教案，讓幼兒們在遊戲中引導幼兒學習自我介紹的方法，培養幼兒主動交往能力。以下是小編為您整理的幼兒園小班我是誰的教案資料，歡迎閲讀！幼兒園小班我是誰的教案教材分析：本次活動的重難點是鼓勵幼兒大膽地向同伴介紹自己，並説出自己的姓...
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![幼兒園幼兒大班數學教案《誰大誰小》含反思]( "幼兒園幼兒大班數學教案《誰大誰小》含反思")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的幼兒園幼兒大班數學教案《誰大誰小》含反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。活動目標：1、用目測和觸摸的方法比較兩個物體的大小，初步...
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![幼兒園小班《:誰和誰好》兒歌教學識字教案]( "幼兒園小班《:誰和誰好》兒歌教學識字教案")
- 目標：1、正確認讀漢字“好”，能在眾多的漢字中找出“好”。2、通過掛圖，引導幼兒觀察、表述，發展思維能力和語言表達能力。準備：掛圖一幅，爸爸、媽媽的圖片各一，“女兒、兒子”字卡各一，字卡“好”兩張。過程：一、引入活動1、出示爸爸、媽媽圖片，問：爸爸媽媽手裏牽着誰呀？（爸爸媽媽中...
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![幼兒園小班我是誰教案]( "幼兒園小班我是誰教案")
- 引導語：課堂教學活動的成功開展離不開教案，那麼有關幼兒園小班我是誰教案要怎樣設計呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！幼兒園小班我是誰教案活動目標：1、在遊戲中引導幼兒學習自我介紹的方法，培養幼兒主動交往能力。2、幼兒主動地大膽地向同伴介紹自己的名字、年...
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![幼兒園小班教案《請你猜猜我是誰》含反思]( "幼兒園小班教案《請你猜猜我是誰》含反思")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班教案《請你猜猜我是誰》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動目標：1．學習用“我猜你是XXX”的句式表達自己的猜測。2．願意與同...
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![猜猜我是誰幼兒園小班語言教案]( "猜猜我是誰幼兒園小班語言教案")
- 活動目標：1、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂，樂意與同伴一起遊戲。2、辨別並願意模仿幾種常見小動物的姿態及叫聲。3、學習短句“一隻xx……，兩隻xx……，三隻xx…..。”4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。5、喜歡參與遊戲，體驗。活動準備：小動物圖片（幼兒和家長共...
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![幼兒園小班誰咬了我的大餅教案]( "幼兒園小班誰咬了我的大餅教案")
- 作為一名人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班誰咬了我的大餅教案，歡迎大家分享。活動目標：1、理解故事內容，通過對比了解不同動物的牙印是不一樣的。2、嘗試用完整的語句表...
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![幼兒園中班《猜猜這是誰的包》教案]( "幼兒園中班《猜猜這是誰的包》教案")
- 教學目標：1、瞭解不同職業的人員會使用不同的用具。2、根據情境選擇物品，嘗試與相應的包進行匹配。3、培養幼兒與同伴之間的相互配合。4、激發了幼兒對包的好奇心和探究慾望。教學準備：認知準備：認識郵遞員、醫生、理髮師等職業裝扮材料準備：醫藥包、郵政報、理髮工具包及相關...
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![我是誰幼兒園的教案]( "我是誰幼兒園的教案")
- 【導讀】幼兒園小朋友，正是認知的時候，喜歡問我是誰。小編收集整理的收集整理的我是誰幼兒園的教案，喜歡的不要錯過啦!活動目標1.通過活動使幼兒從發現自己到認識自己。2.開拓和鍛鍊幼兒的'口語表達能力，使幼兒能在集體面前大膽的講話。3.利用幻燈片發展和鍛鍊幼兒的觀察力...
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![幼兒園大班猜猜我是誰教案]( "幼兒園大班猜猜我是誰教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教案准備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班猜猜我是誰教案，歡迎大家分享。幼兒園大班猜猜我是誰教案1活動目的：1、要求幼兒根據聲音來辨別同伴。2、練習疑問句。3、通過語言...
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![誰大誰小幼兒園大班數學教案]( "誰大誰小幼兒園大班數學教案")
- 作為一名教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的誰大誰小幼兒園大班數學教案，希望能夠幫助到大家。誰大誰小幼兒園大班數學教案1目標：1.複習鞏固10以內數的組成和並練習10以內數的...
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![幼兒園中班《是誰嗯嗯在我頭上》教案]( "幼兒園中班《是誰嗯嗯在我頭上》教案")
- 活動目標：1、在閲讀繪本的過程中初步獲取鴿子、老馬、野兔等動物“嗯嗯”的知識，感受故事的詼諧與幽默。2、瞭解動物和人不一樣的嗯嗯習性，探討自己應該養成怎樣的嗯嗯習慣。3、引導幼兒細緻觀察畫面，積發幼兒的想象力。4、能簡單複述繪本。活動準備：多媒體課件《是誰嗯嗯在我...
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![幼兒園中班《猜猜我是誰》教案]( "幼兒園中班《猜猜我是誰》教案")
- 一、活動目標。1、引導幼兒初步瞭解猜謎語的方法。2、體驗猜謎語的樂趣。二、活動準備。1、跟謎底有關的各種秋天的果實。2、每位幼兒已學會1—2種謎語。三、活動過程與指導要點。1、猜謎語，引出主題。謎語：上邊毛，下邊毛，中間一個黑葡萄，打一五官。2、介紹謎語。教師小結：“謎...
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![幼兒園大班繪本教案《我不知道我是誰》]( "幼兒園大班繪本教案《我不知道我是誰》")
- 作為一名教學工作者，時常需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班繪本教案《我不知道我是誰》，希望能夠幫助到大家。一、內容分析。繪本《我不知道我是誰》主要講述了一隻名叫達利B的兔子不知道自己是誰？不知道自己...
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![有關幼兒園小班我是誰教案]( "有關幼兒園小班我是誰教案")
- 指導學生初步瞭解自己的特點，能分辨自己和他人的不同之處，從而達到認識自己、肯定自己的目的。下面是小編精心收集的有關幼兒園小班我是誰教案，希望能對你有所幫助。幼兒園小班我是誰教案教材分析：本次活動的重難點是鼓勵幼兒大膽地向同伴介紹自己，並説出自己的姓名、年齡。初...
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![幼兒園小班教案《我是小主人》]( "幼兒園小班教案《我是小主人》")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的幼兒園小班教案《我是小主人》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。活動目標：1、願意到別人家做客，不哭鬧、不亂翻別人的東西。2、會...
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![幼兒園大班《誰輕誰重》教案]( "幼兒園大班《誰輕誰重》教案")
- 教學目標：1、通過目測、體驗和操作感受兩個物體的輕重。2、引導幼兒大膽嘗試，感受輕和重的關係。3、培養幼兒的推理能力以及學習。4、進一步提高幼兒對數學活動的興趣及動手操作能力。5、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。教學準備：1、各類輕重不同的`物品。2、翹翹板教...
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![幼兒中班音樂教案《誰是小熊》]( "幼兒中班音樂教案《誰是小熊》")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家收集的幼兒中班音樂教案《誰是小熊》，希望對大家有所幫助。【活動目標】1、幫助幼兒熟悉樂曲，能隨音樂較協調地做模仿...
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![關於我是誰幼兒園小班社會教案]( "關於我是誰幼兒園小班社會教案")
- 教材分析：本次活動的重難點是鼓勵幼兒大膽地向同伴介紹自己，並説出自己的姓名、年齡。初步培養幼兒主動交往的能力。活動目標：1、在遊戲中引導幼兒學習自我介紹的方法，培養幼兒主動交往能力。2、幼兒主動地大膽地向同伴介紹自己的名字、年齡。3、啟發幼兒大膽想象，還有哪些場...
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![幼兒園中班教案活動《猜猜我是誰》]( "幼兒園中班教案活動《猜猜我是誰》")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常需要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的幼兒園中班教案活動《猜猜我是誰》，僅供參考，歡迎大家閲讀。玩法：全班幼兒坐成半園形，請一個幼兒背對大家坐好，請另一個幼兒走到他椅子後面，輕輕敲椅...
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![我是誰幼兒園小班的社會教案]( "我是誰幼兒園小班的社會教案")
- 活動目標：1、在遊戲中引導幼兒學習自我介紹的方法，培養幼兒主動交往能力。2、幼兒主動地大膽地向同伴介紹自己的名字、年齡。3、啟發幼兒大膽想象，還有哪些場合需要自我介紹，初步培養幼兒發散思維的能力。4、發展幼兒思維和口語表達能力。5、安靜傾聽同伴的講話，並感受大家一...
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![幼兒園小班《猜猜是誰》教案]( "幼兒園小班《猜猜是誰》教案")
- 活動目標：1、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂，樂意與同伴一起遊戲。2、辨別並願意模仿幾種常見小動物的姿態及叫聲。3、學習短句“一隻xx……，兩隻xx……，三隻xx…..。”4、願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。5、培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。活動準...
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![幼兒園小班音樂誰餓了教案]( "幼兒園小班音樂誰餓了教案")
- 設計意圖：遊戲是小班幼兒最喜歡的，在遊戲中學習歌曲，易於被幼兒掌握。選擇幼兒熟悉與喜歡模仿的小動物來進行歌曲創編的嘗試，應該會讓幼兒更快掌握歌曲創編的小祕密，體驗到歌曲創編的樂趣。並且依託遊戲的方式進行歌表演，既能鞏固幼兒創編的成果，又能有一種激發幼兒創編的興趣。...
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![《誰會飛》幼兒園小班教案]( "《誰會飛》幼兒園小班教案")
- 作為一名教師，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的《誰會飛》幼兒園小班教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標：1、能主動參與遊戲活動，初步學...
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![幼兒園小班科學教案：猜猜他是誰]( "幼兒園小班科學教案：猜猜他是誰")
- 作為一名教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班科學教案：猜猜他是誰，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、從動物的局部判斷出是哪種動物，並能合作將動物完整的拼出...
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