![關於課文《Show and Tell》的教案]( "關於課文《Show and Tell》的教案")
- 關於課文《ShowandTell》的教案lesson54showandtell！[課前預習快樂體驗]beautyisskin-deep.不要以貌取人。一、試一試，能不能將下列短語譯成英語。1.集郵俱樂部_________2.停車場______3.幫助某人幹某事______4.同某人交換某物_______5.通過_________二、想一想,寫出下列單...
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![It‘s big and light教案]( "It‘s big and light教案")
- It‘sbigandlight教案教材分析本模塊主題為Decisions，主要功能是使用形容詞來描述事物的特徵。要求教師能夠引導學生學會選擇適合自己的物品，並能用英語來説明理由。Unit１主要是讓學生學會比較事物之間的不同，能夠根據描述指出説的是哪一個東西，用所學過的形容詞來描述事物的...
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- tell可用作不及物動詞,也可用作及物動詞。用作及物動詞時,接名詞、代詞、帶疑問詞的動詞不定式或wh-從句作賓語。也可接雙賓語,其直接賓語可以是名詞或代詞,也可以是帶疑問詞的'動詞不定式或that/wh-從句,其間接賓語可以轉化為介詞to的賓語。tell作“吩咐”解時,還可接...
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![《Family and Relatives》教案]( "《Family and Relatives》教案")
- 一.知識與技能：掌握單詞：daughter,dead,else,granddaughter,grandson,nephew,niece,photo,relative,able,botanical,call,environment,friendly,hardworking…理解詞組：findout…,familytree,getitright應用句型：Be+形容詞，friendsoftheearth…,promise(sb.)todosth.二.過程與...
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![Places and activities教案參考]( "Places and activities教案參考")
- Placesandactivities教案參考Placesandactivities教案一、圖畫詞語配伍()anstayintheshelter.()rking.()an’topenthedoorifyoupush.()oking.()angetoutofthedoor.()kingphotos.二、選擇並抄寫單詞oysplayfootballinthe_______(classroom,playground)everyday.nreadmanyn...
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![《Its hot and sunny today》的教案]( "《Its hot and sunny today》的教案")
- 教學目標：1.能會説、認讀單詞：sunny/windy/rain/snow,sping/warmsummer/hotautumn/coolwinter/cold;2.能用Itis…today.描述天氣；Itis…insping.描述季節天氣特徵；We…insping.介紹簡單的季節活動。3.詞彙：sunnysnowywindyrainy主要句型：It’ssunny/snowy/windy/rainy.4.表演唱...
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![Unit3Inventors and inventions教案]( "Unit3Inventors and inventions教案")
- PeridIVGraarLearningais:ptheusagesfthepastparticipleastheAttribute,Predictiveandthebectcpleent(過去分詞充當定語、表語、賓語不足語）andusethefreel2.Iprveabilitfaingathrughandanlasing.Learningiprtantanddifficultpints:rstandandusethepastparticipleastheAtt...
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![《Farmer and fisherman》第一課時教案範文]( "《Farmer and fisherman》第一課時教案範文")
- 教學目標：知識與技能1.能用正確的語音語調説出句型Say“hello”to…。2.能用正確的語音語調説出句型Comewithme.過程與方法能夠根據不同的生活場景在口語中正確表達。情感態度價值觀讓學生開始形成在日常生活中良好的語言習慣和待人接物時落落大方態度、有問有答的禮貌。...
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- MyTeachingDesignforArtandArchitectureJuly2007Unit3ArtandArchitectureReadingComprehension:ModernArchitecture★AboutthematerialThereadingparttellsusthehistory,featuresofmodernarchitectureaswellasthesharpcontrastbetweenmodernarchitectureandtraditionalar...
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![小班英語優質課教案《show me》]( "小班英語優質課教案《show me》")
- 作為一名教師，就難以避免地要準備教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的小班英語優質課教案《showme》，希望能夠幫助到大家。設計意圖：讓幼兒掌握英語單詞book，bag，cup，hankie.日常生活中學習運用英語進行對話Sho...
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![Review and check的教案]( "Review and check的教案")
- 教學目標：1.能聽懂特殊疑問句Whatisthis？並能根據情況用Itisa...回答。2.能使用特殊疑問句Whatisthis？向他人詢問和確認某件物品，語音語調正確。3.能聽懂，會説duck,cow,pig,dog,cat的單數形式，發音準確。重點難點：1.能聽懂特殊疑問句Whatisthis？並能根據情況用Itisa...回答。2.能...
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![nit 5《Doctor and nurse》第一課時教案]( "nit 5《Doctor and nurse》第一課時教案")
- 教學目標：知識與技能1.學會如何用英語表述以下職業doctor,nurse,cook。2.用Iam…Heisa…Ishea…？介紹自己和他人的基礎上，進一步學習Sheisa…的句型。過程與方法：擴大與他人交流的信息，使學生對這些職業有更直觀更深刻的印象。情感態度價值觀：鍛鍊觀察力和理解能力，同時也激發學...
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![《insects and plants》教案]( "《insects and plants》教案")
- 教學目標：1.在語境中，能辨認單詞詞形，並正確發音：sketchbook,cap,camera,faraway2.能用特殊疑問句詢問方位：WhereisCenturyPark?重點難點：能根據圖片恰當的運用核心句型教學工具：教學課件教學過程：生：觀看媒體，欣賞歌曲1.跟讀2.回答問題生：回答問題師：播放生：觀看師：出示圖片，指圖提問Wh...
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![Lesson3《Food and drink》教案範文]( "Lesson3《Food and drink》教案範文")
- Lesson3《Foodanddrink》教案範文教學內容：練習句型和單詞，歌曲教學目標：1．進一步練習句型：”Whatdoyoulike?Ilike…。及單詞。2．能根據指令做出相應的動作。教學重點：練習句型教學難點：如何進行採訪教具準備：多媒體課件，單詞卡片教學步驟:1．Warm-upa.先請三組進行猜詞比賽，另三組當...
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![《Read and write》課堂教學反思]( "《Read and write》課堂教學反思")
- 本課是一節閲讀課，主要目的是使同學們能夠通過閲讀，在文中捕捉不同類型的信息，通過簡單的推理，提煉出本文的主旨大意，能夠根據閲讀所獲取的信息完成填充內容梗概的活動；能夠完成閲讀後思考和討論。在教學完這節課後，總結出了自己對本課設計實施的優點和不足。個人覺得較好的地方...
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![《B Look and learn》教案]( "《B Look and learn》教案")
- 一教學目標1能聽懂、會説anegg,ahamburger和acupoftea/coffee。2能使用簡單的句子徵求對方意見。二教學重點1能正確使用cup和glass。2能使用簡短的句子徵求對方意見。三教學難點1正確朗讀單詞hamburger。2能使用簡單的`句子徵求對方意見。四課前準備1教具準備：磁帶、錄音...
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![Family and friends的參考教案]( "Family and friends的參考教案")
- Familyandfriends的參考教案一、教學內容：Unit3FamilyandfriendsLesson1~21、課標詞彙2、重點短語3、重點句型4、形容詞比較級的用法5、名詞所有格的用法二、知識總結與歸納1、課標詞彙yearphotogirltalldoctorbothelderwomanlivesameflatshortyoungpeoplerightalsoonlyth...
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![幼兒園小班英語教案《show me》]( "幼兒園小班英語教案《show me》")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的幼兒園小班英語教案《showme》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。設計意圖：讓幼兒掌握英語單詞book,bag,cup,hankie。日常生活中學習運用...
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![Family and friends教案]( "Family and friends教案")
- StarterUnit3Familyandfriends家人和朋友1Myfamily★重點詞彙tallshortoldyoungphotodoctor★語法聚焦1.特殊疑問句Howmany?的用法;2.形容詞的比較級課文英漢對照ReadandactKitty:Howmanypeoplearethereinyourfamily?Alice:Mmseven.Kitty:Yourmother,yourfather,yourgran...
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![grammar and usage的評課稿]( "grammar and usage的評課稿")
- 聽了馮老師老師的這節英語課後，從教學效果看，學生掌握了本節課的重點語法和句型，並能初步運用於會話，我個人認為這節課主要有以下幾個特點。一、教學過程合理流暢，教學活動有效開展。課一開始，馮老師先讓學生在黑板上展示疑難問題並進行解答，從而很自然地引入了本堂課的教學內容...
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![Warming Up and Listening教案]( "Warming Up and Listening教案")
- WarmingUpandListening教案Period1WarmingUpandListening教學目標1．語言知識目標a．認識以下單詞和短語：volunteer，clinic，challenging，overthelastfewyears，inthefuture，intwoweeks'time，acoupleof，developingcountry，edecinsSansFrontieres(SF)，alawi，Sudan，TheFredHollowsFoundation...
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![滬教版Unit 6《Farmer and fisherman》第二課時教案]( "滬教版Unit 6《Farmer and fisherman》第二課時教案")
- 教學目標：知識與技能1.能用正確的語音語調説出fat,thin兩個新授詞彙；2.能夠在前幾單元的學習基礎上，熟練運用學過的形容詞tall,short,old,young等，形容描述不同的人或物。過程與方法通過相互簡單的問候，讓學生開始形成在日常生活中良好的語言習慣。情感態度價值觀讓學生開始形...
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![關於Listening and vocabulary教案]( "關於Listening and vocabulary教案")
- 關於Listeningandvocabulary教案Step1.課前熱身，各區自動播放。Step2.GetSstolookatthepicturesoftheBeatlesandseeiftheycanguesswhattheyare.Step3.GetSstolookatthephotographsandanswerthequestions.1.HaveyoueverheardoftheBeatles?Ifso,whatdoyouknowaboutthem?2.Ho...
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![Unit 4 Places and activities的教案設計]( "Unit 4 Places and activities的教案設計")
- Unit4Placesandactivities的教案設計1inthepark在公園重點詞彙eat吃run跑步rubbish垃圾pick摘，撿play玩，遊戲ball球walk走，散步grass草地bicycle自行車football足球bring帶來dog狗語法聚焦1.祈使句的用法:Lookatthesign．看這個標記；2．祈使句的否定：Don't...Don'tswimhere．不要...
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![國外教案 Fruits and Vegetables]( "國外教案 Fruits and Vegetables")
- 作者:RobertD.WillisAnAskERICLessonPlanAuthor:RobertD.Willis,ArapahoeMiddleSchool,Arapahoe,WYDate:May1994GradeLevel(s):5,6,7,8Subject(s):Science/AgricultureScience/BotanyOverviewPlantreproductionandresponsehelpsstudentsunderstandthedifferencebetweenpl...
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文書都
