![彎彎的思念散文]( "彎彎的思念散文")
- 七夕的月是彎彎的，生出的思念也是彎彎的。矮牆頭、茅草屋和禿尾巴黑狗，家家房頂上慢騰騰地鼓出炊煙，大白馬得得跺蹄子，仰起脖子稀溜溜鳴叫，惹得小馬倌兒皺着眉頭吆喝。土路上靜悄悄，散亂地丟着筐子和秸杆，無人問津。這些長在記憶裏的景象變幻着，忽爾逃得遠遠的，忽爾撞得眼底疼痛，揮...
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![山路彎彎優美散文]( "山路彎彎優美散文")
- 前半輩子走過太多的路，有一條山路一直深深地印在腦海裏，偶爾還有一種衝動，什麼時候再走一次就更好了。從那個小站出發，走過一條毛馬路，接着便是一條几乎垂直而上的山間小道。半山腰有一條岔路，記得有一年與那位中學同學去他親戚家玩，吃過晚飯後，穿堂過屋，睡在他家堆滿稻草的二樓上...
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![彎道散文]( "彎道散文")
- 生活，百味雜陳。得到和失去，全由心態權衡。人生姿態，簡單薄涼。世事清涼，唯有珍重。喜歡過一個人。如潮水般來勢兇猛，卻在一個不小心裏消失的無影無蹤。程説，我唱歌的時候都是鬼喊嚎叫的，你不嫌惡心嗎？我説，我喜歡。如此聽着，很幸福。於是，他唱着，我聽着。春天來了，也走了。乾旱的天氣...
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![彎彎腰拾起你的尊嚴散文]( "彎彎腰拾起你的尊嚴散文")
- 七十多年前，一位挪威青年男子漂洋來到法國，他要報考著名的巴黎音樂學院。考試的時候，儘管他竭力將自己的水平發揮到最佳狀態，但主考官還是沒能看中他。身無分文的青年男子來到學院外不遠處一條繁華的街上，勒緊褲帶在一棵榕樹下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無數人的...
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![彎彎的綠界散文]( "彎彎的綠界散文")
- *彎彎的綠界我的故鄉在豫北的獲嘉、新鄉和原陽三縣的交界處，應屬平原中的平原了。我從20世紀70年代中期入伍離開故鄉，至今己20年了。故鄉可愛，故土可親，真正令我夢牽魂繞的，該是那一環像青蘿帶一樣，鑲在故鄉裙邊的一灣清水塘了。不知從何年月開始，鄉人為保護村子的安全，由人力挖...
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![轉彎散文]( "轉彎散文")
- 斯大林在談革命道路的曲折性時，曾打過一個比方，革命的進程就像一趟無法阻擋、滾滾向前的列車，每當到了轉彎的地方，就總有一些意志不夠堅定的同志會從車上掉下來。大到革命或變革，小如個人的人生也是如此，轉彎或拐角的地方，總給人意外的考驗和“驚喜”的挑戰。1996年的夏天，我面臨...
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![山路彎彎的抒情散文]( "山路彎彎的抒情散文")
- 岸河流的岸，是沙子是石頭，是綠草是糧食，是藍天白雲是楊柳岸曉風殘月；生活的岸，是親人是兒女，是幸福是甜蜜，是相敬如賓是桃花燦爛的微笑。有的人在河流的岸上散步，趁着無限好的夕陽，將一天的疲乏倒入水中，將心靈的灰塵統統讓水拂去；面對兩岸的大山，發出風景這邊獨好的感歎！有的人在生活...
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![夜路彎彎的經典散文詩]( "夜路彎彎的經典散文詩")
- 讓所有的難事幾天前金風抽豐吹黃了唯美的風景楓葉的衣服車窗外的連陰雨敲打着路店的霓虹天又黑了歸家的思意很急夜路彎彎看不到月亮對望的眼睛露水染紅了匯成一路旁邊了心境和言行留不下表示不出熔化冰封的所有沒有距離的認為買了成熟的甜葡萄涼快的風陣陣問靈犀彼此是否...
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![窗外月兒彎彎散文]( "窗外月兒彎彎散文")
- 這是一個仲夏的夜晚……彎彎的月兒爬過高樓頂端，懸掛在茫茫的夜色裏，就像是天空中的一隻小船，承載着多少人的思念與牽掛，在飄渺的星空裏航行着，不知為何，我的心被這窗外的月兒吼住，佇立在窗前——眺望、遠視，望着這月兒，想起心裏念想的人與事，我深深知道，滯留於心裏的那份牽念雖然離...
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![山道彎彎隱林間散文]( "山道彎彎隱林間散文")
- 來到山腳下的時侯雲霧已經變得稀薄，微風漸起枝葉搖曳，穿山風驅趕着山溝底層的霧靄緩慢的向山口那邊湧去，纏在山腰間那絲絲縷縷的白雲也不情願的飄向了山巔。遮掩的大幕徐徐拉開，大山的面目漸次表露，高處春去遲，鬱鬱葱葱間點綴着晚開的杏花白，新努的樹葉油光發亮，樺樹的乾枝青裏透...
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![流淌,那彎彎的憂傷散文]( "流淌,那彎彎的憂傷散文")
- 暮色四合，華燈初上。窗外，花影搖曳，微風輕輕；窗內，我依然沉浸在靜美的時光裏獨自享受着一個人的清歡。突然，音樂盒裏飄出那曲好久不曾聽的彎彎的月亮，如流水一般緩緩流經我的心上，洗滌着我那無以言表的惆悵和憂傷。這時候，腦海裏便清新地浮現出一幅畫面：朗月星空，蜿蜒山路，小橋流水，綠...
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![山路彎彎山路長散文]( "山路彎彎山路長散文")
- 自從搬進縣城，離我上班的學校遠了，每天坐通勤車要一個小時的車程，而且還要騎15分鐘的摩托車才能到達目的地。騎行的這段山路長約10華里，要過一道山嶺，路在半山腰上，下面是一座水庫。路寬3米，路隨山勢蜿蜒盤旋像一條遊蛇。最窄處不足2米，可謂險象環生，曲徑通幽。有人數過説這裏的山...
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![彎彎的月亮的經典散文]( "彎彎的月亮的經典散文")
- “月亮彎彎”“看月亮”“畫月亮”兒子一歲七個多月了，非常喜歡看月亮。因為工作的關係我只有週末兩天在家，平時在外地上班。在家的晚上，兒子都要拉着我到窗前找月亮。還要拿筆在紙上畫月亮。對畫畫我實在是沒有哪怕一丁點天賦，只能笨拙地用筆畫個輪廓，即使這樣，兒子都會高興的...
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![彎彎繞繞教學反思]( "彎彎繞繞教學反思")
- 本週的主題是“彎彎繞繞”。在我們的現實生活中，絕大多數的物體都以一定的形態呈現在人們的面前，彎饒就是富有變化的形態：香蕉、月牙、笑臉上的完眉和翹嘴、毛線團、大大卷、媽媽燙的頭髮、小小的彈簧……這些都告訴我們：彎彎繞繞既是許多物體的自然形態，又凝聚着人們的創造。...
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![彎彎的月芽兒散文]( "彎彎的月芽兒散文")
- 獨自徘徊在校園後林間小路上，腳下的落葉幾近乾枯，似沒有生命的蝴蝶。深秋的晚風帶着一絲絲涼意。她不禁打了一個冷顫。多少個這樣的週末，別的同學都急匆匆地趕回家享受天倫之樂，可她不願回家。她怕聽到母親同繼父的吵架聲；怕看到母親那消瘦的面龐，那花白的頭髮；更怕聽到母親無奈...
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![眉彎裏的思念散文]( "眉彎裏的思念散文")
- （一）如果可以，請讓我愛你在每個風起的時候都會想你用無盡的思念編織成美麗的花環掛在你的包帶間微風輕撫你的髮梢樹枝蓬起你燦爛的笑臉你的.回眸讓我顧盼流連按下快門儲存惦念山花映紅了你的臉頰溪水倒影着你的倩影我流連忘返，彳亍不前只為珍惜這美好的瞬間請讓我愛你不用任...
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![勵志散文《山路彎彎》]( "勵志散文《山路彎彎》")
- 【導讀】山坡上，一片松林，青翠挺拔。幾個年輕女子帶着孩子在林間，不知是在納涼遊玩，還是在採摘什麼，好一幅悠閒自得的樣子，真養人眼!與朝鮮一江之隔、中國最大的邊境城市丹東的初秋，雖然涼風習習，令人爽快，但中午的烈日，使人感受到秋煞子炙烤的威力，一般人是不願意出門的。週三正好...
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![山路彎彎的優美散文]( "山路彎彎的優美散文")
- 中國文藝傢俱樂部的一位友人打來電話，要我立即去一趟萍水縣，儘快找到潘國興。他説由全國數百家報刊媒體協作、數千名作家、記者和文化宣傳工作者參與的“中國世紀大采風活動”已經拉開了序幕。組委會組織的採風團要到有關地區進行定向採風，而做為採風團成員之一的潘國興總是...
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![月兒彎彎念母親作文]( "月兒彎彎念母親作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的.外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的月兒彎彎念母親作文，僅...
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![山路彎彎心路彎彎的散文]( "山路彎彎心路彎彎的散文")
- 城市還沒有醒來，迎着黎明的薄霧，我又一次奔向太行山腳下，那個叫做車元的小山村。那是盧出生、成長的地方，但那個家，於我是陌生的，結婚十年，我排斥着、逃避着、矛盾着，逢年過節，找各種理由不與盧同行，可這一次，我知道逃不掉了，我必須回去——盧的母親去世了。就在前一天，先一步回去的盧...
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![彎彎殘月分外美抒情散文]( "彎彎殘月分外美抒情散文")
- 靜謐的天空，掛着一輪圓圓的月亮，映在平靜的溪面上，伴着陣陣深夜的蛙叫，好一幅悟禪的夜景圖。也許，只有此時，你才認為月亮才是最完美，最動人。不小心，起分了，粼粼的波光中，月缺了！那和諧，圓滿的美麗的輪廓隨着盪漾開去的波紋變得彎曲了！你，終於忍不住，輕輕為此歎息了一聲。可是，你又何必呢...
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![月兒彎出一汪思念的散文]( "月兒彎出一汪思念的散文")
- 月光姣姣，凝成了滿院的寂寥，靜靜凝望着月光，恰似一路走來的芬芳，落滿一地。——題記偶爾會在夜色漸深的夜裏，一個人默默發呆。習慣瞭望着夜空，望着無人的街道，眼簾中印着一方深藍色的神祕，和一縷橘黃色的光暈，除此之外，還有一份孤獨。沉醉在夜裏，總是忍不住回想着往昔，過去的承諾，過去...
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![夜路彎彎經典散文詩]( "夜路彎彎經典散文詩")
- 幾天前秋風吹黃了樹在地上的影子露水染紅了楓葉的衣服車窗外的連陰雨敲打着路店的霓虹天又黑了買了成熟的'甜葡萄歸家的思意很急夜路彎彎看不到月亮對望的眼睛但又是誰左右了心情和言行留不下沒有距離的感覺問靈犀彼此是否都來過無奈緣也不能為誰停留徘徊的思緒錯過了道...
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![小河彎彎散文]( "小河彎彎散文")
- 春去夏來，小河沉澱了融冰後的渾濁越發顯得清澈；岸草青青，小河纏綿鑲嵌在綠野之中越發顯得娟秀；彎彎如帶，小河自西向東跨原越澗義無返顧的向前。它源自晉西北的黃土高坡，流到這處盆地的時候已經釋放了腳力，它豁開了盆地最低處的柔軟蜿蜒流淌，展現出本質的水性柔情。有了河便有了河...
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![《彎彎腰》的散文小班語言教案與反思]( "《彎彎腰》的散文小班語言教案與反思")
- 設計意圖：兒歌《彎彎腰》就像一個謎語，詼諧、幽默，有趣，非常符合小班幼兒的年齡的特點。小班幼兒對新鮮事物具有強烈的好奇心，喜歡模仿。在設計教材的過程中，我設置懸念，用變魔術的方法，吸引幼兒的眼球，較好的利用情景教學的方法引導幼兒觀察，讓孩子深入瞭解兒歌內容。在説一説，玩一...
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文書都
