- 一、説教材我説課的題目是《大鹿》,選自人民音樂出版社出版的小學二年級音樂課本第三冊的第九課,通過準備分析我對本課有以下了解:1:複習以前學過的drmf,2:基本的節奏練習3.學唱歌曲《大鹿》同時進行情景表演培養學生的創造能力。二.音樂課程作為義務教育階段的必修課程,對學生...
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- 作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的大班音樂公開課教案《大鹿和小兔》,歡迎閲讀與收藏。活動目標:1、體會角色情感,在創編動作的過程中學唱歌曲。2、有表情的'表...
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- <<大鹿>>音樂教案一、教學目標:1、知識目標:指導學生用富有彈性的聲音,歡快活潑的演唱歌曲《大鹿》,初步感受法國民歌的音樂特點。2、能力方面:培養學生相互合作,相互配合和創造能(來自::大鹿幼兒園音樂教案)力。3、情感目標:通過學習、表演,讓學生明白動物是人類的朋友。從而教...
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- 新課程提供自主、合作、探究的學習方式。在演唱歌曲、為歌曲伴奏時,我充分滲透了這一教學理念,通過師生合作、生生合作和自主探究的方式來表現大自然中各種小動物的叫聲和形象。這一學習方式不僅為學生創設了寬鬆、民主、自由、自主的氛圍,更激發了學生豐富的想象力和創新思...
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- 作為一位到崗不久的教師,我們的任務之一就是課堂教學,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的《大鹿》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《大鹿》教學反思篇1新課程提供自主、合作、探究的學習方式。在演唱歌曲、...
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- 作為一名教師,編寫説課稿是必不可少的,認真擬定説課稿,我們應該怎麼寫説課稿呢?以下是小編為大家收集的小學音樂《大鹿》説課稿範文,僅供參考,歡迎大家閲讀。小學音樂《大鹿》説課稿1【教材分析】《大鹿》選自人民音樂出版社出版的小學二年級音樂課本第三冊的第九課,通過準備分...
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- 作為一無名無私奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫説課稿,寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。説課稿應該怎麼寫才好呢?下面是小編收集整理的小學二年級音樂《大鹿》説課稿範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《大鹿》説課稿1一、説教材我説課的題目是《大...
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- 教材分析:《大鹿》是人教版實驗教材二年級上冊的教學內容。這是一首具有童話色彩的法國兒童歌曲。歌曲旋律明快、跳躍,節奏簡潔、緊湊。歌詞采用擬人化的敍事手法,幽默風趣,能夠讓學生從故事中體會歌曲的情感。第一、二樂句旋律明快跳躍,敍述了小白兔從林中來到大鹿家的情景;第...
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- 【教材分析】《大鹿》選自人民音樂出版社出版的小學二年級音樂課本第三冊的第九課,通過準備分析我對本課有以下了解:1、複習以前學過的drmf。2、基本的節奏練習。3、學唱歌曲《大鹿》同時進行情景表演培養學生的創造能力。【教學目標】音樂課程作為義務教育階段的必修課程,...
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- 教學內容:1.學習歌曲《大鹿》2.創編歌表演3.歌詞創編教學目標:1.指導學生用富有彈性的聲音演唱《大鹿》。2.通過演唱歌曲,創編歌曲,培養學生的創造力,使學生在音樂創作實踐中感受到愉悦。3.通過歌曲的學習,教育學生團結友愛、樂於助人。教學重點:學唱歌曲,用自己的動作模仿不同的角色。...
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- 精選大鹿教學反思《大鹿》是一首具有童話色彩的法國兒童歌曲。歌曲的旋律明快、跳躍,節奏簡潔。本課主要的教學目標是指導學生用富有彈性的聲音演唱歌曲《大鹿》,能夠用緊張的形象表現小兔子,用熱情樂於助人的形象表現大鹿。在完整學唱歌曲的基礎上,進行故事情景的再現,通過表...
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- 作為一位傑出的老師,時常會需要準備好説課稿,説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。如何把説課稿做到重點突出呢?以下是小編收集整理的小學音樂《大鹿》説課稿,歡迎大家分享。一、説教材我説課的題目是《大鹿》,選自人民音樂出版社出版的小學二年級音樂課本第三冊的第九課...
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- 創設音樂教學情境,目的是不僅適應音樂教學的起始階段,同時也適應音樂教學的全過程。在教授歌曲《大鹿》一課中,內容和曲調都很簡單,講的是大鹿保護被追趕的小兔子,體現出了小動物之間團結互助的友愛之情。於是,根據內容從情感入手,我是這樣設計和按排的:課前在黑板上畫出一幅大森...
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- 第一課時教學內容:1.學習歌曲《大鹿》2.編寫節奏3.創編歌表演教學目標:1.指導學生用富有彈性的聲音演唱《大鹿》。2.通過演唱歌曲、律動、歌表演發展學生對音樂的感受力,表現力,啟迪學生的想象力,培養學生的創造力、節奏感及身體動作的協調性。3.培養學生的審美情趣,教育學生團...
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- 一、説教材我説課的題目是《大鹿》,選自人民音樂出版社出版的小學二年級音樂課本第三冊的第九課,通過準備分析我對本課有以下了解:1:複習以前學過的drf,2:基本的節奏練習3.學唱歌曲《大鹿》同時進行情景表演培養學生的創造能力。音樂課程作為義務教育階段的必修課程,對學生的人...
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- 《大鹿》是第三個課時:我們一起去森林裏面做客,在觀看《龜兔賽跑》的過程中,突然聽到“砰”的一聲槍響,發生了什麼事?有的學生説是龜兔賽跑的槍響了(可能他看到課本下節課的題目是《龜兔賽跑》,而我直接把這個老話題跳過去了),也有的説是獵人到森林裏打獵來了。面對眾多説法,我都給...
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- 關於《大鹿》的教學設計一、教學內容:1、學習歌曲《大鹿》。2、創編歌表演。二、教學目標:1、學唱歌曲《大鹿》,能用歡快的曲調,較活潑的演唱歌曲。2、通過演唱歌曲、律動、歌表演,增強對歌曲的理解與表現,啟迪學生的想象力培養學生的創造力,使學生在音樂創作實踐中感受到愉悦。...
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- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常需要準備好一份説課稿,通過説課稿可以很好地改正講課缺點。那麼應當如何寫説課稿呢?以下是小編精心整理的《大鹿》小學音樂經典説課稿【精選】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。【教材分析】《大鹿》選自人民音樂出版社出版的小學二年級...
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- 導語:“説課”是教學改革中湧現出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式以下是小編整理小學音樂大鹿説課稿的資料,歡迎閲讀參考。一、説教材我説課的題目是《大鹿》,選自人民音樂出版社出版的小學二年級音樂課本第三冊的第九課,通過準備分析...
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- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常需要準備教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的小班音樂優秀教案《大鹿》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。【活動目標】1、欣賞歌曲並理解歌詞,嘗試...
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- 篇一:第一課時:《大鹿》教學目標:1.指導學生用富有彈性的聲音演唱《大鹿》。2.通過演唱歌曲,創編歌曲,培養學生的創造力,使學生在音樂創作實踐中感受到愉悦。3.通過歌曲的學習,教育學生團結友愛、樂於助人。教學重點:學唱歌曲,用自己的動作模仿不同的角色。教學難點:歌曲中最後一句:“...
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- 教學內容:1。學習歌曲《大鹿》2。創編歌表演教學目標:1.指導學生用富有彈性的聲音演唱《大鹿》。2.通過演唱歌曲、律動、歌表演,增強對歌曲的理解與表現,啟迪學生的想象力,培養學生的創造力,使學生在音樂創作實踐中感受到愉悦。3.通過歌曲的學習,教育學生團結友愛、樂於助人。教學...
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- 一、説教材我説課的題目是《大鹿》,選自人民音樂出版社出版的小學二年級音樂課本第三冊的第九課,通過準備分析我對本課有以下了解:1:複習以前學過的drmf,2:基本的節奏練習3.學唱歌曲《大鹿》同時進行情景扮演培養同學的發明能力。二.音樂課程作為義務教育階段的必修課程,對同學...
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- 一、説教材我今天説的課件是市編教材小學二年級第一學期第四課《大鹿》。本課中的主要教學內容是:1、複習以前學過的d,r,m,s認識f(fa)2、節奏訓練3、學習演唱《大鹿》。在教學中,要重點學習f,唱準音階中的半音關係。在教學中,我以聽音連線,聽音打靶等遊戲,為突破口,認識並唱準唱名...
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- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就有可能用到説課稿,通過説課稿可以很好地改正講課缺點。快來參考説課稿是怎麼寫的吧!下面是小編整理的大鹿音樂説課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。大鹿音樂説課稿1各位老師,大家好!我是xx附小的音樂教師xx,今天我説課的題目是《大鹿》,選自...
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