![采薇（節選）教學設計與反思（精選8篇）]( "采薇（節選）教學設計與反思（精選8篇）")
- 隨着社會一步步向前發展，課堂教學是我們的任務之一，反思過往之事，活在當下之時。那麼優秀的反思是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的采薇（節選）教學設計與反思，希望對大家有所幫助。采薇節選教學設計與反思篇1教學目的1閲讀詩歌，大體把握詩意。2想象詩歌描述的情景，體會詩人的情...
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![詩經采薇節選教學反思]( "詩經采薇節選教學反思")
- 導語：所謂教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。下面由小編為大家整理的詩經采薇節選教學反思，希望可以幫助到大家！詩經采薇節選教學反思一我覺得自己只是在走近《采薇》，而沒有走進《采薇》。前幾天，我總也想不好這課...
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![采薇教案與反思]( "采薇教案與反思")
- 《采薇》是一位飽嘗服役思歸之苦的戍邊戰士，在歸途中所作的邊塞詩，詩中敍述了他轉戰邊陲的艱苦生活，表達了他愛國戀家、憂時傷事的感情。以下是采薇教案與反思，一起來看一下吧。教學目的1閲讀詩歌，大體把握詩意。2想象詩歌描述的情景，體會詩人的情感3養成自主、合作的學習品質...
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![采薇教學反思(3篇)]( "采薇教學反思(3篇)")
- 身為一位到崗不久的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的采薇教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。采薇教學反思1我覺得自己只是在走近《采薇》，而沒有走進《采薇》。前...
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![《采薇》的教學設計]( "《采薇》的教學設計")
- 《采薇》選自《詩經.小雅》，描寫了西周時期一位飽嘗思鄉之苦的戍邊士兵在歸家途中的所思所想。教學目標：1、瞭解《詩經》常識：風、雅、頌、賦、比、興。2、學習詩中的比興手法及重章疊唱的章法。3、瞭解《詩經》的現實主義傳統，認識現實主義創作方法的特點。教學重點、難點：1...
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![對《采薇》的教學反思]( "對《采薇》的教學反思")
- 采薇原文：采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，玁狁之故。不遑啟居，玁狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈，載飢載渴。我戍未定，靡使歸聘。采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽止。王事靡盬，不遑啟處。憂心孔疚，我行不來!彼爾維何?維常之華。彼路斯何...
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![《采薇》教學設計]( "《采薇》教學設計")
- 作為一名教職工，時常需要用到教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《采薇》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《采薇》教學設計篇1教學目標：1、瞭解《詩經》的創作成就，積累文中出現的名句，品味中國古代經典...
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![《詩經．采薇》教學設計與教學反思]( "《詩經．采薇》教學設計與教學反思")
- 【概述】《采薇》是人教版必修2第二單元中第四課的一首詩歌，它選自《詩經·小雅·鹿鳴之什》，以其傳神的人物刻畫、獨特的場面描寫及真摯的思鄉之情歷來為人們所稱道。本課擬採用讓學生通過多種朗讀方式，並結合小組合作探究等方法，進行學習。【教學目標】1.知識...
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![《采薇》的教學反思]( "《采薇》的教學反思")
- 身為一位優秀的老師，教學是重要的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的《采薇》的教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《采薇》的教學反思1我覺得自己只是在走近《采薇》，而沒有走進《采薇》。前幾天，我總也想...
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- 教學目標：1自行誦讀，翻譯，瞭解作者的觀點，當堂成誦2探討鑑賞古詩的方法教學重點：培養學生的獨立閲讀能力，表達自己的閲讀感受一、導入新課《詩經》是我國第一部詩歌總集，共收入從西周初期（公元前十一世紀）至春秋中葉（公元前七世紀）約五百餘年間的詩歌三百零五篇，最初稱《詩》，漢代儒者...
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![詩經采薇節選教學設計]( "詩經采薇節選教學設計")
- 【學習目標】１、閲讀詩歌，大體把握詩意。２、想象詩歌描述的情境，體會詩人的情感。３、養成自主、合作的學習品質和習慣。４、培養賞析詩歌的能力。【學習重難點】１、想象詩歌描述的情境，體會詩人的情感。２、培養學生賞析詩歌的能力。【教學準備】師：多媒體課件生：蒐集《詩經》、《采薇...
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![采薇教學設計與賞析]( "采薇教學設計與賞析")
- 《采薇》表現了人們的純真樸實，賦予了這首詩強盛的生命力和感染力。下面是課文的教學設計與賞析，一起來看一下吧。《采薇》教學設計【教學目標】熟讀成誦，歸納詩歌的章法特點、表現手法等方面的藝術特色以及本詩深刻的思想內容【教學重點】疏通課文，鑑賞課文的思想內容和藝術...
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![《采薇》教學反思]( "《采薇》教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，課堂教學是我們的任務之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《采薇》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《采薇》教學反思1這次課有兩個地方值得自己總結，一是古詩文字詞的解釋、積累，...
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![采薇教學反思]( "采薇教學反思")
- 《采薇》這首詩所敍寫的是衞國戰士離鄉出征的艱苦生活和內心的苦痛，這樣的軍旅生活離學生們的現實比較遠，詩篇中戰士英勇愛國但又思親戀家的複雜心理讓現在的學生去理解有些困難。所以，如何設置情境，如何引領學生去體會，去理解就成為本課教學中的難點。自我感覺本課對這方面難...
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![《采薇》教學設計與教學實錄]( "《采薇》教學設計與教學實錄")
- 《采薇》以采薇起興寫薇由作而柔而剛，表現了戍役軍士遠別家鄉，歷久不歸，思鄉之情。下面是《采薇》教學設計與教學實錄，和小編一起來看一下吧。教材分析：《采薇》出自《詩經小雅》，八年級語文下冊節選了其中一段。《采薇》是一首描寫戍邊士卒生活的詩，詩中主要抒寫了兵士們戍邊作...
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![《詩經·采薇》教學設計與反思]( "《詩經·采薇》教學設計與反思")
- 《詩經·采薇》【概述】《采薇》是人教版必修2第二單元中第四課的一首詩歌，它選自《詩經·小雅·鹿鳴之什》，以其傳神的人物刻畫、獨特的場面描寫及真摯的思鄉之情歷來為人們所稱道。本課擬採用讓學生通過多種朗讀方式，並結合小組合作探究等方法，進行學習...
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![采薇教學反思3篇]( "采薇教學反思3篇")
- 身為一名人民老師，我們要在教學中快速成長，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的采薇教學反思，歡迎大家分享。采薇教學反思1本堂課將情感、價值之類豐富的人文目標具體融化在對文本的解讀過程中，通過反覆的吟誦、品味、...
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![采薇教學分析與設計]( "采薇教學分析與設計")
- 《采薇》是一位久戍之卒，在歸途中的追憶唱歎之作。其類歸《小雅》，卻頗似《國風》。【教學目標】1.知識與技能(1)瞭解《詩經》的相關知識(內容、寫法、地位和作用);(2)掌握全詩中的通假字、詞類活用現象;(3)掌握《詩經》中賦、比、興的藝術手法和重章疊句、反覆詠歎的句式...
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![采薇教學設計稿]( "采薇教學設計稿")
- 我們學習《小雅·采薇》是為了感受幾千年前的古人對戰爭含辛茹苦的咀嚼，去感受積澱在其中的真切複雜的人生百味。下面是采薇教學設計稿，希望能對你有所幫助。學習目標：1.瞭解《詩經》六義：風、雅、頌，賦、比、興。2.學習詩中的比興手法及重章疊唱的章法。3.《采薇》是如...
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![《采薇》教學分析與教學設計]( "《采薇》教學分析與教學設計")
- 《采薇》語言運用奇妙傳神，窮形盡意，是感染讀者的重要因素。下面是小編帶來的教學分析與教學設計，希望對大家有幫助！教材分析：《采薇》出自《詩經小雅》，八年級語文下冊節選了其中一段。《采薇》是一首描寫戍邊士卒生活的詩，詩中主要抒寫了兵士們戍邊作戰的艱苦生活及其思鄉之情...
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![《采薇》教學設計案]( "《采薇》教學設計案")
- 《采薇》不僅表明個體對自己生存處境的真切關注，也表明了個體的自我意識和意志。教學目標：1、瞭解《詩經》常識：風、雅、頌、賦、比、興。2、學習詩中的比興手法及重章疊唱的章法。3、瞭解《詩經》的現實主義傳統，認識現實主義創作方法的特點。教學重點、難點：1、瞭解《詩經》...
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![3篇采薇教學反思]( "3篇采薇教學反思")
- 采薇教學反思（一）這次課有兩個地方值得自己總結，一是古詩文字詞的解釋、積累，一是預設與生成的問題，采薇教學反思。先説第一個問題。幾乎所有的語文老師教古詩文時要面臨一個問題，就是學生對古詩文感覺艱難，很難理解古詩文的字詞句。如何解決這個問題呢？我現在還很茫然。上課的時...
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![采薇創作背景與教學設計]( "采薇創作背景與教學設計")
- 《采薇》是一首寫一位被遣戍邊的兵士從出征到回家的詩歌。以下是采薇創作背景與教學設計，一起來看一下吧。采薇創作背景《采薇》是出自《詩經·小雅·鹿鳴之什》中的一篇。歷代注者關於它的寫作年代説法不一。但據它的內容和其它歷史記載的考訂大約是周宣王時...
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![采薇教學設計]( "采薇教學設計")
- 教學目標：1自行誦讀，翻譯，瞭解作者的觀點，當堂成誦2探討鑑賞古詩的方法教學重點：培養學生的獨立閲讀能力，表達自己的閲讀感受一、導入新課《詩經》是我國第一部詩歌總集，共收入從西周初期（公元前十一世紀）至春秋中葉（公元前七世紀）約五百餘年間的詩歌三百零五篇，最初稱《詩》，漢代儒者...
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![《采薇》教學反思範文]( "《采薇》教學反思範文")
- 身為一名人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的《采薇》教學反思範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《采薇》教學反思1本堂課將情感、價值之類豐富的人文目標具體融化在對文本的解讀過程中，通...
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