![知行五年級優秀作文]( "知行五年級優秀作文")
- 寒假期間我讀了許多好書，其中令我感興趣的是《小公主和矮爸爸》這部書，這部書一共有三本，第一本是《不尋常的女孩》，第二本是《美麗的公主裙》，第三本是《樂於助人的公主》。這部書講的是一個早慧、天真的女孩絲絲，出生在一個很富有的家庭，原本是個“小公主”一樣的幸運兒，因為突...
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- 有一天，一個饅頭被小明買回了家。小明坐在沙發上，咬了一口饅頭，饅頭在小明的嘴裏被牙齒嚼着，饅頭對牙齒説：“你們幹嘛?我怕癢。”牙齒回答説：“我們在工作呢，我是嚼碎食物的。”後來饅頭覺得越來越癢，還感覺越來越潮濕，饅頭往下一看，有一個奇怪的東西，便疑惑地問：“你是誰呀?幹嘛像牙...
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![誰説我不行五年級優秀作文]( "誰説我不行五年級優秀作文")
- 在老爸老媽的眼裏，我永遠都是一個長不大的小屁孩。什麼也不會，洗碗是把碗給打碎，收拾東西時，總是把東西給藏在一些盒子裏，因此每次我都找不到自己的東西。終於，我通過努力證明了我是可以的。有一次，爸媽不在家，我自作聰明，把房間裏的襪子都扔進了洗衣機，把爸爸的工作手冊當成廢本子...
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![知道成績後五年級優秀作文]( "知道成績後五年級優秀作文")
- 叮鈴鈴，叮鈴鈴——劍橋英語的下課鈴聲響了。我揹着書包，哼着小曲，開開心心地向大門走去。媽媽早已在門口等候，可她卻陰着一張臉，我似乎察覺到一場暴風雨即將來臨。走出大門，媽媽對我説：楷楷，告訴你一個不好的.消息還沒等媽媽説完，我馬上問道：難道是投稿失敗了？媽媽説：不用猜了，早上李...
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![五行心小學五年級優秀作文]( "五行心小學五年級優秀作文")
- 金鋒芒鋭利，眩目耀眼，高貴的金，受人愛戴，灑脱的金，受人尊敬，願你有顆金子般的心，永遠熠熠生輝，閃動光芒。木生生不息，欣欣向榮，生機的木，充滿陽光，堅實的木，活力永恆，願你有顆木質地的心，永遠陽光活力，奮進向前。水潤澤細膩，絲絲柔美，柔情的水，脱俗自在，晶瑩的'水，純潔無染，願你有顆流水般的心...
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![我看文明行車五年級優秀作文]( "我看文明行車五年級優秀作文")
- 隨着社會的發展和進步。汽車已成為千家萬户必不可少的交通工具了。路上的車多了，交通問題也多了，因此“文明行車”也就成為一個比在任何時期都重要的話題。那什麼是文明行車呢？不超速行駛，不酒後駕車，不闖紅燈，行車時系安全帶……，這些都是文明行車！而在我們的生活中，許多人不注意...
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![書香伴我行五年級優秀作文]( "書香伴我行五年級優秀作文")
- 我愛書，這是不容置疑的，從小到大，那濃濃的書香已經伴我度過六七個春秋了，那濃濃的書香總能讓我融入到書中，與那書中人物共喜、共悲。我每看到一本好書時，總會迫不及待地翻開那嶄新的書，伴着那淡淡的印刷墨的香味，吮吸着那知識的甘霖，品味着小説的撲朔迷離，散文的清新淡雅，隨筆的閒情...
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![一元錢的旅行五年級優秀作文]( "一元錢的旅行五年級優秀作文")
- 有個男孩，媽媽給他一元錢，圓圓的錢幣正面寫着‘1元’兩個字，反面是菊花的圖案。他把一元錢放進口袋裏就出去玩了。可是他不知道口袋有個洞，錢掉到了路旁的草叢裏。它孤零零地躺在那裏，陽光照在它的身上亮閃閃的。烏鴉看見了，它最喜歡亮閃閃的東西了，就把硬幣當成寶貝帶回了家。...
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![學自行車小學五年級優秀作文]( "學自行車小學五年級優秀作文")
- “光陰似箭，日月如梭”，時光就像小溪的流水，一眨眼就過去了，對於很多往事我可以很多都忘記了，可是，三年前爸爸教我學會騎自行車的那件事直到現在我都還記憶猶新呢。它一直陪伴着我成長，讓我進步。那一次，爸爸給我買了一輛新的自行車。它是深藍色的，我對它愛不釋手，而且不允許任何人...
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![你知道嗎五年級優秀作文]( "你知道嗎五年級優秀作文")
- 你知道嗎？我覺得我只活了三年。因為我1歲半時你們就把我送到外婆家去了，叫小姨帶我。（小姨整整帶了我2年）。在我6歲時，那個弟弟就因病而逝了。從那時起你們才開始慢慢地愛我但是過了2年以後，媽媽就懷孕了，生了一個小弟弟，叫小明。從那以後，你們就沒怎麼關注過我，整天都是關注着小明...
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![葉子的旅行記五年級優秀作文]( "葉子的旅行記五年級優秀作文")
- 在一棵大樹上，所有葉子都可高興了，唯獨一片葉子卻不。為什麼呢？因為它覺得每天生活在一個地方，它想出去看看外面的世界長什麼樣子。以前，它的爸爸媽媽告訴它。千萬別去什麼外面的世界，外面有許多動物和怪物。只要你出去，就會被它們給吃掉的。可是越不讓去的地方就越想去。於是，這...
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![走進了才知道五年級優秀作文]( "走進了才知道五年級優秀作文")
- 父愛如山，母愛如河。父愛宏偉壯觀，母愛則如涓涓細流。那天是月考，我卻被病魔纏身，強忍着痛苦考了一天試。更窩心的是就在前一天我與媽媽因小事而鬧翻了。回到家，扔下書包，與病魔和試卷打鬥了一天的我早已筋疲力盡，躺在牀上想補上一覺。“吃飯！”母親那冰冷冷的話語卻將我拉回到了...
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![捉蟹行動五年級優秀作文]( "捉蟹行動五年級優秀作文")
- 前幾天，爸爸買回了四隻螃蟹。這些頑皮的螃蟹用兩隻大鉗子拼命地夾着同伴，似乎想與夥伴一起逃出這困住它們的“監獄”。果然，過了一天去看它們的時候，只剩下三隻了，少了一隻，還有一隻不翼而飛了。這可急壞了爸爸。你瞧!老爸急得像熱火上的螞蟻——團團轉，在老爸的懸賞下，一場“捕...
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![香港之行五年級優秀作文]( "香港之行五年級優秀作文")
- 從香港回來後，外公外婆問我去了香港之後有什麼感受。我沒有回答，但心裏卻想着：香港的印象是什麼呢？香港的風景？香港的繁華？香港的動感？還是香港的美味？這些記憶就像手心裏的珍珠，都那麼的圓潤光潔，哪一顆都不捨得放下。香港是美麗的：清晨，我們漫步在麗都灣的沙灘上。透明的藍天，像一張...
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![小學五年級優秀操行評語]( "小學五年級優秀操行評語")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家對評語都再熟悉不過了吧，評語對被評價對象來説，起着“指揮棒”的作用，為其努力指定方向。那麼，怎麼去寫評語呢？下面是小編精心整理的小學五年級優秀操行評語，希望對大家有所幫助。小學五年級優秀操行評語11.這個學期你進步真大!首先是晨練，以前你...
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![知道與不知道五年級優秀作文]( "知道與不知道五年級優秀作文")
- 我可不吹牛，我上知天文下知地理我知道許多國家的地理位置因為我家有個地球儀它足足比我的頭大兩倍可我不知道自己家到學校有多少步路儘管我每天都在走我不知道一樓到四樓的我家有多少個台階儘管我每天幾次地在上下樓我不知道左鄰右舍姓張姓李我知道的還可以我的手臂上戴的...
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![與理想同行五年級優秀作文]( "與理想同行五年級優秀作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的與理想同行五年級優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。與理想同行五年級優秀作文1理想就是一個箭靶，如...
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![夢的旅行五年級優秀作文]( "夢的旅行五年級優秀作文")
- 今天上健教課時，我覺得很乏味，腦袋裏不禁浮現出打籃球、打乒乓球的快樂情景。一抬頭，竟然發現自己不在教室裏，取而代之的是一個私塾。一位鬚髯飄飄的老者和一位書童正用詫異的眼神望着我。書童先回過神來，鏗鏘有力地説：“這位是我們的詩仙李白。因為你上課開小差，所以，你將回答3...
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![成功始於行動五年級優秀作文]( "成功始於行動五年級優秀作文")
- 在認識的旅途中，不管是什麼樣的人都會遇到困難，偉人也是如此。生活不可能是一帆風順的，只有行動起來，就算獲得了一半的成功，也會高興。只有行動起來，生活中的許多難題就都能解決……“每個強者都會有背後的辛酸和挫折。”這句歌詞説的很是不錯。你想想，愛迪生經歷了無數次的失敗...
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![理想伴我行五年級優秀作文]( "理想伴我行五年級優秀作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的理想伴我行五年級優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。理想伴我行五年級優秀作文1我的理想有許許多...
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![知道成績五年級優秀作文]( "知道成績五年級優秀作文")
- “叮鈴鈴，叮鈴鈴——”劍橋英語的下課鈴聲響了。我揹着書包，哼着小曲，開開心心地向大門走去。媽媽早已在門口等候，可她卻陰着一張臉，我似乎察覺到一場暴風雨即將來臨。走出大門，媽媽對我説：“楷楷，告訴你一個不好的消息……”還沒等媽媽説完，我馬上問道：“難道是投稿失敗了？”媽媽説...
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![前行小學五年級優秀作文]( "前行小學五年級優秀作文")
- 什麼是挫折？挫折就是你人生旅途中失敗過的，讓你痛苦、讓你彷徨，甚至讓你想放棄的倒黴事。但挫折並不可怕，只要你認真地分析原因、吸取教訓、積累經驗，你一定會收穫很多！從小學到中學，我有過很多挫折，但印象最深的就是那一次在運動會上的800米比賽…...那是在初一年級的春學期，學校...
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![我怕黑夜前行五年級優秀作文]( "我怕黑夜前行五年級優秀作文")
- 今年二月初，我到了老家重慶梁平。那天晚上，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺去我們種樹的地方放炮。我們在山路上前行，在那個伸手不見五指的夜晚下我們幾乎看不見路面。走着走着，我聽到後面大人説話的聲音，朝後面一看，什麼也沒看到，只看到幾隻手電筒。再往前一看，一隻“張牙舞爪的.怪...
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![五年級優秀生操行評語]( "五年級優秀生操行評語")
- 在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫評語的經歷，對評語都不陌生吧，不斷地改進提高。那麼你有真正瞭解過評語嗎？下面是小編為大家收集的五年級優秀生操行評語，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。五年級優秀生操行評語11、你學習比較認真，老師覺得批閲你的作業是...
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![和諧之我行五年級優秀作文]( "和諧之我行五年級優秀作文")
- 和諧是什麼意思？一直以來我都不知道和諧真正的含義。自從我讀了《走進和諧的春天》一書後才明白原來它是能讓人產生快樂、和諧、温暖，是一種美好的心願。現在我們國家正在創建和諧社會，人們積極響應。前兩天，老師吩咐我買田字格的.大本子，媽媽已幫我買好了本子，可是後座的張同...
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