![曹劌論戰(教師中心稿) 教案教學設計]( "曹劌論戰(教師中心稿) 教案教學設計")
- 26．曹劌論戰（左傳）教學目的1．朗讀背誦文言課文。2．積累一些文言實詞和虛詞，學會翻譯文言文。3．理解文章大意和寫作特色。重點難點l．重點1）朗讀背誦文言課文。2）積累一些文言實詞和虛詞，學會翻譯文言文。2．難點：理解文章大意和寫作特色。教學時間二課時教學過程第一課時一、預習1．查字典...
- 11187
![《曹劌論戰》優秀教學設計範文]( "《曹劌論戰》優秀教學設計範文")
- 單元教學要求：一、指導學生順暢地朗讀課文，做到讀音正確、停頓恰當、語氣自然。二、藉助工具書和課文註釋，正確理解句意、文意。三、識記、理解、掌握《語文教學目標》中規定字、詞（通假字、一詞多義、古今異義）。四、瞭解文言判斷句、省略句等句式。五、瞭解《左傳》這部史書...
- 31322
![曹劌論戰教學説課稿]( "曹劌論戰教學説課稿")
- 《曹劌論戰》説課稿各位評委：今天我説課的題目是選自《左傳》的《曹劌論戰》，下面，我將從教材、教學目標、教法、學法、教學過程、板書設計六方面對本課的設計進行説明。【説教材】《曹劌論戰》是現行教科書九年級下冊第六單元的第一篇古文。這篇課文可以説是文言知識的再積...
- 30820
![27曹劌論戰 教案教學設計]( "27曹劌論戰 教案教學設計")
- 27曹劌論戰教學目標：知識與能力目標：1、瞭解有關文學常識，瞭解文言詞語的古今差異。過程和方法目標：背誦課文，理清故事情節，複述課文內容。情感態度和價值觀目標：體會曹劌指揮作戰的策略思想。重點難點：重點：1、學習文中一些字詞的用法。2、重點分析曹劌遠謀，莊公鄙難點：關於戰爭前...
- 15012
![《曹劌論戰》的教學設計]( "《曹劌論戰》的教學設計")
- 教學重點1.解決字音、句讀。2.訓練誦讀能力。3.瞭解曹劌關於什麼是戰爭勝利的保證這個問題的看法。教學過程一、導入新課。教師：同學們，今天我們學習《左傳》中的一段著名文章《曹劌論戰》。這段文章，毛主席在他的重要著作《中國革命戰爭的戰略問題》一書中曾全文引介，並作了...
- 13410
![一四曹劌論戰教案]( "一四曹劌論戰教案")
- 一四曹劌論戰教案一四曹劌論戰（左傳）教學目的1．朗讀背誦文言課文。2．積累一些文言實詞和虛詞，學會翻譯文言文。3．理解文章大意和.寫作特色。重點難點重點1）朗讀背誦文言課文。2）積累一些文言實詞和虛詞，學會翻譯文言文。難點：理解文章大意和.寫作特色。教學時間二課時教學過程第一...
- 13148
![《曹劌論戰》教學設計方案 (人教版九年級)]( "《曹劌論戰》教學設計方案 (人教版九年級)")
- 課題名稱曹劌論戰科目語文年級九年級教學時間1課時學習者分析經過近三年的學習和積累，九年級學生已經有了一定的文言文閲讀和理解能力，能基本掌握常用實詞的意義和虛詞的用法，但對於文言文的結構和寫作特點還理解不夠。好在多數學生求知慾更強，結合教材，適時引導，運用合作和探...
- 19511
![課文《曹劌論戰》教案]( "課文《曹劌論戰》教案")
- 【創新設計】一訓練重點1.瞭解詞的古今義差異。2.背誦這篇課文。二創新視點無提問式教學設計。三教學藍圖1、.正讀2.點讀3.譯讀4.品讀5.理讀6.背讀四教學主要過程教學步驟一：一：正讀。（所謂“正讀”，就是在課文教學之初、學生朗讀課文之後，教師糾正讀音，糾正語調。）1.導入。2.同...
- 11651
![曹劌論戰教案範文]( "曹劌論戰教案範文")
- 作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家整理的曹劌論戰教案範文，歡迎閲讀與收藏。曹劌論戰教案範文1一、教學目標（一）認讀生字，能準確朗讀並背誦課文。（二）積累一些常用的文言詞語的意義和用...
- 14349
![《曹劌論戰》文言文教案設計]( "《曹劌論戰》文言文教案設計")
- 《曹劌論戰》出自《左傳》，記載了春秋爭霸時期齊魯長勺之戰的史實，以曹劌的活動為線索，把戰前準備、戰中指揮、戰後的總結做了簡練的描述。以下是小編為您整理的教案，歡迎閲讀。【教學目標】1、知識與能力：⑴積累掌握重要文言文詞句和文言實詞虛詞、特殊句式。⑵瞭解有關《左...
- 21252
![曹劌論戰教學設計的範文]( "曹劌論戰教學設計的範文")
- 一．説教材本文是選自初三教材文言文單元的一篇文章，本文作為一篇經久不衰的經典古文，是本單元的重點篇目，同時也是整個初中階段的重點篇目。文章出自《左傳》，記載了春秋爭霸時期齊魯長勺之戰的史實，以曹劌的活動為線索，把戰前的準備，戰中的指揮，戰後的總結做了簡練的描述，短小精悍...
- 28151
![《曹劌論戰》教案設計2篇]( "《曹劌論戰》教案設計2篇")
- 作為一名教學工作者，時常要開展教案准備工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編為大家收集的《曹劌論戰》教案設計2篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。《曹劌論戰》教案設計2篇1一、介紹背景，導入新課這節課，我們一起走進春秋，走進古戰場。...
- 15142
![《曹劌論戰》優秀教案設計範文]( "《曹劌論戰》優秀教案設計範文")
- 教學設想採用誦讀法，培養學生文言文閲讀語感和理解能力。在文言文教學中，加強學生的誦讀能力是非常重要的，既可以培養學生的文言文閲讀語感，又可以引導學生在誦讀中體會作者在文章中所表達的思想感情。對於其中的一些名句警語，也可以通過誦讀加以積累理解。課時安排2課時第一...
- 14499
![《曹劌論戰》教案]( "《曹劌論戰》教案")
- 導語：《曹劌論戰》是語文版的八年級（上）的文言文。本文選自《左傳·莊公十年》，“曹劌論戰”意思是曹劌論作戰的道理，所以文章的重點不在記敍戰鬥情況，而在於記敍曹劌“論”戰略、戰術。。下面是小編為大家整理的《曹劌論戰》教案，歡迎閲讀。《曹劌論戰》教案教學目標：1、部分文...
- 19512
![最新《曹劌論戰》教案]( "最新《曹劌論戰》教案")
- 最新《曹劌論戰》教案教學目的一、以一同志在《中國革命戰爭的戰略問題》一文中對此文內容的論述為指導，深入鑽研課文，瞭解曹劌的戰略、戰術思想，以及魯軍以弱勝強的原因。二、學習本文以“論戰”為中心組織和選擇材料，詳略得當的特點。三、瞭解判斷句、倒裝句和省略句的用法...
- 22620
![曹劌論戰教學設計]( "曹劌論戰教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編整理的曹劌論戰教學設計，歡迎大家分享。曹劌論戰教學設計篇1教學目標：1．古今義不同的實...
- 33116
![《曹劌論戰》教案5篇]( "《曹劌論戰》教案5篇")
- 在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的《曹劌論戰》教案5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。《曹劌論戰》教案篇1一、課前檢查1、重點實詞2、思考：A、文中説“肉食者鄙”具體表現在哪...
- 15568
![《曹劌論戰》教學設計（通用10篇）]( "《曹劌論戰》教學設計（通用10篇）")
- 作為一名教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編為大家整理的《曹劌論戰》教學設計（通用10篇），歡迎閲讀與收藏。《曹劌論戰》教學設計1教學目標1、瞭解《左傳》。2、掌握“伐、勺、靡...
- 23637
![曹劌論戰 教案教學設計]( "曹劌論戰 教案教學設計")
- 教學目標1．查閲資料，瞭解曹劌論戰的背景。2．結合註釋，調動積累，瞭解曹劌論戰的整個過程。3．質疑討論，熟悉人物形象，瞭解人物的性格。4．質疑討論，明確選材的精當，敍事的精練。5．背誦全文，培養文言語感。教學重點1．結合註釋，調動積累，瞭解曹劌論戰的整個過程。2．質疑討論，熟悉人物形象，瞭解人...
- 15072
![《曹劌論戰》教案7篇]( "《曹劌論戰》教案7篇")
- 作為一名教職工，可能需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的《曹劌論戰》教案7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《曹劌論戰》教案篇1【教材分析】《曹劌論戰》是單元中的一個重點篇...
- 9085
![《曹劌論戰》教案設計]( "《曹劌論戰》教案設計")
- 教學目標：知識目標：1、積累文言文常用的實詞、虛詞、特殊句式，正確翻譯課文。2、瞭解背景，把握曹劌的戰略、戰術思想，理解魯軍以弱勝強的原因。能力目標：1、掌握本文圍繞“論戰”為中心選擇、組織材料、詳略得當的寫作特點。2、分析曹劌和魯莊公人物形象，體會作品的藝術魅力。德...
- 32328
![《曹劌論戰》優秀教學設計]( "《曹劌論戰》優秀教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編收集整理的《曹劌論戰》優秀教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《曹劌論戰》優秀教學設計1【教學目的】1、懂得文中實詞“師、將、鄙...
- 7290
![曹劌論戰(北師大八年級必修) 教案教學設計]( "曹劌論戰(北師大八年級必修) 教案教學設計")
- 曹劌論戰教學目標：知識目標：1、積累文言文常見的實詞、虛詞，特殊句式。2、瞭解《左傳》及齊魯長勺之戰的背景，把握曹劌的戰略、戰術思想，理解魯軍以弱勝強的原因。能力目標：1、把握本文以“論戰”為中心組織材料，詳略得當的特點。2、分析曹劌和魯莊公兩個人物形象，體會文章的藝術...
- 31999
![曹劌論戰教案教學設計]( "曹劌論戰教案教學設計")
- 教學目的一、在《中國革命戰爭的戰略問題》一文中對此文內容的論述為指導，深入鑽研課文，瞭解曹劌的戰略、戰術思想，以及魯軍以弱勝強的原因。二、學習本文以論戰為中心組織和選擇材料，詳略得當的特點。三、瞭解判斷句、倒裝句和省略句的用法；解釋犧牲獄間等古今異義的詞。教學...
- 21453
![課文曹劌論戰教學設計範文]( "課文曹劌論戰教學設計範文")
- 教學目標1、瞭解《左傳》。2、掌握“伐、勺、靡、弗、帛、獄、軾”等7個字和“之、其”的用法。3、熟讀並背誦課文。4、理解古漢語中句子成分省略現象，初步學會省略句的分析及翻譯。5、學習圍繞中心剪裁，突出重點，詳略得當的寫作方法。6、領悟取信於民，把握有利戰機，就能以弱...
- 17536
文書都
