![《柳葉兒》教學設計及反思]( "《柳葉兒》教學設計及反思")
- 《柳葉兒》教學設計及反思教學目標：1、在感知課文內容，理清文章思路的基礎上，概括課文。2、瞭解“苦”與“樂”的思想感情的內涵。3、品讀精彩句子，學習生動描寫的方法，體會其中飽含的感情。教學過程：一、導入新課。“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出？二月春風似...
- 33229
![《荷葉圓圓》教學設計及反思]( "《荷葉圓圓》教學設計及反思")
- 《荷葉圓圓》教學設計及反思一、課文解讀《荷葉圓圓》是一首簡單易懂而又文筆優美的散文詩，孩子們在學習本篇課文中能夠感受到荷葉的美，同時體會到夏天的美好。一年級孩子目前以朗讀、識字作為學習重點，教師也應把握重點，讓孩子有感情的朗讀課文，體會文中的思想感情。二、教學...
- 32045
![《柳葉兒》第一課時教學反思]( "《柳葉兒》第一課時教學反思")
- 這是一節公開課，上完之後，我對這節課進行了深刻的反思，發現這節課教學中既有值得肯定的地方，也有需要改進的地方。值得肯定的地方：1、字詞掌握得很紮實。先讓學生自主學習，藉助工具書，掃清字詞障礙；教師在此基礎上出示本課重點字詞，要求學生正確拼寫，不僅瞭解了學生的掌握情況，也起...
- 10212
![《柳葉兒》教學反思]( "《柳葉兒》教學反思")
- 《語文課程標準》指出：閲讀是學生的個性化行為，應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感薰陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。根據學生平時只習慣於“聽”和“記”的特性，我在設計《柳葉兒》這篇文章時，把重點着重放在了運用“圈點批註”的方法...
- 31156
![《柳葉兒》教學設計 教案教學設計]( "《柳葉兒》教學設計 教案教學設計")
- 金壇市華羅庚實驗學校張五芳【設計思想】語文開啟的是學生的心靈，強調的是學生的體驗，關注的是學生的個性，追求的是學生的發展。《柳葉兒》(蘇教版《語文》七年級下冊)一文的設計，旨在通過師生、生生、生本的對話，到文本的深處，在審苦與審樂的層面，領略文章的主旨，品嚐文本的語言...
- 5328
![《柳葉兒》教案設計]( "《柳葉兒》教案設計")
- 《柳葉兒》教案設計學習目標：1、有感情的朗讀課文，體會本文“樂”和“苦中帶澀”的思想感情的內涵，珍惜今天生活的幸福。2、品讀文中的精彩句子，並體會從中飽含的感情。3、能與其他類似文章進行比較閲讀。課前學習：1、讀準字音，弄清字意。2、熟練朗讀課文。品味語言。3、閲讀張...
- 11774
![《柳葉兒》教學設計(5篇)]( "《柳葉兒》教學設計(5篇)")
- 作為一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的《柳葉兒》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《柳葉兒》教學設計1【教學目標】1、...
- 10990
![柳葉兒優秀教學設計]( "柳葉兒優秀教學設計")
- 教學目標：1、初讀課文，理解課文內容；2、精讀課文，體會特定背景下“我”的苦樂情感；3、品讀課文，學習景物描寫、人物描寫及首尾呼應的寫作方法。教學重難點：1、把握脈絡，理解課文內容；2、學習巧用動詞和比喻使文章形象生動的寫法；3、體會特定背景下“我”的苦樂情感。教學方法：品讀賞...
- 8185
![《柳葉兒》教學設計5篇]( "《柳葉兒》教學設計5篇")
- 作為一名教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編整理的《柳葉兒》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《柳葉兒》教學設計1【教學目標】1、品味本文妙趣橫生的描寫，通...
- 33759
![《柳葉兒》課堂設計]( "《柳葉兒》課堂設計")
- 師生問好。師：今天，老師給咱同學們帶來了一樣特殊的禮物，可能大家都沒有吃過，老師也沒有吃過，大家想嘗一嘗嗎？生：想！師：那好，老師就把它送給同學們，誰來幫一幫老師？（學生分發柳葉）師：這可不是一般的柳葉兒，老師專門用開水煮了好幾遍，泡了一整天，希望同學們都能親口來嘗一嘗，品味一下這經過加...
- 32983
![關於《柳葉兒》的教學設計]( "關於《柳葉兒》的教學設計")
- 教學目標：1、從理解苦與樂來讓學生感念生活。2、結合課文的語句，體會字裏行間的思想感情。教學設計：一、導入教師活動學生活動1、請描繪一下你所能想到的艱苦的生活。（捋槐樹葉、地瓜葉子，榆樹皮,挖觀音土、草根充飢，爬樹好就是這樣被逼出來的啊。）互相合作，交流感受。（從衣食住行...
- 18762
![《柳樹醒了》教學設計及課後反思]( "《柳樹醒了》教學設計及課後反思")
- 設計理念：教的本質在於引導。引導的特點是含而不露，指而不明，開而不達，引而不發。引導的內容不僅包括方法和思維，同時也包括做人。引導可以表現為一種啟迪，當學生迷路的時候，老師不是輕易告訴方向，而是引導他怎樣去辨明方向，引導可以表現為一種激勵，當學生登山畏懼了的時候，教師不是...
- 19817
![《筍芽兒》教學設計及反思]( "《筍芽兒》教學設計及反思")
- 【教學目標】１、會認１４個生字，會寫９個字。２、有感情地朗讀課文，重點讀好筍芽兒和春雨姑娘等人物的對話，感受筍芽兒對美好春光的嚮往和奮發向上的精神，體驗投身大自然的情趣。３、愛讀科學童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。【教學重點、難點】識記生字，讀好不同角色的語氣，體會...
- 15150
![幼兒園教學設計及反思]( "幼兒園教學設計及反思")
- 在教學工作者開展教學活動前，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編收集整理的幼兒園教學設計及反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園教學設計及反...
- 23447
![《詠柳》教學設計及反思範文]( "《詠柳》教學設計及反思範文")
- 作為一位傑出的教職工，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家整理的《詠柳》教學設計及反思範文，歡迎大家分享！教材簡析：《詠柳》是長春版三年級下冊第二單元“春之聲”中的第一課。旨在春天來臨之際...
- 19858
![《柳葉兒》教學設計]( "《柳葉兒》教學設計")
- 作為一名教職工，時常需要準備好教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《柳葉兒》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《柳葉兒》教學設計1教學課題：柳葉兒（宋學孟）教學目...
- 28358
![《詠柳》教學設計及反思]( "《詠柳》教學設計及反思")
- 作為一名老師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編精心整理的《詠柳》教學設計及反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。課型：新授課課時：一課時課題：九年義務教育六年制小學語文第八冊第九課《詠柳》教...
- 18946
![《柳葉兒》教學設計8篇]( "《柳葉兒》教學設計8篇")
- 作為一名教學工作者，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的《柳葉兒》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《柳葉兒》教學設計1教學目標：知...
- 29229
![《棗兒》教學設計及教學反思]( "《棗兒》教學設計及教學反思")
- 【教學目標】１、瞭解劇本的基本內容，指導學生分析人物形象，體會分析戲劇的方法。２、品味劇本的主題，感悟人生中體驗成長帶來的思考。３、體會並同情老人與孩子孤獨寂寞的無奈。【教學過程】一、導入新課童年往事，宛如一顆璀璨的明珠鑲嵌在我們記憶的長河裏。有人説，它象一幅畫，充滿...
- 25549
![蘇教版七年級《柳葉兒》教學反思]( "蘇教版七年級《柳葉兒》教學反思")
- 核心提示：語文課是一門遺憾的藝術。這堂課上完了，我只覺得自己實在還需要太多努力。範偉説：“回頭看看自己演的小品，發現表演是一門遺憾的藝術。”而我覺得，語文課也是一門遺憾的藝術。這是一篇情真意切的文章，作者回憶了...語文課是一門遺憾的藝術。這堂課上完了，我只覺得自己...
- 11650
![《柳樹醒了》教學設計及反思]( "《柳樹醒了》教學設計及反思")
- 【設計理念】架設生活與教材聯繫的橋樑，引導和調動學習的情感體驗，關注學生的內心感受，注意培養學生對事物有正確的情感態度，使朗讀成為學生學習和探究的重要手段。讓學生在自主、民主的氛圍中學習，自主地讀、説，在自讀自悟、主動探究中認識生字，讀懂故事，初步瞭解春天的特點。【...
- 30049
![《柳葉兒》教學設計範文]( "《柳葉兒》教學設計範文")
- 作為一名人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的《柳葉兒》教學設計範文，希望對大家有所幫助。...
- 8276
![《樹葉粘貼畫》教學設計及反思]( "《樹葉粘貼畫》教學設計及反思")
- 作為一名老師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的《樹葉粘貼畫》教學設計及反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教材簡析：樹葉粘貼畫是小學美術教學的重要內容，是結合小學生的...
- 18793
![七年級《柳葉兒》教學設計]( "七年級《柳葉兒》教學設計")
- 教學目標：1、初讀課文，理解課文內容；2、精讀課文，體會特定背景下我的苦樂情感；3、品讀課文，學習景物描寫、人物描寫及首尾呼應的寫作方法。教學重難點：1、把握脈絡，理解課文內容；2、學習巧用動詞和比喻使文章形象生動的寫法；3、體會特定背景下我的苦樂情感。教學方法：品讀賞析、合作...
- 23036
![柳葉兒教學設計]( "柳葉兒教學設計")
- 《柳葉兒》一、導入：讓我們先來欣賞一組關於柳的圖片。課件1出示一組關於柳樹的圖片。大家有什麼感受？柳是美麗的，是入詩入畫的。我們再來看一首詩：課件2《詠柳》。齊讀。師簡要賞析。同學們，柳樹如此美麗可愛，你能把柳樹和吃聯繫到一起嗎？課件3今天，我們就一起走進宋學孟先生的...
- 20470
文書都
