![體育課讓“學困生”動起來的論文]( "體育課讓“學困生”動起來的論文")
- 摘要：針對體育課教學中的“學困生”，教師要從諸多方面入手，結合學生的心理和生理特點，激發學生上體育課的積極性，讓他們自覺地動起來。關鍵詞：體育學困生；激發興趣；教學實踐在體育課教學中，“學困生”是客觀存在的。如一些瘦小型的、肥胖型的、弱不禁風型的、懶惰型的學生，他們的運...
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![讓作業活起來使學生動起來課堂教學反思]( "讓作業活起來使學生動起來課堂教學反思")
- 佈置適當而得體的作業，會讓學生越來越喜歡寫作業，且保質保量的去完成。這實在是一件開心的事。一、觀察性作業－－培養觀察能力，豐富生活積累觀察是認識的起點，寫作的起點。設計觀察性作業，引導學生觀察生活，有助於學生養成主動觀察、勤於積累的習慣。１、有序觀察、把握特點。在學習...
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![讓語言活動“活”起來論文]( "讓語言活動“活”起來論文")
- 語言是人類交往的重要交際工具，也是人類知識和經驗的載體。幼兒時期是語言能力發展的關鍵時期，這一時期的語言發展狀況將影響到幼兒未來的學習生活。交互式電子白板課件集聲音、圖片、影像於一體，具有形象、直觀、生動的特點，而這些特點正符合幼兒的年齡特點和學習特點。因此...
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![讓學生在課堂中活起來]( "讓學生在課堂中活起來")
- 本週主要教學的是。在教學中為了讓學生輕鬆愉快的學習、交流和應用掌握語言技能，讓英語課堂充滿“靈氣”與“生氣”。讓學生在課前、課中和課後都充分動起來，學的有聲有色，有滋有味，把課堂變成學生樂於學習的`場所。在實施本週的教學時，我是這樣做的——一、童歌童謠，引發興趣...
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![讓學生動起來教學反思]( "讓學生動起來教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，教學是重要的工作之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的讓學生動起來教學反思，希望對大家有所幫助。讓學生動起來教學反思1音樂後，學生會用相應的圖示表現出來，有時書中圖示或者線條已經給出，供...
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![小學語文教學中如何讓學生“動”起來的論文]( "小學語文教學中如何讓學生“動”起來的論文")
- 摘要：語文是教育課程體系中的基礎學科，也是一門重要的學科，尤其是小學語文，小學生學習語文的基礎薄弱，教師的教學非常重要。在現代化教育體系中，要優化語文教學課堂，提高教學質量，應該尊重學生，調動學生的積極性和能動性，讓學生去學，而不是讓老師去教。關鍵詞：語文；教學；興趣；自主語文是...
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![讓課堂教學活起來]( "讓課堂教學活起來")
- 實施目標教學，優化教學過程，推進素質教育，已經進入二十一世紀，但目前中學的課堂教學還普遍存在着學生規規矩矩地坐着，面無表情地看着，唯唯諾諾地舉手，小心翼翼地回答的局面，教師與學生之間只有灌輸，而缺乏交流，這種狀況對中學教育，特別是中學英語教學極為不利，我們必須想方設法改變這...
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![如何讓數學課堂笑起來論文]( "如何讓數學課堂笑起來論文")
- 數學課，在很多孩子的印象中就是枯燥的計算，乏味的練習。它不象語文課那樣有動人的故事情節可以陶冶情操,不象音樂課那樣有悦耳的歌聲使人身心愉悦，不象美術課那樣有美麗的圖畫使人賞心悦目……那麼如何使數學課也趣味橫生，使學生髮自內心的喜歡數學，使學生在輕鬆愉快的氛圍中...
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![使集體備課“實”起來論文]( "使集體備課“實”起來論文")
- 文章摘要:本文章的主要內容是關於使集體備課實起來教學論文精品，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！備課是教師工作中最重要的一部分。像校本教研一樣，它也分為個人備課、集體備課、引領式的備課。在《小學教學管理規範》中提到備課要做到備課標、備教材、備學生、備教法、備學法...
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![議論文：讓數學課快樂起來]( "議論文：讓數學課快樂起來")
- 一直以來，數學課都是枯燥無味的代名詞，它沒有語文課深情，沒有美術課炫麗，沒有英語課活潑，沒有音樂課動聽。但在聽過幾位優秀教師的課後，讓我對數學課有了一個全新的認識。看着課堂上孩子們快樂的學習，也不禁讓我陷入思考。興趣是最好的老師，但一直以來，由於受應試教育及師道尊嚴的...
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![小學生演講稿：體育課，讓我們運動起來]( "小學生演講稿：體育課，讓我們運動起來")
- 尊敬的各位領導、親愛的老師們：大家好！我是5號選手屈##，來自相城區東橋中心小學，我今天要演講的題目是：《體育課，讓我們運動起來》。法國著名思想家伏爾泰曾説過“生命在於運動”，沒有運動的生命是短暫的！隨着生活水平的提高，現在的孩子們吃得好、穿得好。但身體素質卻不斷下滑，肥...
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![淺談如何讓學生主動參與體育課堂的論文]( "淺談如何讓學生主動參與體育課堂的論文")
- 教師是學生學習的引路人，學生是學習的主人，激發他們求知的慾望，教給學生學習的方法，開發學生的智力，促使學生能積極主動地開展學習，使課堂教學真正成為師生共同參與，共同研討的教學過程，從而促使學生整體素質的提高，這是我們每個教學工作者共同追求的目標。然而，如何在體育教學實踐...
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![讓幻燈片動起來的説課稿]( "讓幻燈片動起來的説課稿")
- 一、教材分析《讓幻燈片“動”起來》是選自海南出版社出版的初中《信息技術》八年級(上冊)第一章《製作有聲有色的幻燈片——集成多媒體報告》第六節。本課的主要內容是設置幻燈片動畫效果和切換效果，是小結性的操作與學習，也是前幾節內容的延展，在學生已經能獨立製作簡單的...
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![讓體育課更吸引學生論文]( "讓體育課更吸引學生論文")
- 新課改實施以來，新的教學理念指導體育課教學，儘管如此，在體育課上同樣有“厭學”的現象。從理論和實踐上講，小學生應該是最喜歡體育的人羣。我們常常可以看到，在體育遊戲中小學生是那樣情不自禁地全力投入。由此可見，學生並不是從內心討厭體育活動或體育課，而是對一些體育教師在...
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![如何讓學生在課堂教學中“動”起來]( "如何讓學生在課堂教學中“動”起來")
- 在新課程標準的精神中，學生的主體地位被提到了前所未有的高度。教學過程不在被看作是一種純粹的給予和接受的靜態過程，而是教師和學生之間相互交流、相互影響的動態過程。現行教學論指出，教學過程是師生交往、積極互動、共同發展的過程。沒有交往、沒有互動，就不存在或未發生...
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- 活動目標1.喜歡與同伴合作遊戲，體驗合作帶來的快樂。2.積極探索新的動作，獨立或合作設計完成動作。3.能夠運用身體不同部位移動位置。活動重點探索移動身體的不同方法。活動難點與同伴合作完成移動的方法。活動準備音樂、呼啦圈、圖片。活動過程一、開始部分1.出示邀請函，情...
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![課文《讓學生動起來》教學反思範文]( "課文《讓學生動起來》教學反思範文")
- 新課程改革已全面實施。今年，我校的九年級化學課也使用了新課程標準（滬教版）實驗教材。新課程改革的宗旨是要改變課程實施過程中過於強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀，倡導學生主動參與、樂於探究、勤於動手，培養學生蒐集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解...
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![讓教師活起來,讓學生動起來論文]( "讓教師活起來,讓學生動起來論文")
- 內容提要：所謂小學英語活動教學，就是通過創設和營造真實有意義的英語文化環境和語言環境，充分利用教學資源，採用聽、做、説、唱、玩、演、遊等方式，以活動為核心組織教學，為學生提供充分的語言實踐機會，鼓勵學生積極參與，大膽表達，讓學生在活動中學英語，並用英語進行交流。課程改革...
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- 讓課堂生動起來--讀《課堂密碼》有感淮陰師院附中童蓓蓓放寒假前，學校給每位教師發了一本書--《課堂密碼》。我把書看認真地看了一遍，頗受啟發。《課堂密碼》是對課堂教學高效性地深度思考。實行新課改後，如何提高學生的學習興趣成為語文教師功課的難題。我們需要成績，但不能...
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![數學課讓學生的思維動起來]( "數學課讓學生的思維動起來")
- 數學學習的過程是學生思維的過程。教學過程中我們常會發現，有的學生習慣於“被動接受”，有的學生習慣於“淺嘗輒止”，有的學生習慣於“囫圇吞棗”……學生的思維活動是一個隱性和獨立的過程，不易把握和控制。所以，如何在數學教學中關注學生的數學思考，是一個迫切而實際的問題。...
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![讓課堂動起來的幼兒教師教育隨筆]( "讓課堂動起來的幼兒教師教育隨筆")
- 那天，宏文學院許根青教授給我們講課前，幽默地説：“今天，我要給大家唱首歌，可能唱得不如你們好!”話音剛落，學員們掌聲雷動，我知道，熱烈的掌聲代表着大家心中充滿無限期待。因為，唱得不好的人，往往不會在這樣一個培訓班上以唱歌來做講座開始的引子。大家屏息等待，“一定是首充滿革命...
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![讓文言文課堂活起來的論文]( "讓文言文課堂活起來的論文")
- 經過一個月《唐宋八大家散文》的學習，我發現學生學習文言文的積極性很差。學生上課不是打瞌睡，走神，就是面無表情的坐着。我的心不安起來，長此下去怎麼辦？文言文在高考中所佔的比重可是相當大的。當務之急，我必須改變教學方式，讓學生“動”起來，讓課堂“活”起來。結合教學實踐，經...
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![讓定向運動進入中學體育課堂的論文]( "讓定向運動進入中學體育課堂的論文")
- 定向運動在我國近年有了突飛猛進的發展，漸漸成為深受學生喜愛的時尚運動項目，他是一種藉助地圖和指南針，依據組織者預先設計的圖上路線，憑藉對地圖的識別和使用能力，按照規定的方向，自己選擇行進路線到訪各個點標的體能與智力相結合的户外運動，它是一項非常健康的智慧型的體育項...
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![《讓色彩動起來》説課稿]( "《讓色彩動起來》説課稿")
- 一説教材教材分析：本課屬於“造型表現”領域的一個學習內容，是色彩系列的一部分。教材中編入了法國安德烈德蘭的《查靈克羅斯大橋》。這幅作品運用了大量的對比色，表現了畫家對城市清晨強烈的感受。畫中不論是樹木、道路、汽車、行人、行人都有一種動感。野獸派畫家的藝術共...
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![讓學生“動”起來的教學方法論文範本]( "讓學生“動”起來的教學方法論文範本")
- 發揮學生主體作用，提高學生學習能力，也就是讓學生在學習中動起來，是當代基礎教育的核心理念，是實現科教興國及可持續發展戰略的前提。如何讓學生在學習中動起來，開展創造性的教育教學活動已成為必然。教師的教學理念是讓學生動起來的前提和保證。教師只有用先進的教育理念武裝...
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文書都
