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關於中班建構活動:快樂自行車的文學百科

中班建構活動:快樂自行車
  • 中班建構活動:快樂自行車

  • 活動背景:《綱要》指出:讓幼兒親歷和感受科學探究的過程與方法,體驗發現的樂趣……幼兒在教育實踐活動中只有他們親身經歷真實的過程才能夠體驗到發現的樂趣、成功的快樂。在我班開展的“我會,我能行”的主題活動中,小宇在玩“快樂汽車城”的遊戲時對樂樂説:“我除了有玩具汽車...
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大班建構區域的活動教案
  • 大班建構區域的活動教案

  • 大班建構區域的活動教案【一】活動目標:1、讓幼兒知道機器人是由頭、身軀、四肢及天線組成的。2、學習機器人的基本建構技能,培養幼兒造型能力和動手操作能力。3、培養幼兒想象能力和創造能力,體驗成功的喜悦。4、喜歡參與遊戲,體驗。5、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得...
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  • 小班建構活動:小小砌牆師

  • 設計意圖:平常我們開展的建構遊戲,主要是圍繞雪花片拼插、積木搭建等以桌面為主的傳統結構遊戲。但我覺得這種傳統結構遊戲缺乏真正意義上的人際協作,羣體思維優勢發揮不夠。因此,我試圖以新的科學的教學觀和兒童觀作為指導方法尋找新的生長點,讓幼兒選擇周圍現實生活中熟悉的...
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中班綜合活動:比爾熊騎自行車
  • 中班綜合活動:比爾熊騎自行車

  • 活動目標:1、欣賞並理解故事內容,感受比爾熊美妙的旅程。2、能大膽想象並在集體面前講述自己的想法,體驗使用交通工具的快樂。活動準備:《比爾熊騎自行車》書一本,比爾熊圖片一張活動過程:一、出示比爾熊,激發幼兒的興趣1、出示比爾熊騎的圖片,介紹比爾熊:你們認識他嗎?2、比爾熊...
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小班建構活動設計教案
  • 小班建構活動設計教案

  • 一、活動背景:時下,鱗次櫛比的摩天高樓,造型各異的高層建築已成為一個現代化城市發達與否的標誌,併到處出現在人們的生活中,為幼兒所熟悉。根據小班幼兒的年齡特點和發展水平,我們選擇了這一幼兒易於表現的事物——房屋。讓幼兒在認識和熟悉一些幾何圖形的基礎上,通過各種圖形的...
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中班綜合活動:你快樂、我快樂
  • 中班綜合活動:你快樂、我快樂

  • 活動目標:1、感受集體遊戲、合作學習的快樂。2、通過故事學習,知道為大家做事受別人歡迎,自己也會快樂的道理。活動準備:太陽媽媽、太陽寶寶胸飾各一個;小鳥、蜜蜂、青蛙胸飾若干;課件;大樹模型;彩色樹葉、小禮品;音樂等。活動過程:一、創設情境,師生一起玩“捉迷藏”遊戲,營造和諧、...
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小班建構房子活動教案
  • 小班建構房子活動教案

  • 小班建構房子活動教案一、活動目標1.讓幼兒知道遊戲的名稱,激發幼兒的興趣,在教師的鼓勵下能參與建構遊戲活動。2.讓幼兒對建構材料感興趣,感知特徵,熟悉材料操作方法。3.通過老師的鼓勵、幫助,初步學習插、搭高、拼的技能。二、活動準備積塑、插塑,帶幼兒熟悉幼兒園的環境以及...
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  • 大班建構遊戲《動物樂園》活動設計

  • 遊戲目標:1、在“動物世博園”的建設和完工的遊戲過程中,增強合作能力,享受成功的喜悦。2、根據設計主題選擇材料進行創造性建構遊戲。3、在提高壘高、圍合、穿插等建構技能的基礎上,整體合理佈局,發展美感。遊戲材料:1、有關動物知識的書籍、各種建築物的書籍。2、白紙、油畫...
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大班建構活動:可愛的熊貓
  • 大班建構活動:可愛的熊貓

  • 活動目標:1、探索球體和橢球體的連接方法,嘗試表現熊貓的各種動態。2、通過看一看、擺一擺、插一插的方式探索表現熊貓不同動態的部位連接。3、學會解決困難的方法,感受建構活動的樂趣,體驗成功的快樂。活動準備:經驗:認識熊貓,瞭解熊貓的外形特徵。物質:課件、熊貓館場景、雪花...
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  • 中班建構區活動:美麗的橋

  • 活動目標:1、進一步感知橋的基本結構,會運用橋式、排列、穿越等建構方法創造性地表現橋的外形特徵。2、能較自主地選擇適合的積木和輔助材料進行建構。3、樂意動腦筋建構,有初步的合作意識。活動準備:經驗準備:觀察過橋,有橋式、平鋪等建構經驗物質準備:學具——ppt教具——各種...
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拖班建構區活動教案
  • 拖班建構區活動教案

  • 導語:老師為小朋友準備了許多的石頭,看看這些石頭是什麼樣子的?你們挑一塊最喜歡的石頭,講講這個石頭是什麼樣?下面是小編給大家整理的拖班建構區活動教案內容,希望能給你帶來幫助!活動目標:1、使幼兒感知石頭是各種各樣的,會用語言表達自己的感知結果。知道石頭是沒有生命的,瞭解...
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  • 大班建構遊戲《建高樓》活動設計

  • 活動目標:1、培養幼兒認真細緻做一件事,並把事情做完的態度。2、鼓勵幼兒嘗試堆高,激發幼兒對嘗試活動的興趣。3、通過操作,讓幼兒懂得運用各種材料來堆高,堆穩。活動準備:一、圖一,小長頸鹿開心住在小房子;圖二,小長頸鹿沒房子住,哭了。二、大小各不同的積塑,紙筒,紙盒(大小不同),小籃...
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中班健康活動:《快樂的小推車》
  • 中班健康活動:《快樂的小推車》

  • 活動目標:1.指導幼兒兩兩結伴進行推車遊戲,增強手部力量,提高身體平衡協調能力。2.培養幼兒合作意識,體驗與同伴協作遊戲的快樂。教學準備:1.事先在場地上畫好間隔6米的起點和終點。2.小沙包若干個。3.韻律輕快的音樂磁帶。活動過程:一、快樂熱身活動1.律動導入,激趣。師:伸出...
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幼兒園大班建構活動教案
  • 幼兒園大班建構活動教案

  • 導語:教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。...
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中班社會活動:你快樂我快樂
  • 中班社會活動:你快樂我快樂

  • 活動目標:1.會用多種方法讓大家開心,學習關心體貼他人。2.知道愉快的心情有利於身體健康。活動準備:1.幼兒不開心和開心的表情照片;創設“音樂吧”、“玩具吧”、“運動吧”;2.生氣的小兔、快樂的小兔圖片各一。3.活動音樂《表情歌》、《快樂》等。活動過程:一、參觀“照片”,激...
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  • 大班建構活動:美麗的畫舫

  • 活動目標:1、運用線形組合的方式嘗試表現畫舫船體、船艙和華蓋的基本特徵。2、感受秦淮風光的優美,有做南京人的自豪感。活動準備:1、幼兒去過夫子廟,有乘坐畫舫的經驗。2、幻燈片“美麗的畫舫”、各色雪花片、師幼共同創設秦淮河的場景、場景音樂、雪花片底板半成品。活動過...
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快樂的自行車作文
  • 快樂的自行車作文

  • 在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的快樂的自行車作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。快樂的自行車作文1今天是一個空氣好的早晨,我的爸爸媽媽給我買了一個全...
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自行車騎行活動作文
  • 自行車騎行活動作文

  • 在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的自行車騎行活動作文,希望對大家有所幫助。自行車騎行活動作文1這一週喬老師要考我們騎自行車,因為我和一些同學報名了自行車...
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大班建構室活動教案範例
  • 大班建構室活動教案範例

  • 大班建構室活動教案範例設計意圖:自從我班開始實施了“在結構遊戲中培養幼兒的興趣”課題後,孩子們的建構興趣明顯增強,合作能力不斷提高。前陣開展了生成活動“我見過的汽車”後,突發奇想,何不讓這次的活動融合到建構遊戲中呢,所以組織了這次活動。活動目標:1、綜合運用圍合、...
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中班結構活動:快樂的豆寶寶
  • 中班結構活動:快樂的豆寶寶

  • 中班結構活動:快樂的豆寶寶活動目標:1、感知豆寶寶的的外形特徵,嘗試運用雙面建構橢圓形的方法表現豆寶寶。2、能大膽想象創造性地表現豆寶寶的四肢動作,體驗建構成功的快樂。活動準備:經驗準備:幼兒有認識各種豆子的經驗;畫過豆寶寶;有使用過毛根的經驗。物質準備:教具:範例,豆寶寶...
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大班建構區角活動教案
  • 大班建構區角活動教案

  • 如何才能讓大班幼兒們在建構區角活動中體驗到樂趣呢?以下是小編收集的相關教案,僅供大家閲讀參考!設計意圖:自從我班開始實施了“在結構遊戲中培養幼兒的興趣”課題後,孩子們的建構興趣明顯增強,合作能力不斷提高。前陣開展了生成活動“我見過的'汽車”後,突發奇想,何不讓這次...
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  • 大班建構區活動:亭子

  • 活動目標:1、觀察感知亭子的基本結構,探索亭子的對稱和平衡。2、能大膽運用架空、圍合、排列等積木建構方法創造性地表現亭子的外形特徵。3、樂意與同伴共同建構,有一定地合作意識。活動準備:1、經驗:幼兒認識過亭子,已有圍合、排列等積木建構經驗。2、物質:亭子圖片、各種積木...
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大班建構區域活動教案
  • 大班建構區域活動教案

  • 建構區域活動這個階段主要是讓幼兒學習平衡和對稱的方法,搭建樓房和吊車。大多數的幼兒經過練習,能夠搭建出來,小編給大家提供大班建構區域活動教案,歡迎參考!大班建構區域活動教案【一】活動目標:1、讓幼兒知道機器人是由頭、身軀、四肢及天線組成的。2、學習機器人的基本建構...
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自行車騎行活動策劃
  • 自行車騎行活動策劃

  • 如果要策劃一次自行車騎行活動的話應該如何籌備呢?以下是小編收集的活動策劃,僅供大家閲讀參考!一.活動背景:本次騎行賽車活動規模大、內容豐富、參賽選手眾多。我們策劃這次活動,一方面,試圖通過“騎行”這種形式,倡導綠色出行新風尚,身體力行實踐低碳生活,落實國家低碳減排政策...
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關於大班建構的活動教案
  • 關於大班建構的活動教案

  • 導語:教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。...
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專題