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關於山移文的文學百科

《北山移文》的原文翻譯及註釋
  • 《北山移文》的原文翻譯及註釋

  • 北山移文孔稚珪鐘山之英,草堂之靈。馳煙驛路,勒移山庭。夫以耿介拔俗之標,蕭灑出塵之想。度白雪以方絜,幹青雲而直上。吾方知之矣。若其亭亭物表,皎皎霞外,芥千金而不盼,屣萬乘其如脱。聞鳳吹於洛浦,值薪歌於延瀨。固亦有焉。豈期終始參差,蒼黃翻覆。淚翟子之悲,慟朱公之哭。乍回跡...
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北山移文文言文翻譯
  • 北山移文文言文翻譯

  • 《北山移文》是孔稚珪所寫的駢體文。文章一開始表彰真隱士以樹立榜樣,接着指出假隱士周顒的名字,並把他隱居時與出仕後截然不同的行為進行了鮮明的對比,層層揭露其虛偽本質,描繪其醜惡面目。以下是北山移文文言文翻譯,歡迎閲讀。北山移文南北朝:孔稚珪鐘山之英,草堂之靈,馳煙驛路...
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  • 《北山移文》原文及賞析

  • 北山移文朝代:南北朝作者:孔稚珪原文:鐘山之英,草堂之靈,馳煙驛路,勒移山庭:夫以耿介拔俗之標,蕭灑出塵之想,度白雪以方潔,幹青雲而直上,吾方知之矣。若其亭亭物表,皎皎霞外,芥千金而不眄,屣萬乘其如脱,聞鳳吹於洛浦,值薪歌於延瀨,固亦有焉。豈期終始參差,蒼黃翻覆,淚翟子之悲,慟朱公之哭。乍...
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《北山移文》孔稚珪文言文原文註釋翻譯
  • 《北山移文》孔稚珪文言文原文註釋翻譯

  • 作品原文:鐘山之英,草堂之靈(1),馳煙驛路(2),勒(3)移山庭“夫以耿介(4)拔俗(5)之標,蕭灑(6)出塵(7)之想,度(8)白雪以方潔,幹(9)青雲而直上,吾方知之矣。若其亭亭物表(10),皎皎霞外(11),芥(12)千金而不眄(13),屣(14)萬乘其如脱,聞鳳吹(15)於洛浦(16),值薪歌(17)於延瀨,固亦有焉。豈期終始參差(18),蒼黃(19)翻覆(20),淚翟子(21)之悲,慟...
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  • 北山移文原文及翻譯

  • 導語:“移”是一種文體,相當於現在的通告、佈告。北山,即鐘山,在建康城(今南京市,南朝京都)北,故名北山。以下是小編為大家分享的北山移文原文及翻譯,歡迎借鑑!原文鐘山之英,草堂之靈,馳煙驛路,勒移山庭:夫以耿介拔俗之標,蕭灑出塵之想,度白雪以方潔,幹青雲而直上,吾方知之矣。若其亭亭物表...
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  • 北山移文原文及作品品讀

  • 【作品介紹】《北山移文》是孔稚珪guī的代表作。孔稚珪,字德璋,會稽郡山陰縣人,生於南朝宋文帝元嘉二十四年(447年),卒於南朝齊和帝中興元年(501年)。孔稚珪生平不樂世務,而喜好詩文。移文是古代文書的一種,相當於現代的公開信,是用來表明自己的態度和譴責他人作風的一種文體。...
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  • 孔稚珪《北山移文》的原文註釋

  • 鐘山之英,草堂之靈。馳煙驛路,勒移山庭。夫以耿介拔俗之標,蕭灑出塵之想。度白雪以方絜,幹青雲而直上。吾方知之矣。若其亭亭物表,皎皎霞外,芥千金而不盼,屣萬乘其如脱。聞鳳吹於洛浦,值薪歌於延瀨。固亦有焉。豈期終始參差,蒼黃翻覆。淚翟子之悲,慟朱公之哭。乍回跡以心染,或先貞而...
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《北山移文》文言文賞析
  • 《北山移文》文言文賞析

  • 【作品介紹】《北山移文》是孔稚珪guī的代表作。孔稚珪,字德璋,會稽郡山陰縣人,生於南朝宋文帝元嘉二十四年(447年),卒於南朝齊和帝中興元年(501年)。孔稚珪生平不樂世務,而喜好詩文。移文是古代文書的一種,相當於現代的公開信,是用來表明自己的態度和譴責他人作風的一種文體。...
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  • 北山移文原文及賞析

  • 原文:鐘山之英,草堂之靈,馳煙驛路,勒移山庭:夫以耿介拔俗之標,蕭灑出塵之想,度白雪以方潔,幹青雲而直上,吾方知之矣。若其亭亭物表,皎皎霞外,芥千金而不眄,屣萬乘其如脱,聞鳳吹於洛浦,值薪歌於延瀨,固亦有焉。豈期終始參差,蒼黃翻覆,淚翟子之悲,慟朱公之哭。乍回跡以心染,或先貞而後黷,何其謬...
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  • 北山移文原文

  • 鐘山之英,草原文堂之靈,馳煙驛路,勒移山庭:夫以耿介拔俗之標,蕭灑出塵之想,度白雪以方潔,幹青雲而直上,吾方知之矣。若其亭亭物表,皎皎霞外,芥千金而不眄,屣萬乘其如脱,聞鳳吹於洛浦,值薪歌於延瀨,固亦有焉。豈期終始參差,蒼黃翻覆,淚翟子之悲,慟朱公之哭。乍回跡以心染,或先貞而後黷,何其謬...
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《愚公移山》譯文
  • 《愚公移山》譯文

  • 太行、王屋兩座山,方圓七百里,高七八千丈,本來在冀州南邊,黃河北岸的北邊。北山下面有個名叫愚公的人,年紀快到90歲了,在山的正對面居住。他苦於山區北部的阻塞,出來進去都要繞道,就召集全家人商量説:“我跟你們盡力挖平險峻的大山,(使道路)一直通到豫州南部,到達漢水南岸,好嗎廣大家...
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愚公移山議論文
  • 愚公移山議論文

  • 在學習和工作的日常裏,大家都寫過論文吧,論文是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。那麼你知道一篇好的論文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的愚公移山議論文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。愚公移山議論文1長久以來,人們總看到茂密的樹林,嬌豔的花朵,聞到花的芬芳。而我卻鍾...
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愚公移山記敍文
  • 愚公移山記敍文

  • 在很久很久以前,有一位老人叫愚公。愚公家門前有兩座山,一座叫太行山,另一座叫王屋山。愚公每天進出家門很不方便。有一天,愚公再也忍不住了,於是決定把這兩座山移走。他把全家人都叫來一起商量。等全家人都到了以後,愚公説:“我們每天進進出出都很不方便,所以我們把這兩座山移走...
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  • 倒海移山成語

  • 【成語】:倒海移山【拼音】:dǎohǎiyíshān【簡拼】:dhys【解釋】:倒:顛倒,翻轉。翻轉大海,移動山嶽。指氣勢或力量洪大。【出處】:明·許仲琳《封神演義》第82回:“飛北上……都是倒海移山雄猛客。”【示例】:清·無垢道人《八仙全傳》第八回:“只消把法身一動便能~,連陰陽兩界不得...
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《愚公移山》課件
  • 《愚公移山》課件

  • 教學內容:《愚公移山》選自義務教育課程標準實驗教科書(蘇教版)九年級下冊第四單元。學情分析:學生已經學習了一定數量的文言文,積累了一定數量的文言詞語和文言句式,並且具有基本獨立的閲讀欣賞能力。在教學過程中,學生已具備了結合課文註解進行閲讀,並在教師的指導下進行自主、...
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愚公移山改寫
  • 愚公移山改寫

  • 愚公移山的故事相信大家都學習過或聽説過,下面為大家分享幾篇愚公移山改寫作文,歡迎閲讀愚公移山改寫自從老愚公一家人開始搬山以來,已匆匆過了數十年,他的兒子愚老公繼承了父親的志願,繼續搬山,而老愚公的孫子愚小公卻總想用科學的力量把這兩座大山給搬走。一天,愚小公放學回家...
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愚公移山續寫
  • 愚公移山續寫

  • 《愚公移山》是中國古代寓言故事,選自《列子·湯問》,作者是春秋戰國的列禦寇。小編整理的愚公移山續寫,供參考!愚公移山續寫1天氣格外晴朗,太陽暖哄哄的。這是,愚公一家正在埋頭苦幹挖泰山,因為這座山使他們出遠門必須繞很長的路。為了方便後人,愚公決定挖掉泰山。山可真高啊!這...
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愚公移山
  • 愚公移山

  • 愚公移山1數十年過去了,當初年輕的小夥也變成了如今年邁的老漢,愚公看着山上勞動的兒子和孫子們,心裏很矛盾。他希望將山移開,可他的兒子卻有兩個因為山體滑坡失去了寶貴的生命。他在自責,如果不是自己的固執,自己的兒子如何會失去寶貴的生命,永遠與青山相伴?“爺爺。”愚公的孫...
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愚公移山作文
  • 愚公移山作文

  • 《愚公移山》這個故事講了北山有一位老人,名叫愚公。年近九十了,他的家住在兩座大山腳下。他苦於大山阻隔,於是,他召集全家人商議:“我想和你們一起,盡一切力量把這兩座大山搬掉,開出一條大路。”全家人紛紛贊同。愚公便率領着幾個能挑擔子的子孫,鑿石頭,挖土快,再用簸箕和框子把石...
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移山詩歌
  • 移山詩歌

  • 他已面臨黃昏,他的腳印形同落葉,積滿了山道他如山的一生老樹林立樹根、粗藤緊抓住巖石野花如雨濺上草叢陽光總是那麼平靜他身上有松脂和獸皮的氣味衣褶裏鳥巢啾啾隨風飄走他面山而坐,與山對奕已多年,此時太陽就要落下他將把棋盤擲向夜空一生磨亮的棋子普天高照另一手臂會在黎...
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《愚公移山》教案
  • 《愚公移山》教案

  • 《愚公移山》是我國古代寓言中的名篇。下面是小編為大家整理的《愚公移山》教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。教學目標1.積累文言文重要的實詞、虛詞,辨析一詞多義。2.理解課文深刻的寓意。能力目標1.反覆朗讀課文,整體把握文意,探究文章的內涵,培養文言文自讀能力。2.把握愚公這一...
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《愚公移山》改寫
  • 《愚公移山》改寫

  • 《愚公移山》改寫1愚公已經將近90歲了,礙於他家對面的山,不方便出行,一天他召集了大家,説要移山,大家同意後,説幹就幹,愚公也絕不含糊。一天,愚公和子孫們正在努力地挖山,突然來了一個人,愚公看見那人袖子上帶着“環保”的袖章。“你好!我是環保衞生局的人,我們現在要您現在立即停止...
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《愚公移山》讀後感_讀《愚公移山》的感想作文
  • 《愚公移山》讀後感_讀《愚公移山》的感想作文

  • 《愚公移山》讀後感一、書籍簡介《愚公移山》是戰國時期思想家列子創作的一篇寓言小品文。文章敍述了愚公不畏艱難,堅持不懈,挖山不止,最終感動天帝而將山挪走的故事。通過愚公的堅持不懈與智叟的膽小怯懦,以及“愚”與“智”的對比,表現了中國古代勞動人民的信心和毅力,説明了...
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愚公移山註釋
  • 愚公移山註釋

  • 引導語:《愚公移山》這個故事相信很多人都知道,那麼有關《愚公移山》的註釋哪裏有呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閲讀!愚公移山註釋1、太行山:在黃土高原和華北平原之間。2、王屋山:在山西陽城、垣曲與河南濟源之間。3、方:指面積。4、仞:古代長度單位,以七尺或八尺為...
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愚公移山教案
  • 愚公移山教案

  • 教學目標(一)知識目標1.積累文言文重要的實詞、虛詞,辨析一詞多義。2.理解課文深刻的寓意。(二)能力目標1.反覆朗讀課文,整體把握文意,探究文章的內涵,培養文言文自讀能力。2.把握愚公這一人物形象,體會對比,襯托手法的表達效果。(三)德育目標學習愚公精神,正視成長道路上的艱難險阻,勇往直...
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專題