- 各位老師:大家好!今天我的説課內容是大班科學活動《動物怎樣過冬》。一、説教材(一)設計意圖:根據《幼兒園教育知道綱要》要求幼兒對周圍事物感興趣,有好奇心和求知慾,所以我選擇了《動物怎樣過冬》來進行教學,並且小動物又是小朋友們喜愛的,願意親近的。讓幼兒瞭解動物是怎樣過冬...
- 20310
- 語文課文動物過冬教案設計一、教學要求1.學會本課10個生字。2.能正確讀寫要求學會的詞語,會用“一邊……一邊……”寫句子。3.能分角色朗讀課文。4.通過學習課文,瞭解一些動物過冬的情況,激發學生進一步學習自然科學知識的興趣。二、教材説明本課是一篇童話,講的是動物怎樣過...
- 12883
- 《小動物過冬》是一篇童話,講的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量過冬的事,為我們展現了動物過冬的有關知識,同時表現了小動物之間的互相關心。這篇課文內容比較淺顯,而且插圖比較生動形象,既然課文是圍繞“過冬”展開的,那麼教學也可以從過冬展開。一、從過冬方法分步板書展開教...
- 12429
- 秋天來了,小黑熊貝貝來到西瓜地裏,摘西瓜準備過冬,小黑熊找啊找吃哪個西瓜好呢?忽然一個又大又圓的西瓜出現在小黑熊眼前,小黑熊看見了樂得直跳,他邊跳邊説:“這不是天上掉餡餅,掉到我頭上了嗎?”於是小黑熊費了九牛二虎之力把西瓜搬回了家,埋到了地下。冬天來了,別的小饞熊把自己的...
- 20373
- 《小動物過冬》的優秀教學設計【教學目標】1.能正確、通順地朗讀課文。能分角色讀通小動物間的對話。2.認識本課10個四會生字和7個二會生字,重點關注“量、鑽、藏、巢”的讀音,關注“商、暖、第”的字形,並能正確書寫“商、暖”二字。3.能結合課文內容,用不同的方式理解“商...
- 30347
- 一、説教材動物是孩子們樂於觀察的對象,各種動物的不同外形特徵,生活習性常會引發孩子們的探索興趣。冬天到了,人們穿上了厚厚的冬裝,動物們不怕冷嗎?它們是怎樣過冬的呢?在進行主題活動《動物,我們的朋友》過程中,幼兒表現出極大的興趣。我以“動物過冬”為切入點,激發幼兒對動物...
- 32828
- 作為一名教師,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編精心整理的《小動物過冬》大班教案,希望對大家有所幫助。《小動物過冬》大班教案1設計意圖:冬天到了,天氣一天天變冷了,寶寶們都穿上了...
- 11153
- 活動目標:1讓幼兒瞭解常見動物過冬的方式。2.能積極參與活動,大膽表述。3.培養幼兒愛護小動物的情感。活動重點:幼兒能説出幾種常見的動物過冬的方式活動難點:分組討論小動物過冬方式,大膽表述活動準備:1.小動物過冬視頻,2.圖片:蛇青蛙、蜜蜂、兔子、螞蟻、公雞、燕子3.動物過冬...
- 22508
- 活動目標:1、向幼兒介紹動物過冬的不同方式,擴展幼兒的知識。2、幫助幼兒瞭解動物與季節的關係。3、激發幼兒探索動物生活的興趣。4、通過實驗培養互相禮讓,學習分工合作的能力。5、培養幼兒動手操作能力,在活動中大膽創造並分享與同伴合作成功的體驗。活動準備:每人小動物卡...
- 21363
- 一、讀題質疑1.今天我們一起來讀一個“小動物過冬”的故事,好嗎?(板書課題)2.誰來把這個故事的題目讀一讀?3.讀了題目你最想知道什麼?(引導學生質疑,如有哪些小動物,它們什麼時候開始過冬的,用什麼方式過冬,到什麼時候結束的……)從課文題目入手,引導學生質疑,一方面有利於激發學生主動...
- 28628
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的大班科學教案:動物的過冬方式,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。大班科學教案:動物的過冬方式1【活動目標】1、...
- 10722
- "説課"是教學改革中湧現出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式。大班動物過冬的説課稿,我們來看看。各位評委老師,大家好:今天我説課的內容是大班綜合活動教材《動物過冬》,這是幼兒園建構式課題教材《動物,我們的朋友》主題活動中的一個活...
- 9741
- 作為一名教職工,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編精心整理的蘇教版二上19課《小動物過冬》第2課時教學設計,希望對大家有所幫助。教學...
- 27140
- 動物過冬教學設計教學目的要求:精讀課文,能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,會分角色朗讀課文。瞭解動物過冬的有關知識,懂得朋友之間應該相互關心。教學重難點:能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,會分角色朗讀課文。瞭解動物過冬的有關知識,懂得朋友之間應該相互關心。教學準備...
- 25698
- 篇一:過冬了冬天要到了,小白兔和小猴子一起到森林裏尋找過冬的食物。小白兔採了好多的白菜、紅蘿蔔,小猴子採了一些玉米。可是他一邊採,一邊吃,就沒有剩多少了。小兔子看到小猴子不高興,就問他:“小猴子,你怎麼了?”小猴子説:“我總是一邊採玉米,一邊把它吃了。”小兔子鼓勵他説:“我...
- 8472
- 教學要求:1、理解課文內容,知道燕子、青蛙和蜜蜂等小動物過冬的方式,激發學生探索大自然奧祕的興趣。2、有感情地朗讀,練習分角色朗讀。教學過程:一、複習導入昨天,我們初步學習了19課《小動物過冬》,課文向我們介紹了哪幾個小動物過冬的故事呢?(學生回答後,板書。)那它們準備怎樣過...
- 31590
- 作為一名老師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編幫大家整理的《小動物過冬》幼兒園小班教案(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。《小動物過冬》幼兒園小班教案篇1活動目標:1、瞭解小動物過冬的一般常識...
- 16779
- 一、説教材寒冷的冬天到了,人們穿上厚厚的棉衣。大班的孩子們發現:外面的小動物卻越來越少了,它們都到哪裏去了呢?動物們生活習性的變化讓孩子們產生了許多好奇。為順應幼兒興趣,促進幼兒的發展,在“冬天來了”的主題教育中,以動物過冬為切入點,設計了本次大班科學活動:《動物怎樣...
- 5515
- 不同的教學有不同的教學故事,不同的教學故事對教學有不同的詮釋。僅以今秋我執教的六年級科《動植物怎樣過冬的》一課,説説我的綜合實踐活動故事。和往常一樣為上好觀察與實驗課,事先佈置要研究的問題,以便更好以上好新授課。於是,我便打開話茬:同桌相互看一看,你們穿着與一個月...
- 20628
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,常常需要準備教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編整理的鄂教版科學《動植物是怎樣過冬的》教學設計,歡迎大家分享。教學目標1、知道一些常見動植物...
- 12225
- 在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的温暖地過冬作文,希望能夠幫助到大家。平時,我不聽話,媽媽總是打我,她不是輕描淡寫地打,而是拿起掃帚很兇猛地打。但到...
- 18885
- 總體來説,這堂課是完整地上了下來,將孩子們初步領進了童話世界的大門。通過小燕子、青蛙、小蜜蜂之間的對話、課堂情境的設置和老師自身的語言引導,以小動物們之間的互相關心為主線,孩子們能很快的入情入境,感受到小動物之間的友誼和好朋友是需要互相關心的道理。但是仍然存在...
- 31093
- 童話是最受少年兒童喜愛的文學形式。因為童話的情節往往以情感發展為線索,依靠鮮明的情感表現傳遞產生強大吸引力,從而貼緊兒童的心靈。童話的語言符合兒童的個性心理特徵,表現兒童所能具有的情感。本文正是著名作家安徒生寫的一篇童話故事。文章主要分為兩個層次一個是體現...
- 13605
- 作為一名教職工,就有可能用到教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編整理的小動物過冬教案及教學反思,歡迎閲讀與收藏。小動物過冬教案及教學反思1活動目標:1、瞭解動物過冬的不同方式。2、幼兒能大膽選擇並講述選擇的理由。3、...
- 12559
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常需要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家收集的幼兒大班科學教案《動物過冬》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒大班科學教案《動物過冬》1活動目標:1、藉助已有經...
- 29610