![乒乓王楊龍作文]( "乒乓王楊龍作文")
- 今天中午吃完飯後，我和楊龍、丁耐爾一起去打乒乓球。因為我好久沒打乒乓球了，所以我試一試我的球技和以前有多大的'區別。我們玩的是三球下場，就是你只要輸了三球就換人。我第一場和楊龍抗衡，簡直是螳臂當車、天壤之別。當我漸漸熟悉了楊龍的普通打發之後，就應付自如和他不分...
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![《乒乓正手攻球》的教學反思]( "《乒乓正手攻球》的教學反思")
- 新課程，新的理念、新的教材和新的評價，這對廣大教育工作者提出了更高、更新的要求。我以“乒乓正手攻球”為主題的水平二乒乓球的課堂優秀教案與實施，都能體現新課標的精神和理念，達到預先設計的教學目的。主要的亮點體現在以下的幾個方面。一、寓教於樂、大膽嘗試，注重激發學...
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![乒乓賽式展雄風作文]( "乒乓賽式展雄風作文")
- 話説上屆奧運會冠軍張怡寧戰勝了美國選手後，美國選手不服氣，回國後又苦練四年，又來向張怡寧挑戰。我們現在在北京體育館雙方進場，準備開始，隨着一聲哨響，緊張激烈的比賽拉開了帷幕，第一局開始，張怡寧首發一球，張怡寧發了一個正手短手，美國選手一個揮板拉球，張怡寧見勢來了個順水推舟...
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![乒乓王子孔令輝英語作文]( "乒乓王子孔令輝英語作文")
- 在我們平凡的.日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的乒乓王子孔令輝英語作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。孔令輝6歲開始打乒乓球，被譽為“乒乓王子”。如今他是國家女子乒...
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![乒乓緣小學作文400字]( "乒乓緣小學作文400字")
- 在這個學校裏，我結實了一個好朋友叫鄒欣怡。她是老師的得力小助手，總能夠獲得老師的信任；她是同學中的小明星，琴棋書畫樣樣行。我是一個新轉進來的學生，不標準的普通話，讓我更加沉默；一般的成績，使得我更加孤獨。我們怎麼會成為形影不離的好朋友的呢？緣自我們共同的愛好——乒乓。...
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![乒乓悟作文]( "乒乓悟作文")
- 乒乓球素有我國國球之稱，雖然是國球但我對它幾乎沒有任何瞭解。我想大概是因為我對體育不大熱愛把，我知道的體育明星是少之又少。剛開始接觸乒乓的我，對乒乓球談不上喜歡，更談不上熱愛，但我也不討厭它。或許是緣於對新事物的好奇心，我回願意嘗試着打乒乓。而學習打乒乓的這個過...
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![家庭乒乓比賽作文]( "家庭乒乓比賽作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的家庭乒乓比賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。家庭乒乓比賽作文1今天，我正在家裏看乒乓球比賽，我突發奇想，何...
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![乒乓奪冠記初一作文]( "乒乓奪冠記初一作文")
- 海棠花盛開的日子裏，我們迎來了期盼已久的校運會。我參加的`項目是六年級乒乓比賽。在寬敞的乒乓室裏，各班選手都到齊了。我瞟了幾下，發現其中有一位新手，聽（3）班同學説：“他是從廣州轉來的，是位橫拍高手。”我想：“上屆乒乓冠軍是王志偉，這次一定要把他打敗。至於那位高手……我從...
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![我學會了打乒乓四年級作文]( "我學會了打乒乓四年級作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我學會了打乒乓四年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。我熱愛體育，什麼跑步、跳繩、跳遠樣樣拿...
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![關於學校乒乓隊訓練計劃安排]( "關於學校乒乓隊訓練計劃安排")
- 關於學校乒乓隊訓練計劃安排本文是由上載的：“學校乒乓隊訓練計劃”學校工作計劃。一、訓練目的任務:為豐富校園課餘生活,提高學生體育運動水平及我校體育競賽水平,迎接吳江市的乒乓球比賽活動,特制定本計劃。二、基本情況:由於我校乒乓球隊處於初創階段,學生的基本功不扎...
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![乒乓小子作文]( "乒乓小子作文")
- 戴着一副透明的眼睛，濃濃的眉毛掛下來，像個小老頭，地毯式的頭髮，讓人一看就知道，對！他就是丁鈺軒。在一個風和日麗的星期四上午的體育課上，我們班的同學們拿着乒乓板和球，一起奔向禮堂，第一個的就是丁鈺軒，他馬上佔領位子，然後急不可耐地和同學打起乒乓球。同學們陸陸續續地走到別人...
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![乒乓人生 初中記敍文]( "乒乓人生 初中記敍文")
- 乒乓人生_初中記敍文大家一定都接觸過作文吧，尤其是在寫作中有着很重要地位的記敍文，記敍文根據寫作內容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敍文和複雜的記敍文。這類型的作文應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的乒乓人生_初中記敍文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。星期...
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![乒乓小旋風的作文]( "乒乓小旋風的作文")
- “哇，好球！”同學們歡呼雀躍，我也開心極了。輪到他發球了，他發的一定是下旋球，我趕緊做好準備。他看都不看我一眼，自信地發出一個快球。我分明看出這個球拐了一個彎向我襲來。我急忙一個提拉，球高高地飛了過去。“哇哈哈，這個高球看你怎麼接！”我心中一陣竊喜。卻見他身子急忙向後...
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![煮乒乓餃子小學作文500字]( "煮乒乓餃子小學作文500字")
- 從去年學校開展了乒乓球活動以來，我就迷上了打乒乓球。下課就和同學們比賽，也是三局兩勝，11分值，儼然國家隊的陣容。可是經常把球打壞，有時破了，有時癟了，買球也花去我不少的零花錢。怎麼解決呢？有一次體育課上，老師教我們學發球，在發球機上練習，就有不少的球讓機器擠癟了，老師吩咐我...
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![我愛打乒乓四年級作文450字]( "我愛打乒乓四年級作文450字")
- 業餘愛好如同一個五顏六色的調色盤，多姿多彩：有人喜歡能強身健體的足球，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，還有人陶醉在趣味無窮的集郵之中……而我卻對乒乓球情有獨鍾。和乒乓球的結緣始於我肥胖的身材。我是一個不折不扣的小胖墩，為了達到減肥健美的目的，增加身體的柔韌性和靈活性，每天...
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![“乒乓”革命 作文]( "“乒乓”革命 作文")
- “乒乓”革命_作文在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的“乒乓”革命_作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。哎呀！馬上就要考試了，學校裏個個人心惶惶，每天不是做...
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![我有新的乒乓拍了300字優秀作文]( "我有新的乒乓拍了300字優秀作文")
- 今天，我興致勃勃，因為媽媽昨天説要給我買新的乒乓拍。到了下午，我在院子裏等媽媽，等了半天，我坐卧不安，高興地跳起來三尺，像只發了瘋的野牛到處亂跑。等媽媽來的.時候，我已經十分高興了。在去體育館的路上我更是激動不已，一路上左看看右看看，像得了多動症似地不時的動動東西，手老是...
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![乒乓與我的作文]( "乒乓與我的作文")
- 我在很久以前就喜歡乒乓，但因為家裏沒有乒乓球和球板，所以一直沒機會打乒乓球。但在年初的時候，我向媽媽提出了要求，媽媽給我買了乒乓球和板。我總算有了一個機會。但是我並不會打乒乓，對乒乓的接觸也只有在四年級的時候，那時也只是瞎打打。於是，我跟媽媽學學打乒乓。但是，在學期...
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![精彩的乒乓賽作文範文]( "精彩的乒乓賽作文範文")
- 今天，太陽公公像遇到了什麼高興的事兒，毫不吝嗇地把滿身的陽光灑向大地。但我們的熱情卻比太陽還高，因為我們班要舉行一次乒乓球比賽。來到操場上，鄭老師先宣佈了比賽規則：第一輪是淘汰賽，以三盤兩勝定勝負，取得勝利者有資格進入下一輪比賽。比賽開始了，選手們卯足了勁，就像八仙過...
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![精彩極了的男單乒乓決賽作文]( "精彩極了的男單乒乓決賽作文")
- 四年一度的亞運會到來了，我們中國的運動健兒們個個滿懷信心，整裝待發。當然，其他國家的運動員們也不例外。在很多比賽中，最受人們關注的就是我們的“國球”——乒乓球，而在乒乓球裏最精彩的要數“男單”了。我們國家的大將王皓一路上“過五關斬六將”，不費半點力氣就進入了決賽...
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![打乒乓三年級優秀作文]( "打乒乓三年級優秀作文")
- 叮---叮”美妙下課鈴聲響了起來，我和幾個同學狂奔到乒乓球枱。我們以打乒乓球為樂，打球讓我們可以暫且拋開書本。説到打乒乓球，還有一段歷史。剛上初中時，可以説對乒乓球一竅不通，當時不管和誰打都打不過。當時哪個感覺像一桶冰水澆到了心上——涼透了。但是要讓自己變強，不能...
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![乒乓正手攻球教學反思]( "乒乓正手攻球教學反思")
- 乒乓正手攻球教學反思新課程，新的理念、新的教材和新的評價，這對廣大教育工作者提出了更高、更新的要求。我以“乒乓正手攻球”為主題的水平二乒乓球的課堂教學設計與實施，都能體現新課標的精神和理念，達到預先設計的教學目的。主要的亮點體現在以下的幾個方面。一、寓教於樂...
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![乒乓大戰五年級作文]( "乒乓大戰五年級作文")
- “叮鈴鈴……”放學了。我快速地收拾好了書包，期待着能快點回家，誰不希望呢？上了這麼久的課，終於得以釋放了，同學們都像一隻出籠的小鳥，開心地排好了隊，靜靜地等待着老師的到來。終於，我回到了家，開始了一天的寫作業之旅。寫啊寫啊，只剩下作文了，寫什麼好呢？我開始冥思苦想起來。正當...
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![製作乒乓蛋作文]( "製作乒乓蛋作文")
- 星期二，我在《科學探索號》上的科學實驗站中的讓雞蛋“飛”中着了迷，我準備也實驗實驗。首先要準備一枚雞蛋、一個玻璃杯、適量白醋。先將雞蛋放入玻璃杯中，再把白醋倒入杯子裏，直到沒過雞蛋。剛一倒入白醋，雞蛋表面立刻出現了許多氣泡，而且氣泡還不斷向外冒。到底雞蛋什麼時候...
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![以班級健康特色為載體，促進幼兒乒乓技能的發展教案]( "以班級健康特色為載體，促進幼兒乒乓技能的發展教案")
- 進入大班後幼兒的動作協調和靈活性都有了明顯提高，合作意識增強，因此我們選擇遊戲化的乒乓活動為班級健康特色。因為乒乓作為國球是一項極易普及和開展的優秀運動項目，它的開展既有助於孩子的體能發展，又有助於孩子的心理素質的提高。我們試圖使乒乓活動這個體育項目融入幼兒...
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