![蘇教版《論語》《孟子》教案：專題八：立言，有德者必有言 教案教學設計]( "蘇教版《論語》《孟子》教案：專題八：立言，有德者必有言 教案教學設計")
- 課題：《有德者必有言》教學目的：1、研讀文本，疏通字詞句，熟知課文內容。2、學習孔子訥於言而敏於行這種處世為人的方法，學習孟子思辨推理的論辯方法。3、誦讀名句，積累文言知識。教學重點：1、研讀文本，疏通字詞句，熟知課文內容。2、學習孔子訥於言而敏於行這種處世為人的方法，學習...
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![《論語》《孟子》教案(蘇教版高一選修教學論文)]( "《論語》《孟子》教案(蘇教版高一選修教學論文)")
- 課題：《仁者愛人》教學目的：1、研讀課文，誦讀名句，積累文言知識。2、通過學習孔孟的言行，瞭解他們的為人與境界，理解人的價值，掌握“仁”的內容，明確君子之道。教學重點：疏通字詞，理解課文內容教學難點：如何理解“仁”的內涵，君子的含義，仁義禮智之間的關係，以及他們的現實意義。教法：讀...
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![蘇教版《論語》《孟子》教案：專題五：學問之道 教案教學設計]( "蘇教版《論語》《孟子》教案：專題五：學問之道 教案教學設計")
- 課題：《古之學者為己》教學目的：1、研讀課文，誦讀名句，積累文言知識2、通過學習孔孟的言行，瞭解他們的為人和境界，明確學習的目的、態度和方法教學重點：疏通字詞，理解課文內容教學難點：明確學習的目的、態度和方法教法：讀析、質疑、討論、合作探究教學過程：第一課時一、導入課文1、...
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![蘇教版燕子教案設計]( "蘇教版燕子教案設計")
- 一、教學目標：1、通過課文中優美詞句的理解，感受燕子的美，春光的美，體會春天給人們帶來的愉快的心情和蓬勃向上的力量。2、學會本課9個生字；理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩奪目、百花爭豔、波光粼粼”等詞語。3、能正確理解課文中的長句子，並初步掌握讀懂長句子的基本方法。能用...
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![《孔孟論學》教案 (滬教版八年級上冊)]( "《孔孟論學》教案 (滬教版八年級上冊)")
- 教學目標1、瞭解孔子、孟子生平及《論語》、《孟子》的基本情況。2、疏通文意，理解重點詞句含義。3、感受孔孟的人格魅力，體會課文的豐富內涵，改進自己的學習方法。説明：孔子和孟子作為儒家思想的代表人物，確實是非凡智慧的集大成者，他們獨具慧眼，神思澄明如水，他們的思想對我國...
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![《葉》專題教案(蘇教版八年級必修) 教案教學設計]( "《葉》專題教案(蘇教版八年級必修) 教案教學設計")
- 《葉》專題教案教學目標：1、學會收集和整理材料，瞭解葉的科學知識。2、欣賞關於葉的詩詞美文，理解葉與人類生活的關係，體會作者的情感。3、培養學生的觀察能力，思辨能力、語言運用表達能力和動手能力。教學重點、難點：通過文本探究體悟葉的內涵。課時安排：二課時課前準備：1.查閲...
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- 專題七：天下國家課題：《民為貴，社稷次之，君為輕》教學目的：1、研讀文本，疏通字詞句，熟知課文內容。2、學習孔子、孟子他們，雖身處亂世，卻不以個人生活幸福為念，積極投身社會，做民眾道德表率的人文情懷。3、誦讀名句，積累文言知識。教學重點：1、研讀文本，疏通字詞句，熟知課文內容。2、學...
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![《莊暴見孟子》教案(蘇教版高二選修教案設計)]( "《莊暴見孟子》教案(蘇教版高二選修教案設計)")
- 教學目標：1.基礎知識和能力目標：（1）學習文中的常見的文言實詞、虛詞的意義和用法以及文言文句式。（2）能理解文中孟子逐步推理、正反對比闡明自己看法的方式，並能運用其闡明事理。（3）掌握調控説話氣氛的藝術，並把它運用到解讀和寫作文章的實踐中去。2.思想教育目標：（1）瞭解孟子“與民同...
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![《論語》《孟子》選讀(人教版高一必修教案設計)]( "《論語》《孟子》選讀(人教版高一必修教案設計)")
- 【教學步驟】《我讀論孟》四步法：釋--譯--解--記1、藉助註釋和工具書，理解詞句含義，翻譯文句，讀懂文章內容。[自學為主、課前完成]2、檢查、交流並梳理語言障礙。[生生互助、師生互助]3、選擇部分章節，提供諸家集釋，弄清其主要觀點和側重點。[教師提供素材，師生揣摩分析概括]4、...
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![滬教版《論語》八則教案及習題]( "滬教版《論語》八則教案及習題")
- 三維目標：1.瞭解孔子及《論語》等有關的語文知識。2.理解每一則語錄的意思，並能聯繫自己的學習實踐，獲得獨到的感受。3.掌握“説”“知”“誨”“女”“為”“罔”“殆”“敏”等實詞的意義。4.學習分類整理筆記的方法，積累成語、格言、警句。5.背誦課文。理解文章思想內容，並...
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![破陣子蘇教版教案]( "破陣子蘇教版教案")
- 破陣子蘇教版教案破陣子蘇教版教案教學目標1.通過學習《觀刈麥》，瞭解古代勞動人民的艱辛。2.通過學習《破陣子》，體會作者壯志未酬的心情。教學重難點1.通過學習《觀刈麥》，瞭解古代勞動人民的艱辛。2.通過學習《破陣子》，體會作者壯志未酬的心情。教學準備：小黑板或課件。教...
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![《專題鳥》學案 (蘇教版八年級下冊)]( "《專題鳥》學案 (蘇教版八年級下冊)")
- 曹金春（一）《聞雁》1．作者簡介：韋應物，唐代詩人，長安人，以山水田園詩著稱。因曾出任過蘇州刺史，退職後定居蘇州永定寺，故世稱“韋蘇州”。783年，韋應物出任滁州刺史。夏天離京，秋天到任。這首《聞雁》大約就是他抵滁後不久寫的。2．譯文：故鄉遙遠，模糊不清，不知道在哪裏啊？歸家的思緒正無...
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- 【學習目標】1、認識長城的價值。2、理解長城的文化內涵。3、談自己心目中的長城。4、為保護長城提出自己的建議【學習重點】目標1、2【學習難點】目標3、4【學習準備】收集相關資料、閲讀專題推薦課文【課時安排】2課時【學習過程】一、課前導學見課文P78二、質疑討論活...
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![北師大版孟子語錄語文教案]( "北師大版孟子語錄語文教案")
- 學習目標：1、熟練有感情地朗讀課文。2、掌握文中重點詞語的含義。3、掌握理解“捨生取義”的意思。學習重點：全文字、詞含義，全文大意。學習難點：對“捨生取義”的理解。課時安排：一課時教學過程：一、檢查預習情況：提問有關孟子的資料和字詞孟子：名軻，字子輿，魯國鄒人（今山東鄒縣）人...
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- 一、探究目標學習這個專題，引發探究興趣。在閲讀中，培養思維的深刻性，對文章能作深層次的理解；提高比較思維能力，會比較作者觀點異同。在討論研究中，提高思辨能力，學會綜合和概括，吸收豐富的文化營養，在此基礎上形成自己的看法。在寫作評價中，培養創新能力和表達能力。二、制度方案...
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- 【課程目標】1、選讀古今中外文化論著，拓展文化視野和思維空間，培養科學精神，提高文化修養。以發展的眼光和開放的心態看待傳統文化和外來文化，關注當代文化生活，能通過多種途徑，開展文化專題研討。2、學習運用科學的思想方法發現問題、分析問題和解決問題。在閲讀過程中注重反...
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![《論語八則》 教案教學設計(蘇教版七年級)]( "《論語八則》 教案教學設計(蘇教版七年級)")
- 【教學目標】１、熟練背誦並正確翻譯這篇課文。２、理解課文思想，對照反省自己。３、積累文言詞彙。【教學重點】背誦、翻譯、理解課文。【教學課時】２課時。【教學過程】第一課時〖教學〗１、介紹孔子及其《論語》。２、朗讀、背誦課文。３、研讀前五段。〖教學步驟〗一、導入新課中華...
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![《孟子》全解全譯(蘇教版高二選修教學論文)]( "《孟子》全解全譯(蘇教版高二選修教學論文)")
- 【原文】公孫五問曰：“不見諸侯何義？”孟子曰：“古者不為臣不見。段幹木①逾垣而闢②之，泄柳閉門而不內③，是皆已甚；迫，斯可以見矣。陽貨欲見孔子④而惡無禮，大夫有賜於士，不得受於其家，則往拜其門。陽貨瞰⑤孔子之亡也，而饋孔子蒸豚；孔子亦瞰其亡也，而往拜之。當是時，陽貨先，豈得不見？曾...
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![專題《漢字》 學案設計(蘇教版八年級上冊)]( "專題《漢字》 學案設計(蘇教版八年級上冊)")
- 秦都中學師生共用教學案專題漢字年級：八年級學科：語文執筆：韓雲生審核：八年級備課組課時：1課時課型：活動課時間：2017-11-25班級：姓名：教學目標：1、瞭解漢字的結構和含義魅力。2、瞭解漢字造字方法。3、培養學生熱愛漢字的思想感情。【專題導入】在一位西方女士眼裏，中國的方塊漢字是...
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- 【教學目標】：1、能多角度去認識狼這種動物，能學習對比不同文學作品中的文學形象。2、引導學生運用多種手段蒐集資料，提高蒐集資料、運用資料的能力，積累知識。3、培養學生的閲讀能力、口頭表達能力、自我探究能力。4、培養學生辯證思維的能力。【教學重點、難點】：1、對不同...
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![蘇教版《列子》教案]( "蘇教版《列子》教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的蘇教版《列子》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《列子》教案篇1【學習目標】1、熟讀課文，積累文...
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![蘇教版《論語》《孟子》教案：專題二：人的起點 教案教學設計]( "蘇教版《論語》《孟子》教案：專題二：人的起點 教案教學設計")
- 課題：《人的起點》主備人：楊奇教學目的：通過對孔孟言行的學習，識記相關的名句，瞭解他們的思想觀點，學習他們立身處世的準則，提高自己內心修養的境界。教學重點：理解課文，感知孔孟的觀點，學習他們的修養境界教學難點：通過對孔孟言行的學習，學習他們立身處世的準則，提高自己內心修養的境...
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![蘇教版八年級上冊語文教案]( "蘇教版八年級上冊語文教案")
- 作為一位傑出的老師，總歸要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的蘇教版八年級上冊語文教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學目標1、掌握重要的文言實詞虛詞。2、能正確翻譯文言語句。3、學習本文託物寓意的寫法。4...
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- 課題：《仁者愛人》教學目的：1、研讀課文，誦讀名句，積累文言知識。2、通過學習孔孟的言行，瞭解他們的為人與境界，理解人的價值，掌握“仁”的內容，明確君子之道。教學重點：疏通字詞，理解課文內容教學難點：如何理解“仁”的內涵，君子的含義，仁義禮智之間的關係，以及他們的現實意義。教法：讀...
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![誦讀欣賞：《論語》八則教案(蘇教版七年級教案設計)]( "誦讀欣賞：《論語》八則教案(蘇教版七年級教案設計)")
- 誦讀欣賞：《論語》八則教案教學理念：把研究性學習和語文教學相結合，充分發揮學生的主體作用和教師的主導作用。教學方法主要是採用引導、自學討論法。教學學目標：1.讓學生走入《論語》，誦讀文言經典，積累名句，激發對傳統文化的熱愛。2.通過學生自悟、合作與探究相結合的學習方式...
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文書都
