![《行路難》教案示例]( "《行路難》教案示例")
- 《行路難》教案示例一、預習《行路難》二、正課1.朗讀《行路難》。2.作者簡介。李白，字太白，號青蓮居士。年輕時即漫遊全國各地，曾經至長安，供奉翰林，但不久遭讒去職。晚年漂泊東南一帶，最後病死於當塗。其詩多強烈抨擊當時的黑暗現實，深切關懷時局安危，熱愛祖國山河，同情下層人民...
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![擬行路難教案]( "擬行路難教案")
- 【導入】今天，我們來學習鮑照的一首詩作。鮑照這位詩人我們可能覺得很陌生，但是杜甫、李白我們很熟悉了吧。我們來看一首詩——杜甫的《春日憶李白》。其中稱讚李白説：“白也詩無敵，飄然思不羣。清新庾開府，俊逸鮑參軍。”杜甫用鮑照詩作的成就來讚揚李白，可見對鮑照詩作評價之...
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![重力教案示例範例]( "重力教案示例範例")
- 重力教案示例範例（一）教學目的1．知道重力產生的原因。2．知道重力的施力物和重力的方向，知道重力的作用點叫重心。3．理解重力的大小跟物體質量的關係，理解公式G=mg，知道g=9.8牛／千克的物理意義。（二）教具彈簧秤、鈎碼、質量相等的兩種不同鈎碼。（三）教學過程一、複習提問力的三要素是什...
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![李白《行路難》教案]( "李白《行路難》教案")
- 一、導入1、在大唐盛世，有一位詩人他豪情滿懷，詩酒仗劍走江湖。他才華橫溢，滿懷經世治國之志。在道士吳均的推薦下，在人生邁入第四十一個春秋之際，他由布衣登上了卿相的殿堂，滿以為實現理想、施展才華的時候到了，但是皇帝昏聵無能hūnkuìwúnéng，美夢初醒，他...
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![行路難的教案]( "行路難的教案")
- 教學目標：1、理解詩歌的思想內容，把握作者的思想情感2、能分析文中“比興”的用法和作用3、引導學生認識懷才不遇者的不幸，珍惜人盡其才的大好時代教學重點：對詩歌的反覆誦讀和聯想比較教學難點：對鑑賞詩歌的學習方法理解性地掌握，並學以致用教學方法：誦讀法，討論法課前準備：學生...
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![Unit17教案示例]( "Unit17教案示例")
- （一）I.Teachingaims:Talkaboutgreatwomen.learnhowtodescribepeople.SimilardialoguepresentationwithnewwordsandexpressionsusedwithinII.Teachingaids:taperecorder,pictures,slidesStepIWarmingup1.TaskSs:Doyouknowthesewomen?Whatweretheirname?Whatweretheyfamousfo...
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![有關串聯電路和並聯電路教案示例]( "有關串聯電路和並聯電路教案示例")
- (一)教學目的1.理解串聯電路和並聯電路的連接特點，會連接簡單的串聯電路和並聯電路。會畫簡單的串、並聯電路圖。2.通過實驗與觀察培養學生的分析和概括能力。(二)教具磁性黑板，投影儀及畫有電路元件符號的投影膠片，電池阻，小燈泡，開關，導線，投影膠片數張（上面可事先印好電路元件...
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![我們上路了教案示例]( "我們上路了教案示例")
- 我們上路了教案示例【學習目標】1、正確、流利、有感情朗讀並背誦全詩。2、聯繫課文，知道“相思鳥、金孔雀、橄欖樹、曼陀鈴”和“風、雨、雷鳴電閃”各比喻什麼。【學習重難點】瞭解詩歌抒發的朝氣蓬勃、堅定不移、勇往直前、迎接新生活考驗的情懷。【學習過程】一、導入...
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![教案示例：難忘的啟蒙]( "教案示例：難忘的啟蒙")
- 教案示例：難忘的啟蒙_教案示例：難忘的啟蒙_教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．理解課文內容，感悟老師們的愛國精神和嚴謹、認真的工作態度，感受作者對啟蒙老師崇敬、感激和懷念的思想感情。教學過程：一、導入新課談話：每個人都有自己的啟蒙老師，也都會對啟蒙老師留下深刻...
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![《山行》的教案示例]( "《山行》的教案示例")
- 《山行》的教案示例【教學目標】本篇課文共有三個教學目標：１、理解詩的意思，瞭解秋天紅葉的特點，體會詩人熱愛秋天、熱愛祖國壯麗河山的思想感情。２、體會詩人豐富的想象，感受詩歌美的意境。３、能有感情地朗讀課文，大部分學生會背誦。【教學重點】理解詩句的意思，體會詩美的意境。...
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![《山行》教案示例參考]( "《山行》教案示例參考")
- 《山行》教案示例參考教學要求：1.讀懂詩句,理解內容,想象大自然的美麗景色2.體會詩人熱愛大自然的思想感情3.背誦課文,默寫課文教學重難點：在朗讀詩句中進入情境，有感情朗讀課前準備：課件、學生書寫紙教學過程：一、創設情境，引領入詩。喜歡旅遊嗎？讓我們跟隨唐朝著名詩人杜牧去...
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![李白《行路難》優質教案]( "李白《行路難》優質教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的李白《行路難》優質教案，歡迎閲讀與收藏。教學目標：1、通過自主研討，理解詩人懷才不遇的情懷，體會詩人悲憤中不乏豪邁，失意中仍懷希望的...
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![應用題解題思路教案示例]( "應用題解題思路教案示例")
- 1。興湖農場修一條長0。28千米的路，已修的比全長的一半少0。04千米，沒修的是多少千米?想:由已修的比全長的一半少0。04千米，你想到了什麼?2。麪粉場運來小麥60噸，先用其中的12噸小麥生產麪粉9840千克，照這樣計算，剩下的小麥可以生產麪粉多少千克?想:可以先算------------------...
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![鮑照《擬行路難》其四教案]( "鮑照《擬行路難》其四教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編收集整理的鮑照《擬行路難》其四教案，僅供參考，大家一起來看看吧。【教學目標】知識目標：1、理解詩歌的思想內容，把握作者的思想...
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![擬行路難其四教案]( "擬行路難其四教案")
- 知識目標：1、理解詩歌的思想內容，把握作者的思想情感2、學會詩歌鑑賞的一般步驟能力目標：1、學習以意逆志，知人論世的詩歌鑑賞方法，提高詩歌鑑賞的能力2、學會比較閲讀，積累一定量的詩歌3、能分析文中“比興”的用法和作用情感目標：1、引導學生認識懷才不遇者的不幸，珍惜人盡其才...
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![行路難課文教案]( "行路難課文教案")
- 教學目標知識教學點1．進一步瞭解詩歌朗讀的技巧，並運用朗讀知識反覆誦讀五首詩歌，詩詞五首《行路難》等。2．通過咀嚼詩歌的語言，體會作品所表達的思想情感。3．掌握一定的體裁常識。能力訓練點1．通過對詩詞常識的瞭解，和語言文字的推敲品味，既培養一定的閲讀能力，也為學生遣詞造句提...
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![藥 教案示例]( "藥 教案示例")
- 藥教案示例現行高中語文課本第三冊小説單元中有魯迅名著《藥》，像這樣的名篇,無論思想成就或是藝術成就,在高中階段所選的課文，乃至整個現代文學作品中，都是不可多得的上乘作品。《藥》主題藴義深邃，人物形象生動傳神，具有很高的典型性。講好經典作品，對提高學生的閲讀及鑑賞能...
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![銀行案例警示教育總結]( "銀行案例警示教育總結")
- 銀行案例警示教育總結怎麼寫？以下是小編整理的相關範文，歡迎閲讀。銀行案例警示教育總結一經過一星期緊張的學習，我逐篇學了案例，真象書的名字一樣“代價”實在太大了，建行的代價，員工的代價足以讓每個人痛心疾首。通過這些案例的學習，能促使我增強自我保護意識，在平時的小事上在...
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![行路難教案設計]( "行路難教案設計")
- 行路難教案設計一、預習《行路難》二、正課1.朗讀《行路難》。2.作者簡介。李白，字太白，號青蓮居士。年輕時即漫遊全國各地，曾經至長安，供奉翰林，但不久遭讒去職。晚年漂泊東南一帶，最後病死於當塗。其詩多強烈抨擊當時的黑暗現實，深切關懷時局安危，熱愛祖國山河，同情下層人民，鄙夷...
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![《行路難》的教案設計]( "《行路難》的教案設計")
- 教學目的1.朗讀背誦古代詩詞2.理解這首詩詞的主要意思3.體會詩詞所表現的情志或意趣教學重點朗讀背誦古代詩詞教學難點體會詩詞所表現的情志或意趣教學課時1課時教學過程一、引入古詩詞是我國文學史上的瑰寶。學習古詩詞要整體瞭解各首詩詞的主要意思，記住其中那些表現詩...
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![八年級下冊《行路難》教案]( "八年級下冊《行路難》教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的八年級下冊《行路難》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目的1.朗讀背誦古代詩詞2.理解這首詩詞的主要意思3.體會詩詞所...
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![行路難精品教案設計]( "行路難精品教案設計")
- 行路難精品教案設計教學目的學習這首古詩，理解詩人懷才不遇的情懷，體會詩人悲憤中不乏豪邁，失意中仍懷希望的思想境界。提高鑑賞古詩的能力。教學重點難點背誦默寫教學時間一課時教學過程1解題《行路難》古代樂府《雜曲歌辭》。722年詩人應昭入京，供奉翰林，試圖施展自己的經國...
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![李白《行路難》教案設計]( "李白《行路難》教案設計")
- 一、教學目的通過本詩的鑑賞，理解詩人懷才不遇的情懷，體會詩人悲憤中不乏豪邁，失意中仍懷希望的思想境界。二、教學要求1.體會詩人悲憤中不乏豪邁，失意中仍懷希望的思想境界。2.體會李白詩歌的藝術特點3.背誦本詩三、李白生平及其創作酒入愁腸，七分化作月光，餘下三分呼為劍氣，繡...
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![山行教學教案示例]( "山行教學教案示例")
- 【設計理念】古詩語言精煉，形象鮮明，內涵豐富，是啟導學習興趣、發展智能、陶冶情操、訓練語文能力的好材料。朗讀是學習古詩的重要環節。朗讀應先讀通、讀懂，進而表情達意地吟誦，也就是用聲音來訴説自己對詩句的感悟。這是詩歌學習所應達到的境界。古詩教學宜把觀看圖象作為教...
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![琵琶行教案示例]( "琵琶行教案示例")
- 教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編為您帶來的是琵琶行教案示例相關內容，希望對您有所幫助。教學目標：知識目標：培養...
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